儿童心理学记忆恢复-儿童心理学记忆恢复方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学记忆恢复的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学记忆恢复的解答，让我们一起看看吧。

1. 重拾记忆是什么意思？
2. 从记忆和想象的角度分析，如何理解幼儿说谎现象？

重拾记忆是什么意思？

重拾-----------------------指原来已经丢失的东西，再重新找回。记忆是人类心智活动的一种，属于心理学或脑部科学的范畴。记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积，有相当多种分类，主要因环境、时间和知觉来分记忆------------------------最通俗的***就是，保持在脑子里的过去事物的印象 。

重拾记忆的***就是重新找回，曾经以为是无所谓的过去，只是，有些事，还有迂回，只愿一切都来得及。而有些时候，却是再也无能为力了。

重拾记忆 毕竟是一份希望，只愿好梦长圆，***常伴吧。

从记忆和想象的角度分析，如何理解幼儿说谎现象？

小孩子有一个很显著的特点，就是可能会出现记忆错觉，她以为这件事发生过，但其实并没有发生过，大人以为她在说谎，其实在她看来并没有说谎。其实这种情况有时候大人也会出现，就是所谓的记错了。

另外，小孩子的想象力是很丰富的。有的时候她说谎，是因为他们想象天马行空。大人就会以为他们在说谎。其实在小孩子看来并非如此。

对于这两种形式的说谎没有必要去压制孩子，责怪孩子，给孩子贴上道德标签，反而会打击到孩子。

对于小孩子说谎的原因需要分析好，如果孩子的动机有问题是需要及时纠正的，但重要的是别错怪了孩子，讲究方式方法，让孩子心服口服

由于幼儿的脑部功能发展很弱，有些时候在对一些事物的认知上存在一些偏差。幼儿对于想象和现实分有时不清楚。比如有时候做梦他就认为是发生的真实的事，跟家长说了以后，大人就认为孩子故意撒谎。

幼儿有丰富的想象力，但分析判断认知却很差。如看见别的小孩玩自己相同的玩具，就会哭闹着要回来，或者干脆拿起就走，又如看见商场里有自己喜欢的玩具，就要抱回家，这些都不是说他真的在说谎。主要缺乏认知。光凭想象。我说的二，三岁的孩子，不超过四岁，这样的孩子家长应耐心教育他;我知道你喜欢它，但现在是商场的或者你的在家里的，只能还给他，乖乖听话，家长可以跟你买。这一祥来疏导他，慢慢他会明白，别人的东西不能要。养成诚实的好品德。不好，别喷。

面对宝宝撒谎的问题，大人们解决都认为他是故意的，但是面对1到5岁的孩子，我们都会说他不是故意的，这是正向引导。这些年龄段的孩子其实，并不十分清楚记忆里面的和想象里面的还有现实的。对，正确和错误的概念以及社会道德，更是不那么明确，所以在处理幼儿撒谎这个问题上，大人们先要认可一点，“***如他不是故意的”。如果大人不认，可，那么就会带着情绪去处理 ，那么你就很难找到孩子，撒谎背后的实际问题，更别提解决了。

如果拿记忆，和想象去解读幼儿的撒谎，对之前的孩子记忆力，想象和现实都是混淆的，所以他的撒谎只是短暂的，对事物的认知。列举几个例子，我们就可以明白！

幼儿园经常出现，小明回家给妈妈说，某某同学打我了，当妈妈，向老师咨询的时候，却发现， 要发生的事情是小黄和小红在打架，小明，焦急的在旁边，想要帮助，但是没有办法。晚上做梦就梦到和小黄打架了，现实和梦境的混乱，他根本就没有办法去分辨。最后他的结论是她，不太喜欢的那个小朋友打了他。

有时候，幼儿也很聪明，趋利避害是他的本能，今天她就是不想上学，于是告诉妈妈，某某同学抢了他的玩具，事实上，这件事情没有发生。当然也要提醒家长，遇到这样的情况，不要有太大的情绪波动，我们家长往往听到孩子撒谎就恐惧。事实上正向引导，一句话就带过去了。他还不理解撒谎，只是用他的思维去思考了这件事情对自己的有利。如果父母再叨叨，最后事得其反。

好了，面对幼儿的撒谎，要抱着一颗平静的心对待，这也是阶段性的，父母给孩子更多的信赖，孩子就会给你更多的信赖。怎么还会去撒谎呢！😄

到此，以上就是小编对于儿童心理学记忆恢复的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学记忆恢复的2点解答对大家有用。