儿童心理学手绘人物-儿童心理学手绘人物图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学手绘人物的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学手绘人物的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童心理绘画的好处？
2. 心理学画圣诞树什么意思？
3. 小孩子总是用笔在纸上画很乱的圈，这是什么心理呢？你怎么看？

儿童心理绘画的好处？

1、绘画能够促进⼉童感知能⼒的发展

⼉童绘画是⼉童美感认识功能的⼀种体现，⼉童通过感觉、知觉、表象、想象等⼼理活动创造绘画，取得⼼理平衡，感觉是⼉童⼼理活动的基础，是⼈类认识的最初阶段。

2、绘画能够帮助⼉童培养丰富的情感

积极的情感能使⼉童获得对事物的正确感受和理解，能促进⼉童对美的事物向往和表现欲望，积极的情感更能促使⼉童⼤胆⽤⾊、⼤胆的表现及发展想象创造⼒，它也是⼉童绘画过程中的⼀种潜在⾏动。

3、绘画能够发挥⼉童的创造⼒

绘画需要不断的去尝试，不断去感受、不断需求⾃⼰的观念和与众不同的表现⽅法，通过创作来培养独⽴思考和解决问题的能⼒，培养丰富的联想与想象⼒，绘画也不是⼀个独⽴的作品，它是⼀个有待观者参与并与之对话的特定的、开放的⽂本，它让⼉童可以⾃由的创作，⾃由表达、⾃由探索事物的机会。

4、有利于培养⼉童的语⾔表达能⼒

在⼉童发展过程中具有互动性，通过绘画，可以培养孩⼦建⽴画⾯内容和⼝头语⾔之间的联系，在⼉童绘画过程中，会出现⼀边画⼀边说的情况，⼉童可以从中收获很多的东西，通过这种⾏为不仅表述的流畅、也会出现不同的词语，在情绪、情感这⽅⾯也会有很⼤的改变，⼉童⾃然的将这种能⼒⽤到了⽇常⽣活中。

心理学画圣诞树什么意思？

绘画心理学是最简单、最直接，也是最实用的分析心理的方法。通过分析一个人画的东西，看一个人的心理，有必要的话，针对性地对其心理展开疗愈。

心理学画圣诞树，实际就是对人的心理的解读。画圣诞树的人可能对现实不满，可能期望着某些事情，比如说特殊或者让人感觉高兴的事情，或者是对即将到来的事物的期待，比如希望收到一份某人送的礼物。而且这种期待更多的，是外界给予的，不是自己创造出来的。

如果父母能懂得一些绘画心理学的基本知识，当小朋友去画一些奇怪的画时，就能从中读出些许隐含的信息，从而对他或她的心理变化有所察觉，并针对性地***取措施，帮助孩子度过心里的难关。

小孩子总是用笔在纸上画很乱的圈，这是什么心理呢？你怎么看？

在大人看来是乱画，对于孩子来说，也许是他她独特的思维和世界，大人不应该打断或训斥孩子，墙花了，可以再涂；纸脏了，可以再画；一个思想和创造丢弃了，可再不会重来了。

我女儿刚好两周岁左右，她就很喜欢拿着笔到处乱画，她说她在画画，纸也画，书也画，甚至有时候会画在墙上。

我觉得是因为孩子的好奇心，她想要表达，但是又不知道，该怎么表达。我们以为是乱画，但在孩子看来，她是在非常认真地创造呀。父母不仅不能打断孩子，而且还应该鼓励她。你现在打断她，也许就把她画画的兴趣给扼杀了。等以后你想让孩子学画画的时候，她就不学了。

本子画脏了，墙脏了我们都可以重新换重新刷，但是孩子的兴趣被扼杀了，就再也找不回来了。

两三岁左右的孩子，肌肉还在生长，习惯性画圈是正常现象。

基本发展规律是这样的:

一岁左右，孩子还没有绘画的意识，绘画只是手运动的结果，作品也多是乱戳的点点。也正因如此，在这个阶段，爬行对幼儿的绘画也是有帮助的。

一岁半前，孩子的绘画往往是通过手的往返运动涂鸦，仍不是有意识的绘画。他只是觉得手能够反复运动，还能在纸上留下印记是很有趣的事情。这时的作品往往是往复的半圆弧线。

一岁半后，孩子的绘画开始从大的连续圆圈到小的连续圆圈，但大的连续圆圈和更早期的弧线、点还没有消失。

两岁半前，孩子画中的圆圈开始封口，这是手眼协调的结果。

两岁半后，孩子开始对自己的画加以解释，但对同一幅画的解释，却有可能是变化的。这绝不是孩子在撒谎，而是孩子把画完的画看作是当时最重要的东西。

三岁半前，孩子都是有目的地动手画画，对同一个形状，始终赋予同一个含义。

到此，以上就是小编对于儿童心理学手绘人物的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学手绘人物的3点解答对大家有用。