智力落后儿童家庭教育图表-智力落后儿童的家庭教育指导包括什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于智力落后儿童家庭教育图表的问题，于是小编就整理了2个相关介绍智力落后儿童家庭教育图表的解答，让我们一起看看吧。

1. 智力落后儿童教育的教学原则有哪些？
2. 家里有个智力低下的孩子，自己的人生不知道何去何从，怎么办？

智力落后儿童教育的教学原则有哪些？

要学习印度电影《地球上的星星》那位美术老师那样关爱阅读障碍的孩子，***取个别教育辅导的适切方法去引领孩子走出困境，发展孩子的美术或音乐或其他方面的特长，树立孩子的自强自尊的自信心，渐渐取得进步！

国际上通行的标准是智商在70以下，属于智力低下。

美国的柯克曾将弱智儿童分成三种类型，

第一种是可教育的智力落后儿童，其智商在55～70之间。这些儿童可以掌握小学程度的文化科学知识，学会一定的社会适应能力，能在社区中独立生活，也能接受一定程度的职业训练，成年后能自食其力。

第二种是可训练的智力落后儿童，其智商在25～55之间。他们可以通过训练而达到生活自理，保护自己免遭危险，适应社区生活，并在他人的监护下从事有一定经济收入的工作。

第三种是严重智力落后儿童，智商在25以下，往往伴随有严重的身体缺陷。他们往往终身需要他人照顾，对他们进行训练的目的，主要是使他们在有限的环境里具有一定的社会适应能力。

特殊教育与普通教育的最大区别在于更加注重儿童个体间和个体内的差异。

一，在理解特殊儿童的基础上热爱特殊儿童。

我们要在教育中充分发挥他们健全的部分和潜能，对于缺陷的部分实施补救教育，使他们的某些功能得到补偿和康复。要相信每一个特殊儿童都有受教育的可能性，只有持续的、适当的教育，每一位特殊儿童都会进步，只是进步大小不同而已。

二，坚持因材施教，提供合适的教育。

特殊儿童的个体差异与个体间差异都非常大，比普通学生更需要针对他们的个别差异和特殊需要进行教育。

教学原则有：

①提供成功的机会和条件，让儿童经历成功。

②提供反馈，使用正强化。

③控制适当的教学步骤和内容。

④提供变式，促进知识的正迁移。

⑤使用过量记忆的方法。

⑥教材编排、课堂设计应有吸引注意的特征。

⑦***取个别化教学。

⑧提供最少受限制的环境。⑨特殊教育教师必须具有爱心、耐心和信心。

家里有个智力低下的孩子，自己的人生不知道何去何从，怎么办？

一个智力低下的孩子，不会对你的人生有太大的影响。相当于，命运给你的这道题，比别人的，要难一点而已。应当树立信心，想办法应对 。自己的事业，要继续，自己的生活，要继续。一个智力低下的孩子，会加重你的生活负担，在相当长一段时间里，你也会付出更多的精力去照料，外面的精彩世界，可能会因为家的牵挂而无暇顾及。压力就是动力，工作要更努力，要挣更多的钱，以应对今后的生活开支。智力低下的孩子，不但不能放弃，还要有信心，花时间和精力去培养，有很多成功的例子，他们都把家里智力低下的孩子，培养成了在某个方面有突出表现的人，成为优秀的孩子，说不定这里面就有你的孩子。加油吧，你也可以的！

我也走一个自闭症刚刚满十岁的儿子，从他一岁后就离婚了，他亲爹把他当成负累包袱，从未给过抚养费。从第一次住院后就再也没见过他亲爹。小时候五岁前多次急性哮喘住院被下病危通知书，七岁才被确诊为自闭症，正常学校经常劝退学，特殊学校又不收，真的是身心疲惫几次也有想不开。。。

谢邀，做过父母的都知道，养育一个孩子是非常不容易的，更何况是养育一个智力落后的儿童，这条教育孩子的路注定是艰辛的。

首先做父母的要学会接受这个现实，保持良好的心态。

其次尽可能的给予孩子爱，与孩子多沟通。

最后，父母要清楚教育智力落后儿童的目标就是帮助孩子能生活自理，教给他一些[_a***_]规范，而不要给孩子过高的期望，不然父母累，孩子也累。

到此，以上就是小编对于智力落后儿童家庭教育图表的问题就介绍到这了，希望介绍关于智力落后儿童家庭教育图表的2点解答对大家有用。