孩子快上幼儿园怎么教育-孩子快上幼儿园怎么教育好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子快上幼儿园怎么教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍孩子快上幼儿园怎么教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么教育上幼儿园的孩子？
2. 幼儿园教育如何让孩子爱上上学？

怎么教育上幼儿园的孩子？

幼儿园阶段最重要的是什么？

在幼儿园阶段，最重要的是对孩子智商、情商的培养。这个时候的小孩，我们不要急于让他们学会多少知识，能背多少儿歌，我们要的是孩子们能够在幼儿园这个大环境下在玩耍中学到很多有益的知识。让孩子在不知不觉中养成良好的生活习惯，培养良好的道德标准，这些个才是最主要的。

通过什么可以提高孩子的能力？

在幼儿园阶段，孩子最主要的就是身体要健康，心情要愉悦，玩耍中成长，在游戏里学知识。让孩子在幼儿园阶段形成令自己终生受益的品质、情感、能力，这才是重中之重。当然，适当的掌握一些必要的知识和生活技能，这也是幼儿园阶段的孩子们主要的任务。

选择适合孩子的“游戏”来进行对孩子的培养

什么样的教育方式才是最适合孩子的教育方式呢？是填鸭式：耳提面教式？还是循循善诱的说教？其实，不管什么方式，适合的才是最好的。而这个年龄阶段的孩子最喜欢的就是“游戏”。那么，最好的教育方式就是在游戏中渗透的。让孩子通过游戏明白人与人之间的谦逊礼让，让孩子在游戏中学会怎么样跟小朋友和平相处。让孩子在游戏中学会有商有量。。。。。。

社会上最热点的问题可以通过课堂教育传授给孩子

其实，孩子不一定只能学课本上的知识。对于一些是非曲直的判断、人文理论的了解也可以通过课堂知识传授给孩子。

比如垃圾的分类。垃圾要扔进垃圾箱里，这相信是很多家长都会交给孩子的生活常识。但是，在真正的执行过程当中，家长就不一定会做的很到位。老师通过对孩子的教育，让孩子认识到乱扔垃圾是不对的，应该将垃圾扔进垃圾桶里。生活垃圾应该放到哪里，什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾等。

通过课堂教育，让孩子学会“关爱、分享”

谢谢邀请。关于孩子的教育，最主要在于言传身教，而且应该身教重于言传。特别是幼儿园的孩子，可塑性很强。犹如一块粘土，想捏圆捏扁都随意。但是可不是真的随意那么一捏哦。

你想孩子长大成为什么样的人，你就要身体力行。

想孩子喜欢学习，就请你放下手机拿起书本；

想孩子成为科学家，就请你陪他做实验；

想孩子成为音乐家，请陪他听贝多芬莫扎特；

想孩子成为画家，请陪他胡乱涂鸦……

朋友圈刷屏的一段话: 教育不管你重不重视，孩子都一样长大，其实跟种庄稼一样的，施肥不施肥，都一样能结果，只是收成不一样。

感谢邀请！有关幼儿园教育，我也是一个幼教职业者，从小小班到大班都有带过，要想带好一个班级的孩子，我觉得首要是培养孩子的自理能力和独立能力，一个孩子，如果还没学会上厕所和独立吃饭等就让他上幼儿园，在幼儿园会遇到很多问题，比如感到不适、不合群、不会自己吃饭等，虽然老师会喂，但是毕竟孩子多，时间有限，很多时候不能完全顾全。第二是家园共育，孩子的教育不仅仅是幼儿园的任务，家长是孩子的第一任老师，家长在孩子教育中起着非常重要的作用。很多家长把孩子的教育推给幼儿园，自己则置身事外，这是非常错误的。我们的一个孩子，在家里要抱着上厕所，到上厕所时他惊慌失措，大声哭喊，甚至憋着，实在忍不住了拉在裤裆里，虽然我们不断地安抚，但是他拉在裤裆里又怕被其他孩子知道，慢慢的就自卑，不敢和其他孩子一起玩，所以配合老师教育好孩子是非常重要的。第三，要让孩子有敬畏心，一个孩子，如果没有敬畏心，他又分不清对错，这需要我们加以引导，有的家长认为解放孩子的个性，不限制孩子的行为，这是错误的，很多时候熊孩子就是这样产生的。我们应该立好规矩，在规矩的范围内任孩子自由发展，一旦发现错误，我们就要及时改正，让孩子懂得自己错在哪里，下次不再犯同样的错误。第四，蹲下来，跟孩子做朋友，在跟孩子交往的过程中，像孩子一样跟他们一起玩，一起聊天，说出自己的想法，打开他们的心房。这是我个人的意见，希望对各位家长有用。

谢谢邀请父母圈。

幼儿园的孩子，有很多不同的类型，那我们作为老师或者园长，如何引导老师孩子教育好，而且非常重要

第一，从心理学角度去教育认识孩子。孩子来到幼儿园，最重要的是得到我们的爱和关注！老师应该多去关注孩子，让孩子感觉，来到幼儿园，跟在家里一样，能得到老师的关注，肯定鼓励，肯定，赏识等让孩子逐渐爱上幼儿园。

第二，从孩子的不同性格来教育。根据性格色彩学，可以把孩子分为四种类型，了解孩子性格之后，可以很好的，去，引导孩子，了解孩子。知道孩子缺什么，如何去帮助他？这样孩子，才能得到更好的教育。这种性格的，分析，可以参考父母圈里文章关于性格的分析。

第三，在幼儿园里培养孩子的好习惯。蒙台梭利里边，他们最重要的是让孩子提升他的认知，独立，感统综合的[_a***_]，让孩子更好的去独立生存，最重要的是培养孩子的良好习惯。

第四，孩子兴趣的培养。发现孩子的特点，当我们了解孩子以后，可以更好的去家长沟通。如何让家长帮助孩子，在某个特长方面培养。孩子能够更好的去独立发展成长。

第五，孩子语言的培养。3到5岁是孩子语言发育的重要阶段。孩子能够完整的去表达自我。阐述某个事情的完整性。可以在幼儿园里边，让孩子去讲故事，上台发言的。真正的培养孩子说话及表达的能力。

第六，自我判断的能力。在幼儿园里边去学习还是会学会辨别好坏，自我认识的一种能力。逐渐学会，自我分析判断的能力，让孩子在这个阶段当中，得到全面的发展。

其实，还有很多，我们可以一起互相探讨学习，幼儿园阶段的教育非常多，对于老师也非常关键。

1、玩的开心很重要，玩即是幼儿园孩子学习的过程，玩中交友、玩中对事物产生兴趣、玩中学会团队合作等等，玩是幼儿园孩子成长的法宝。

2、同伴教育:就是同伴之间的互相学习、比如互相模仿好的或坏的怪的动作语言等，所以引导孩子好的行为习惯和语言习惯很重要。同伴之间发生摩擦又可能教会孩子学会面对挫折如何和别人相处的本领。

3、教师的童心很关键，有童心就会和孩子打成一片并且用孩子的思维去思考孩子之间发生的事情，这样更利于保护孩子的探索世界的童心，为孩子的未来开启一把勇于探索的雄心！

本文为头条号超级妈妈原创，欢迎关注超级妈妈头条号:分享家庭教育知识和亲子育儿方法！

幼儿园教育如何让孩子爱上上学？

这个其实有很多种回答，比如说我有一个朋友跟我说，孩子在幼儿园学不到什么东西，那么在学习就随便找个学校就可以吗？在说一个我自己的亲身经历，我在幼儿园上班，孩子有安全感，都不听老师的话，那这样我还有必要在这里上班吗？所以说，我们想要的，并不是最好的，但是孩子他们想的就不一样，他可能会觉得我妈妈在，你们不能把我怎么样，我就是喜欢在外面玩，我想怎么样就怎么样，其实这跟家长沟通还有学校的教育方式有很大的问题，为什么这样说呢？

首先在学校有专门的老师管，不要看到孩子的父母在学校就不敢管了，这样其实是错误的，有的老师可能觉得你在学校，我就可以轻松了，这样反而让对方觉得你是一个不付责任的老师。

在园长的劝说下让我留下来，但是我选择放弃，我有说到钱没有可以赚，但是孩子们的学习不能耽误，我可以给他好的学习环境，但是给不了他们独立的生活，他们始终是要面对现实生活习惯，不能耽误孩子正常学习生活，在学校两个月我虽然都知道怎么一回事，但是我看重的是孩子学习，赚钱多少无所谓，但是没有我想要的。

当然这个也是我自己的一个经历过的，所以并不能代表全部，我记得当时我不想在幼儿园上班的理由也是很简单，我觉得孩子就应该有他该学习控制自己的能力，但是我一直在老师的口气中得到的都是不听话，不进教室，也没有跟小朋友一起玩耍的好消息，我只给孩子上了一个月就没有去了。

作为家长的，如果每天都听到是不好的，而且老师也没有想过该怎么解决问题，我就建议可以换学校了，所以说在选择学校其实也有很大的讲究，孩子可能不喜欢老师或者学校里的气氛活跃不起来，这让孩子有一种排斥感。

当然我家宝宝换学校了就不一样了，我带孩子们去呆了一个多小时，他们就不想回家了，所以我就认定孩子就送这样的学校，而且我进去之后也感觉学校的范围，孩子们都是开开心心的，学校学生也是比较多，还有很多是跟我以前在学校认识的，他们也跟着过来了，看来学校的影响不是一般的强大。

在学校里，第一个星期就有小卡片回答问题，这让我非常意外，这些都是我们平时遇到的东西，学校都会教，所以我觉得孩子的学习是不可以耽误，即使花钱我也觉得是值得的。

到此，以上就是小编对于孩子快上幼儿园怎么教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子快上幼儿园怎么教育的2点解答对大家有用。