日本幼儿园教育-日本幼儿园教育大纲

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于日本幼儿园教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍日本幼儿园教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 日本、美国、芬兰学前教育带给我的思考/启示？
2. 日本学前教育史上第一家托儿所？
3. 外国幼儿园都注重什么教育？

日本、美国、芬兰学前教育带给我的思考/启示？

对于日本、美国和芬兰的学前教育，我们可以从中获得一些启示和思考：

对于日本学前教育，我们可以看到其崇尚自然的教育环境。幼儿园中没有现代化的设备和琳琅满目的高档玩具，这与日本发达的科技社会形成鲜明的对比。这种教育方式体现了以人为本、以孩子为中心的教育理念，鼓励孩子们与自然接触，通过环境进行教育，培养创新精神，让孩子受益终生。

美国的学前教育发展历程中，我们可以看到其与社会发展紧密相连。早期，美国在学前教育方面受到英国和德国的影响。然而，随着时间的推移，美国逐渐发展出自己的学前教育理念和方式，成为学前教育的输出国，对世界各国学前教育的发展产生了重要影响。

芬兰的学前教育则强调了自主游戏和与自然接触的重要性。孩子们在雪地中自由活动，锻炼身体，增长智慧。他们通过自主游戏的方式探索世界，积累经验，提升能力。

总结起来，这些国家的学前教育都有一些共同点：他们都强调了孩子们的自主性和探索精神，以及与自然接触的重要性。这些学前教育方式都注重孩子们的全面发展，培养他们的创新思维和批判性思维，让他们在自然和社会环境中获得最深刻的体验和认识。

日本学前教育史上第一家托儿所？

1890年，由日本民间人士赤泽钟美（1864—1937年）夫妇于新泻市创立了日本学前教育史上的第一所托儿所。

1876年，在文部省大辅田中不二麿的建议下，东京女子师范学校附属幼儿园创立。东京女子师范学校附属幼儿园是日本学前教育史上的第一所公共学前教育机构，归文部省管辖。

1890年，民间人士赤泽钟美夫妇在新潟市开办了日本第一所托儿所。托儿所是由私人出于慈善动机开办的私立机构，专门为贫民子女开设，招收0岁至入学前的儿童，收费很低，主要是照管孩子。

是“东京托儿所”，成立于1886年（明治19年）。该托儿所由日本***教会创办，旨在为贫困家庭和单亲家庭的孩子提供照顾和教育。

该托儿所的创办者是美国传教士亨利·N·科布（Henry N. Cobb）和他的妻子。在当时，日本还没有正式的幼儿教育机构，东京托儿所的创立填补了这一空白，成为了日本学前教育史上的里程碑。随着时间的推移，越来越多的托儿所和幼儿园相继成立，日本的学前教育也逐渐发展壮大。

外国幼儿园都注重什么教育？

更偏向寓教于乐，多是开放性教学。鼓励孩子创造，思考，动手，沟通，用语言解决孩子们之间的冲突。所以孩子们很快乐，很自由，他们敢写，敢画，敢交流。老师通常喜欢自己的职业，大多都非常有爱心，倾听孩子，启发孩子，当然也规正孩子，讲究公平，合理，有自由也有纪律。美国非常重视阅读，家长常常带孩子到社区读书馆借大量的儿童绘本给孩子阅读，学校也鼓励孩子阅读，所以孩子们的语言表达能力很强。

国外教育有很多可取之处，但是不是孩子很小就送出国外？当然不建议！除非全家一起去国外居住，否则孩子要生活在父母身边。教育是为什么？Education is for life。 教育是全人教育，顾到孩子体魂灵全面的发展。一个正确的人比什么都重要。没有家庭温暖，缺乏父母的爱，父母陪伴的幼儿是不幸的。所以不建议孩子过早送出国，在国内也不建议去寄宿学校。

到此，以上就是小编对于日本幼儿园教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于日本幼儿园教育的3点解答对大家有用。