学前儿童心理学缺陷-学前儿童心理学缺陷有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童心理学缺陷的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学前儿童心理学缺陷的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么现在的一些家长不重视小孩的心理健康？

为什么现在的一些家长不重视小孩的心理健康？

相关的基本的心理学常识的匮乏，导致观念和意识的严重偏离；从而进一步导致了相当部分家长不重视孩子的心理健康状况。因为有相当部分家长甚至完全没有心理健康的概念。

连概念都没有，你让他怎么重视？

所以很高兴可以回答这个问题，因为有机会普及相关知识让海邻觉得自己做了件有意义有价值的事。

不重视心理健康状况或者常见的误区有：

1. 认为心理不健康是个贬义概念，甚至等同于神经病。你才心理不健康，你们全家都心理不健康。
2. 我们那时候谁又知道心理健康是什么，现在还不是好好的？
3. 孩子还不懂事。到时候耐心点，把道理帮他讲清楚就好了。
4. 树大自然直。眼前的些许小事，无需放在心上，孩子大了自然就好了。

欢迎对号入座。

下面做逐一分析：

1. 根据WHO（世界卫生组织）的数据，心理健康的人不超过10%。是不是很意外？同时心理正常的人接近95%。这意味着什么？这说明心理正常包括了心理健康和心理不健康两种情况。意味着，大部分人心理正常，但大部分人心理不健康。因此心理不健康并不可怕，正视就好了。
2. 我们小时候事实上同样会发生很多因心理健康状况不佳而导致严重问题。你没有发生问题不代表别人没发生。你不知道也同样不代表别人没发生。更不能寄希望于自己的孩子一定不会发生。我爷爷年轻时还讨过饭呢，我现在也要学他去讨饭吗？
3. 心理健康问题一旦任之发展，以至于达到心理障碍的程度（再往下就是精神症了），是只能由专业的心理工作者进行干预才有机会消除的。所谓的思想政治工作，根本无法取代心理工作者的工作。
4. 心理投射理论告诉我们，任何成年后的心理问题，都可以在童年找到答案。心理健康层面的影响，常常是不可逆的。树大的确有可能自己直，但如果听之任之，歪的可能性就更大。

世界上最重要的、却可以不需要事先学习就可以去做的工作，就是为人父母。为了孩子，还是学习学习更好。

海邻里图书馆，关注教育及少儿成长。期待你的头脑风暴。

我认为这个现象的最根本原因心理学在国内发展尚不成熟，以至于家长对心理健康教育的认知不足。

一、对心理健康教育完全不了解。

以我自身的经历来说，在我大学入学之前，我都不知道有心理学这个专业，更不要说心理健康教育了。在我学习心理学之后，甚至有些同龄人对心理学有较深的错误认知，有些人会把心理学与***等玄学内容联系在一起。

二、对心理健康教育的认知不全面。

即使有些家长了解心理健康，但并没有认识到心理健康教育的重要性。在他们看来，自己从小所接受的教育就可以让孩子健康成长，所以原有的教育模式完全可适用于下一代。认为只要身体健康、学习成绩好就可以，会忽略心理方面的成长。

学校心理健康教育、社会心理机构都不够完善，对儿童心理健康教育的宣传普及工作做得不够。虽然有政策出台规范学校心理健康教育，但是由于教育***的不均衡，很多中小学并没有专职的心理健康教师，也只有较少学校开设心理健康课程，有些教育欠发达地区甚至没有相关教育课程。

所以关键还是心理学的健康发展，需要完善学校心理健康教育课程，规范心理咨询师培训等等。

大家好，非常荣幸可以有这个机会解答这个问题，现在让我们一起探讨一下吧。

就目前普遍情况而言，家长普遍是没有这个意识。大家都比较关注孩子身体健康和学业方面，而且说实话就这些家长们都忙得团团转。

然后其实家长对于小孩的心理健康其实有一种心有余而力不足的感觉，心理问题本身就很抽象，孩子心理真的出现问题也不是一下子就能发现的。很多家长发现不了，也没有科学方法去干预辅导。

以上这些就是我对于这个问题的一些个人看法和见解，分享给大家，希望大家能开开心心的做头条，头条作品能更进一步，最后希望大家能够喜欢我的回答，谢谢大家，祝大家每天工作开开心心，生活快快乐乐，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢

应试教育的结果。

现在的心理健康课只停留在课程表上，学校无专业教师来授课，非考试科目谁来重视？这与教师的评优评先，晋升职称又不相干，谁愿上课？

但学生的心理健康教育确实重要，无论老师或家长理应引起重视。

如果孩子无健康的心理，学习再优秀有何用？那么多走向绝路的孩子就是忽视心理健康教育的牺牲品。

一个有良知的教师和对孩子真正负责的家长，决不可忽视对孩子心理的教育和[_a***_]。

希望我们的各级学校修订评价机制，把心理健康课纳入考评中。

到此，以上就是小编对于学前儿童心理学缺陷的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前儿童心理学缺陷的1点解答对大家有用。