幼儿园中班家长教育承诺-幼儿园中班家长教育承诺内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园中班家长教育承诺的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园中班家长教育承诺的解答，让我们一起看看吧。

1. 2022年双流公立幼儿园报名条件？
2. 作为家长，6岁的孩子做错事是该打骂还是应该好好和他说道理，分享下你的教育方式？
3. 如何培养孩子说到做到、言而有信、不撒谎的好习惯？
4. 河北和天津会不会也和北京一样，让学生停止返校，全部在家上课？

2022年双流公立幼儿园报名条件？

一、招生对象

　　小班：招收年满3周岁(即2017年9月1日—2018年8月31日出生)的双流户籍幼儿。

　　中班：招收年满4周岁(即2016年9月1日—2017年8月31日出生)的双流户籍幼儿。

　　大班：招收年满5周岁(即2015年9月1日—2016年8月31日出生)的双流户籍幼儿。

　　二、招生原则

　　(一)公开公平、免试入园，实行秋季集中统一招生。

　　(二)分批次招生。第一批次为公办幼儿园小班;第二批次为普惠性民办(公益性)幼儿园小班;第三批次为2020年、2021年部分新建公办幼儿园中、大班。

　　三、招生流程

　　四、注意事项

　　1.双胞胎或多胞胎幼儿进行网上报名时，由家长按照每名幼儿限报1所幼儿园的原则，在现场资格确认环节自主选择电脑随机录取方式，或共用1个流水号进行捆绑摇号，或分别使用不同流水号进行单独摇号。

作为家长，6岁的孩子做错事是该打骂还是应该好好和他说道理，分享下你的教育方式？

6岁孩子犯错是再正常不过的事情，“犯错误”是孩子成长中的必修课，只有修够一定“课时”，他才能真正获得举一反三、自我反思、自我完善的能力。所以，家长要允许孩子犯错误。

允许孩子犯错，并不是放纵孩子犯错，也不是干等着孩子来犯错，而是在日常生活中，结合发生的事情，循循善诱，培养孩子的是非甄别能力，降低犯错的概率。

一旦孩子犯错，心态上我们首先要认为这是非常正常的，然后和孩子一起找出犯错的原因，帮助孩子改过，并教会孩子承担后果、弥补错误。

处理得当的话，孩子犯错就会变成好事。让孩子既要对错误有认知，也要学会在发生错误后，知道如何修正和弥补。

关于6岁孩子做错，首先不打不骂，用温和的语言，尊重的太度，让孩子放下恐慌，害怕的心情，再问清楚事情的情况，什么事都是有原因的。人做错事是要遭惩罚的，惩罚的轻重跟你做错事的轻重成正比。人犯错不可怕，可怕的是认识不到自己的错，不敢承认自己的错，其实>人都是错误中，成长，成熟，磨炼的，经一事长一智，经事多了，智慧就高了。要让孩子遇事，要勇于担当，面对，让他知道哪些该做，哪些不该做。

一、我的观点

6岁孩子做错事是很正常的，重要的是家长对孩子的教育和引导。我的做法是：教育为主，惩罚为辅。其中，教育主要是讲道理，惩罚主要是罚站，严重错误时打几下***，我从来不骂孩子。

我的孩子5岁多时，有一次上美术班，课堂上老师讲课时，他在用铅笔扎橡皮玩，没有听讲，被老师点名批评。这是我知道的他第一次在课堂上不听讲，回来并没有怎么批评他，孩子还小，难免有注意力不集中的问题，而且又是初犯，并不是大问题。我只是在让他认识到自己错误之后，跟他讲以后要认真听课，不然课上老师讲的内容你学不会。孩子表示理解，并且承诺以后认真听课。然后我们约定，下次再犯同样的错误，我就要惩罚你了。

然后没过几个月，还是在那个美术课上，孩子又因为没有认真听课被老师点名批评，这次是自己在纸上乱画。

我的处理方法是这样的“四步骤”。

1.认识错误。先让孩子说说自己是不是错了，错在哪里。只有真正认识到了错误，才能改正，不然，他即使口头上承认了错了，也是在父母严厉的口气和威严的脸色下的敷衍应付而已，内心并不服气。

2.分析错误。说说自己为什么要犯错，犯错时在干什么。这是复盘错误的过程。把错误的原因分析清楚，一方面有助于家长辨别孩子当时的心理动机，防止错怪孩子；另一方面也让孩子更深刻的认识错误。

3.弥补错误。为错误道歉，并说明以后如何避免犯同样的错误。错了就应该道歉，这种仪式感必须有，让孩子知道犯错是有代价的。对于如何避免再犯，孩子自己提出相应对策，要在哪方面加强和努力。

4.惩罚错误。我让孩子自己决定这次的错误该如何惩罚。父母即使气急了，也不能上来就劈头盖脸一顿骂一顿打，这会让孩子感到恐惧，幼小的内心种下暴力解决问题的***，极其不利于他的心理成长。经过上面三步，孩子认清了自己的错误后，可以自己选择接受什么样的惩罚。这也是在培养他对于事情严重性的评估能力，防止以后做事没轻没重。

这次孩子选择的是罚站20分钟，我同意了。他真就自己在门口站了20分钟，自己也长了记性，以后没发生过同样的错误。

先说一件我六岁时“历险”的经历及妈妈处理的过程：

那时我们这里瓦房上长一种“肉肉”植物我们叫它“酸溜溜”。吃到嘴里面面的，酸酸的。因为那时几乎没有什么水果，只有大人们上房修理屋漏时才可能扔下一些酸溜溜，我与姐姐便争先恐后地抢食。这天我与母亲到邻家串门儿，发现他家房子上有酸溜溜，便偷偷蹓出来从旁边一堵短墙爬上房。那房子并不高，我便踩着胡基順利地爬了上去。上房时空着手，下来时手里拿着酸溜溜，不知怎么就从房上摔下来。先是摔在矮墙上，然后头朝下又掉在一片砖瓦堆里，当时头上就血流如注的糊了右眼。我知道闯了大祸，不敢做声，兔子似地向家里跑。妈妈和邻家大姐正说话，突然听到外面一声钝响，抬头看见我捂着额头向家里跑便急忙追了过来。妈妈对我的管教一向严厉，我见妈妈在后面追，知道闯了祸，跑得更急，可哪里跑得过妈妈！妈追上我看见我血流满靣也吓坏了，一把把我抱起来，三脚两步进了家门。先用干布一边擦血一边找了块棉花用火点着，然后将那把热灰紧紧按在伤口上，血一下就止住了。然后又扯了布条把伤口绑起来。妈妈在处理伤口的过程中，眉头紧皱，一言未发，手脚麻利，神情庄严，那又气又急又心疼害怕的情景，虽然过去了七十多年，我至今还历历在目，一一牢记在心头。

人常说“三岁孩子记到老”。六岁的孩子，应该说不单有了记性，基本上还有了是非对错等判断力。你对他说的话，做的事，讲的理他犬概都有个自己的判断。当然并不是说，孩子六七岁以后就不需要再教育了。教育当然还是要教育的，那得分清是什么性质的问题。例如诚信，不讲***话，大人讲不讲***话，为什么要讲***话？例如交友，交什么样的朋友，为什么要交这样的朋友？例如勤劳，为什么要勤？吃苦，挫折，成功，失败，荣誉……这样的道理除过大人要讲，还要给他推荐一些名著让他自己去学习。总之孩子的成长是一个漫长的过程，而伴随他成长的应该有一个终身学习，不断完善的过程。并不是打一次，骂一回就能解决得了的。

这里我特别强调的是教育孩子绝不排斥必要的惩罚和训戒！对那些屡教不改，循循善诱，苦口婆心根本不起作用的頑劣孩子，对那种生来天不怕，地不怕，“老子天下第一”的强横孩子，实行必要的惩戒还是应该的。至于何时惩戒，什么情况下，用什么具体手段惩戒，那就没有一个固定的一成不变的规订了。这里面的故事因人因事而异，可谓千变万化，不是一篇短文能详细讲解的。

首先你得了解他做错这件事的原因，是无意的还是有意的。

如果孩子是无意间做错的事情，那么我觉得家长不应该***取打骂的方式，还是要和孩子好好的沟通，并且告诉他下次注意什么问题来避免这个错误的出现，同时也要让他体会到错误所带来的后果，而不是父母全权帮他去处理。

如果孩子是故意捣乱，想要引起家长的关注的话，那么我认为家长就一定要***取冷处理的方式，也就是说忽视他的行为，不理睬或者用目光来提示他，你对这件事情不满意，他这么做你是不能接受的，我想这些方式都要比打骂所得到的效果更好，

我们要知道经常通过打骂来教育孩子的话，孩子是不会认识到他做的事情是错误，而是认为他做的事让打他的这个人不满意了，那么他以后就会避免在打他的人面前做错事，但不会认为这件事不对。

如何培养孩子说到做到、言而有信、不撒谎的好习惯？

知道骗人对[_a***_]的伤害，骗他的零花钱，看他心疼不。让他知道，撒一个谎，要用一百个谎来圆，不累吗？然后双方诚信约定，双方都言而有信，说到做到。

大人来说，能善意的谎言，给人画饼，讲愿景，那都是本事，是天赋

父母与子女之间的相互承诺也应该像与成人交往一样认真对待，它不仅是与孩子交流的一种合理形式，也是培养孩子健康人格的一种教育手段。当孩子认识到自己答应了的事情就必须做到时，便有了责任感，从而督促他学会言而有信，说到做到。那么作为父母怎样才能正确向孩子许诺呢？许诺时要注意以下两个方面的问题：

1.尊重孩子，做到言而有信

父母尊重孩子，不要以为年龄小，不懂事就可以不重视诺言，无论能否兑现都不在意。在孩子眼里，守信是最重要的。

2.不可胡乱许诺

父母的承诺必须有利于孩子的健康成长，起到正面教育的作用。不在孩子面前夸口，胡乱许诺。承诺太多而又不能兑现，使父母在孩子心中的地位大大降低。

人之初性本善，后天的学习和教育决定了一个人很多的品质。单从学习来看，也包括主动学习和被动学习。所以，环境的影响，人与人之间的影响，书本的影响都是主要因素。单从教育来看，家长和学校担当了绝大多数的作用。学校和家长都是孩子品质最重要的决定因素。这二者中家长的影响肯定更大一点。总之，一个人是否撒谎，是长期接受有撒谎因素影响的结果，到底是那个因素，主要还得看看以上主要因素的具体情况，必定存在客观的因果关系。

　　孩子的成长过程中，需要不断塑造孩子的性格，让孩子最终成长为一个人格健全且独立的人。说到做到，信守承诺是人必须具备的良好品格。孔子说，仁义礼智信是君子的品质，曾子杀猪，商鞅徙木立信都凸显出了诚心的重要性。那么家长在孩子的成长中应该怎样培养孩子说到做到、信守承诺的品格呢?小编有以下几点看法：

　　1、对孩子的承诺，一定要做到

　　对于孩子提出的某个方面的要求，比如周末带他去公园，一旦父母同意，就一定要兑现自己的承诺，不要出尔反尔。如果确实由于特殊原因，比如天气不好不能去公园，导致无法实现自己的诺言，我们也要尽可能给孩子解释清楚，并取得孩子的认可。切忌随便用一句“我说不去就不去，你怎么这么不听话”来打发孩子。父母经常在孩子面前“毁约”，孩子自然就不会把大人的承诺当真，久而久之，自己也就学会了言行不一。

　　2、对家人的承诺，一定要做到

　　除了对孩子的承诺要兑现，我们当着孩子面答应家里其他人的要求也要想办法做到。比如，对于喜欢***的家长，经过家里人的劝说，当着全家人的面发誓今后不再去***，那么，就一定要说到做到。否则，孩子就很容易学会出尔反尔。

　　3、对别人的承诺，一定要做到

　　有些家长喜欢当着别人的面夸海口，结果又无法实现。这种场景如果经常在孩子面前上演，家长培养出来的孩子很有可能就跟大人一样，信口雌黄，说一套做一套。用比较流行的说法就是喜欢到处忽悠别人，最后的结局就是孩子无法得到别人的信任。

河北和天津会不会也和北京一样，让学生停止返校，全部在家上课？

目前北京市已经在两个菜市场发现了疫情***，并且全部进行了罢市由武警接手管理，多个小区紧急进入了全封闭式管理，相关的学校按下了“暂停键”，重新进入网课流程。目前全北京进入了“战时管控状态”，比之前的防控力度似乎还要大！

受“京津冀”一体化的影响，随着核酸检测的推进，目前河北省确诊病例增加到了8例，而天津现存的病例也提升到了4例。未来几天确诊病例的数量将会直接影响到这一次疫情复燃的严重程度。如果情况一直得不到控制，我相信下一个进入战胜管控状态的地区就会是“河北和天津”。而学生也将停止上课。

目前河北省的部分地区也进入了紧急管控状态，而天津时也积极的作出了响应。即便如此，我相信这一次的疫情复燃，河北和天津停课的几率是非常小的，为什么会这样说呢？

第一:武汉的疫情，就好比对我国进行了一次闭卷考试，在没有任何经验，任何措施的情况下，只用了两个月的时间很快的就控制住了疫情。而这一次的北京疫情复燃，我国积累了一定的防控经验，发现及时，行动迅速。我相信这次开卷考试，北京市的表现也一定不会差，很快也就能控制住这次疫情的复燃。

第二:目前相关部门对河北省、天津市容易出现疫情***的地区进行了检测，目前检测工作已经进行了四天，检测的海鲜市场超过了50个，均未发现疫情***。这对于河北和天津来说无疑是非常有利的。并且现在不是重要的节***日，人口的流动量也想对比较小，所以河北和天津出现大规模感染的几率还是很小的。应该不影响学生们的正常上课。

第三:学校是疫情防控的重点难点区域，由于受武汉疫情的影响，目前才复课了一个多月时间，而学校的防控工作一直没有放松。全封闭式管理，每天为学生测量体温。全校师生佩戴口罩。所以即便河北和天津的疫情出现严重的趋势，对于学校来说也是非常安全的。学生的上课应该不会受到影响。

虽然说这次北京市的疫情复燃对于河北省天津市学生上课的影响不大，但是仍旧不能掉以轻心。毕竟疫情***一直在进行变异，目前是否存在“跨物种”传播，都值得我们一点点去考证。所以防控工作一定不能落下。

到此，以上就是小编对于幼儿园中班家长教育承诺的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园中班家长教育承诺的4点解答对大家有用。