关于儿童心理学教育-关于儿童心理学教育的书籍

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关于儿童心理学教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍关于儿童心理学教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子的教育方法与心理学？
2. 怎样了解孩子的心理和教育方式？
3. 8岁儿童心理特点及教育方法？
4. 儿童教育心理学书籍推荐？

孩子的教育方法与心理学？

孩子心理的健康成长是非常重要的，在培养儿童的健康心理，归纳起来有以下几种方法：

1、鼓励法：儿童有一种需要承认、需要鼓励的心理，他们喜欢成功，喜欢得到大人的认同和赞扬。因此，家长就要经常鼓励孩子，孩子通过不断地被鼓励和赞扬，自身的行为才能得到肯定，由肯定产生心理升华。

2、反问法：语言是沟通儿童心灵的工具，因此，家长和孩子谈时要试探、发问、反问，这样才有利于提高儿童自身的分析和判断能力，发展创造性思维。

3、出难题法：给孩子出点难题，让他们知道什么叫困难，并要让其自己解决，只有经过风雨见过世面，经受失败和挫折，才能产生经验和教训。

4、讲故事法：儿童都爱听故事，家长应该抽出时间给孩子讲一些健康向上的故事，一个好故事能使孩子进行一次心理上的调适，还能鼓舞孩子上进。

怎样了解孩子的心理和教育方式？

了解孩子的心理需要建立良好的沟通和信任关系，多与孩子交流、聆听他们的心声和想法，了解他们的兴趣爱好、学习生活情况和朋友关系等。

同时还需要注重观察孩子的行为和情绪变化，注意发现异常和问题，及时与孩子沟通和交流，关心他们的心理健康。可以通过家庭、学校、社会等多个渠道，为孩子提供更多的支持和关爱。

8岁儿童心理特点及教育方法？

1、8-10岁是孩子人格的形成阶段。此时的他们已经有了独立的思想，有自己判断是非黑白的标准，家长在这时期应该为孩子做出榜样，学着尊重孩子的决定，为孩子人格的形成奠定良好的条件。

2、这个时间孩子很容易因为父母教育不当导致心理问题。父母不能随意的打骂孩子，这很容易让孩子产生心理阴影，而应该保持孩子积极向上乐观的心态。

3、家长可以跟孩子进行平等的沟通，了解孩子的真正需求。对其合理的需求可以适当满足，对其天马行空的想象可以适当的阻止。

七八岁的孩子开始进入人生的第一个叛逆期，七八岁的孩子的心理特点有这些：

1.感觉自己已经长大，不需要父母再从各方面管束自己，用不听话来***父母的管束。

七八岁的孩子感觉自己具备了很强的能力，觉得父母管自己很多余，当看到父母还把自己当两三岁的孩子那样来呵护管束，告诉自己这也不可以那也不可以，就会有很强的逆反心理，与父母对着干，你不让我这样，我偏要这样。

2.不太喜欢跟小朋友一起玩，开始喜欢在一个人的世界里与自己对话，容易陷入情绪化中。

已经长大了的感觉一直控制着七八岁孩子的情绪，内心有一种傲视周围人的感觉，这种感觉让他们会常常陷入一种情绪化的状态中。

3.开始追求完美，对一件事会反复琢磨，希望做到自己认为的最好。

七八岁的孩子对完美有了自己的理解，无论是做作业还是玩游戏都想做到最好，对一个字如何写才写得漂亮会反复琢磨，父母如果能够抓住孩子这种追求完美的心态，很容易培养出孩子良好的学习习惯。

七八岁是孩子人生的第一次逆反期，长大了的感觉会让他们认为自己很棒，父母要掌握好这段时期孩子的心理，与孩子好好相处，加以正确的引导。

儿童教育心理学书籍推荐？

《儿童教育心理学》2017年4月1日清华大学出版社出版的图书，作者是（奥）阿尔费雷德.阿德勒，译者是张艳华。在本书中，阿德勒指出，人的人格结构形成童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手，孩子的责任感、合作能力、自信力要从儿童期培肓。

到此，以上就是小编对于关于儿童心理学教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于儿童心理学教育的4点解答对大家有用。