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感谢邀请,我是高校教师,我来回答。 所谓考试中的超常发挥,是指考试时能把自己所学的知识充分挖掘出来,取得比平时更好,令人满意甚至惊喜的成绩。
之所以能出现这样的结果,与平时的努力自然是分不开的,知识的积累,分类,细化,同时能够做到及时查缺补漏,好的学习方法永远都不在于平时某次考试的成绩,要知道,平时的一切努力,包括各种考试,测验,都是在为最后的中考做准备,都是磨刀的过程
。 我的孩子从小学到大学,除了我教过她一段时间的小学奥数,用来开发智力,提高兴趣,还学过几个月的国学,作为国学基础和兴趣的奠基,再没有上过任何补习班,中考和高考都是超水平发挥,比正常发挥高出几十分。
我经常和她说的是,不要在意平时一城一池的得失,所有的一切都是预演,只要我们在演习中不断的总结经验,尽快成长,必会在最终的角逐中,一举获胜。 平时让孩子养成严格要求自己,但不要强求,尽力而为,便可无愧于心。力所能及之事一定要尽全力做好,力所不及的,不急燥,不懊悔,努力加油,不断总结,不断完善,争取早日赶上。
另外,孩子心理素质的培养尤为重要,很多家长喜欢在孩子考试前施加压力,这种压力有的直接,有的间接,有的有形有的无形,家长却浑然不觉,还自信满满的觉得自己是一个懂教育的人,你问问自己,有没有认真学习研究过中小学生的心理,有没有好好的考虑过如何与孩子交流,有没有设身处地为孩子想过。有没有考虑过如何鼓励孩子才是科学的,合理的呢?
总之,作为家长,做好后勤,提供优良的学习条件和学习环境,给孩子足够的信任和鼓励,他需要的是温暖和力量,而不是恐惧和压力。不要指望孩子超长发挥,一切尽力而为,然后顺其自然,孩子便会没有压力,轻装上阵,自然会发挥出最好的水平,足矣! 喜欢我的回答,记得关注我!
让我专业的蚂蚁哥说说
成功学的陈安之说过:成功一定是有方法的,失败一定有原因的!没错,中考要想有出色的发挥也是有方法的。
你要想在考试中创造奇迹,请看看以下的公式:
辛勤的付出+好的方法+好的心态+一点好运=奇迹
成功者一定是有适合他自己的方法去解决问题,而失败者,每每回头看看的时候,总能找出几个让自己失败的的原因,因此我们现在看看李嘉诚几十年来公司没有不赚钱过,持续几十年。记者问如何做到?连续几十年赚钱的秘诀,李嘉诚说90%的时间在研究失败后该怎么处理?但是我们的人生都是在直播,没有的重播,很多时候机会一溜走,就没有的回头的了,俗话说“过了这个村就没有这个店的了”
我们来看看,成功的方法是什么呢?根据自己的工作经验得出这公式:
辛勤的付出(50分)+好的方法(20分)+好的心态(20分)+一点好运(10分)=成功(100分)
一、辛勤的付出: 这是所有成功的最基本的前提,“将欲取之 必先予之”----(-《老子》第三十六章) 没有付出就没有收获,天底下没有免费的午餐,若你真的相信天上会掉下馅饼,那你就等着给馅饼砸死吧!从现在离6月中考还有一个月的时间,想逆袭还有理论上的可能,怎么做呢?
1.需要同学们不要命的学。
2.要高效的学习,请同学自己做好这三部就可以了,一是找考点,把几张模拟试卷的考点归类分析,画出试卷的树状图,然后在树状图后面写上答题技巧和套路,并标明那个是自己错最多的。然后根据这份图做相应练习,每一个考点要连续做五道,并全对为止。
谢谢悟空邀请。
中考无疑是很重要的,要想考得好,一方面平时积累要到位,学得扎实,连得顺手,考试自然不惧。另一方面,则是要求良好的心态。心态好往往能够正常发挥,甚至超常发挥。
记得张三丰教张无忌太极拳的时候,要张无忌全部忘掉,忘掉所有的招式和细枝末节,只要领悟到意境,那么就可以百战不殆。考试也是一样,当然不是要忘掉所有的知识,而是要把所有的知识归纳总结,消化吸收,合理运用,轻装上阵,这才能够游刃有余。
要想超常发挥,平时必须要有比较扎实的基础,更重要的是良好的心态,性格要活泼开朗,抗压能力要强大,有一颗大心脏,积极乐观去面对,家里也要没有什么压力,这样才容易超常发挥。
不过,并不是所有人都能够超常发挥,一般人还会有些失误,所以,我们还是要抓住基础的,不应该抱着侥幸,所以,好好加油吧。
中考超常发挥不是可没有能,但也不是***都有可能。
作为一个一线教师,每年总能看到那么几个中考黑马,相对应的也有几个让老师家长放心的学生中考失利的。
去年中考,我们班有一个男生就一跃而出成为一匹黑马,从普通高中跃到了重点高中。这个男生平时成绩也很优秀,但并不拔尖,他的一模二模的成绩都离我们这儿的重点高中差了十几分,家长老师都认为他能考上我们这儿的二高就很不错了,但最后他以高出重点高中分数线15分的成绩被录取。
同时,我教的另外一个班的一名男生,从初一开始成绩就稳居年级前五名,是大家公认的“尖子生”,老师家长都认为他上重点高中肯定没问题。结果,中考成绩出来后,他的成绩让老师家长都不敢相信,距离重点高中分数线差了十分,在我教他的这两年里,这是他考的最差的一次。
后来,通过与这两个孩子的交流,以及观察这两个孩子平时的学习、生活以及他们的家庭,我认为他们中考考出这样的成绩,以这样反转的方式结束了他们的初中生活,并不是没有道理的。
我们来看看这位“黑马”同学平时的学习、生活,从中我们或许可以发现一些端倪,得到一些启示。
首先,学习上。
“黑马”学生更注重思考总结,表现出来就是理科上爱钻研,爱“啃硬骨头”,为了解决一道难题,他能一坐两个小时,甚至一两天都在思考这一道难题,并能从中获得极大的成就感。他还喜欢拿一些难题去挑战老师,说是要跟老师比赛,看谁先解出来。在文科的学习上,他爱动脑不爱动嘴,不喜欢背书,这一度让老师们很头疼。但他记忆力很强,背书很快,所以很多时候别人在背书,他在那儿看。后来,他告诉我说,他那是在回忆品味,回忆以前学过的哪些知识和现在学的这些知识有联系,有什么样的联系。实际上,他这就是在构建自己的知识体系,形成自己的知识网络,这比死记硬背要有效的多。
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