大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园自然探索教育教案的问题,于是小编就整理了5个相关介绍幼儿园自然探索教育教案的解答,让我们一起看看吧。
1.健康领域
(1)以多种有趣的体育活动,特别是户外和大自然中的活动来吸引幼儿,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。
(2)密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。
(3)在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展幼儿动作的协调性、灵活性。
2.语言领域
咱们一起来种植
一,活动目标;了解种植过程,感受***生长的神奇,满足幼儿探索的好奇。
二,活动准备:每人准备一个花盆,各种农作物***,如小麦、大豆、花生、玉米等。
三,活动过程:请幼儿观看***发芽过程。
“没有脑袋,不能想妈妈;没有膝盖,坐椅子时脚就会翘起来,走起路来就会象企鹅一样摇来摇去很好笑;没有脚,就不能象小白兔那样跳跳跳,不能走路到外婆家玩……”以上都是幼儿对身体各部位的“认识”,正是通过这种充满童稚情趣的“认识”,幼儿开始了解身体各部位的作用。为了让幼儿进一步熟悉自己的身体,我们精心设计了《认识我自己》这一主题。 科学《我有耳朵和鼻子》、《镜子里的我》、《吹泡泡》让幼儿在操作活动中体验感知耳、鼻、嘴及手的作用,通过声音的辨认及触摸同伴,进一步熟悉同伴;健康活动《我会擦鼻涕》、《我的牙齿最干净》、《我会自己洗手》引导幼儿初步认识自己的身体器官,知道身体器官的重要性,并了解简单的保护方法;美术活动《娃娃的脸》、《花背心》让幼儿感知五官的位置;音乐活动《大拇指》、《碰一碰》学习与身体相关的歌曲,通过身体动作初步感受音阶的上行、下行;儿歌《嘴巴歌》、《洗手歌》、阅读《请你抱抱我》、童话《在澡堂里认识自己》让幼儿在欣赏与身体相关的儿歌、童话的同时,了解身体的部位。 以前的孩子,由于户外空间宽阔,有较多的发展各种动作技能并增强身体素质的机会。现在有些孩子的家长要么对幼儿在社区活动的安全提心吊胆,要么过度强调认知,不重视体能,还有的家长太要求幼儿守规矩。正是在这种种约束、忽视下,幼儿的身体素质明显下降。 大小肌肉的活动对脑部发育有促进作用。科学家对人脑的研究发现,大脑在幼儿时期发育迅速,此时,若没有得到适当的***,孩子很可能变成一个自制力差、暴躁、冷漠、迟钝的人。因此,通过“认识我自己”这个主题的一系列活动,希望能引导小班的幼儿认识并探索身体的各部位及其功能,给幼儿提供活动大、小肌肉的机会,并感受身体保健的重要性,进而学习运用身体动作进行沟通与创造。
1认识蜗牛,了解一些蜗牛的习性。
2指导儿童在绘画和阅读的基础上创造性地使用橡皮泥制作蜗牛,以提高他们的大脑处理能力,并进一步激发注意力的兴趣。
3鼓励幼儿勇于表达自己,并感受到做事的乐趣。
4培养幼儿对事物的好奇心,并乐于探索和试验。
5激发幼儿对科学活动的兴趣。
以下课题供参考:1.走进大自然:酸酸甜甜的山楂 2.科学活动:多变的蝴蝶 3.科学活动:各种叶子 4.科学活动:睡莲花开 5.科学活动:动物保护色 6.生命科学教学活动:种蚕豆 7.科学教学活动:乌龟的秘密 8.科学活动:给春姑娘写信 9.科学活动:蜗牛吃什么 10.科学活动:毛毛虫变蝴蝶 11.科学活动:花生、绿豆分开来 12.认识动物系列:如两栖动物运动会 13.好吃的食物系列:如美味的冬笋 14.参观活动:神奇的植物王国/找春天 15.观察活动:芹菜等常见蔬菜 16.科学活动设计:捉迷藏的昆虫 17.科学认知活动:会爬的植物 18.科学探索活动:动物怎么保护自己等
到此,以上就是小编对于幼儿园自然探索教育教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园自然探索教育教案的5点解答对大家有用。
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