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儿童绘画教育机构实习报告-儿童绘画培训介绍

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童绘画教育机构实习报告的问题,于是小编就整理了5个相关介绍儿童绘画教育机构实习报告的解答,让我们一起看看吧。

  1. 绘画室专业介绍?
  2. 儿童画考级发证单位是哪里?
  3. 孩子喜欢画画,有必要报个美术班吗?
  4. 很纠结给孩子学美术的话,可以选在线美术教育机构吗?
  5. 孩子学画画会破坏想象力吗?

画室专业介绍?

纯绘画专业有很多种,

一般大专院校有,油画,版画,国画,雕塑等专业。

美术学是一种理论性较强的学科,简单说是不动手,只动嘴,

绘画专业学的课程有:

素描,从易到难为静物素描,石膏像素描,人像素描,人物素描,人体素描

绘画室是一个专门提供绘画教学艺术创作空间的地方。它通常配备了各种绘画工具和材料,如画笔、颜料、画布等。绘画室提供各种绘画课程,包括素描、水彩、油画等不同的绘画技法和风格。学生可以在绘画室中学习绘画基础知识和技巧,并通过实践指导不断提升自己的绘画能力

绘画室还经常举办艺术展览和活动,为学生提供展示作品和交流的机会。无论是初学者还是有一定绘画经验的人,绘画室都是一个理想的学习和创作场所。

儿童画考级发证单位是哪里?

儿童美术和书法考级的权威部门是中央美术学院少儿美术教育研究中心。中央美术学院少儿美术教育研究中心的宗旨是以当前最新国内外少儿美术教育理论与实践研究为方向,关注广大校内外的重大少儿美术教育理论和实践问题,积极探索少儿美术教育规律,推进中小学美术教育改革。

在100年的办学历程中,中央美术学院已成为中国高等美术教育领域具有代表性、引导性和示范性的美术院校,并在国际先进的美术院校中享有重要地位。

儿童美术和书法考级的权威部门是中央美术学院少儿美术教育研究中心。

一般是美术教育机构发证,得到国家承认和认可的。当然也有一些是区域人口的。不管哪种考级证书下方必须有“全国社会艺术水平考级中心监制”字样。

孩子喜欢画画,有必要报个美术班吗?

如果孩子喜欢,建议你给他(她)报个班。因为在学校老师辅导,不仅能学到专业的绘画知识,还有利于孩子兴趣与好习惯的养成。

我家小宝学绘画三年多了,感觉画的挺好的。孩子喜欢,我也希望她能坚持下去。

很高兴你的孩子也喜欢画画。我孩子小时候也喜欢画画,我孩子小时候看到我在忙家务或看书时,就自己拿张纸拿支笔画画,我就把孩子画画贴在墙上,加以表扬鼓励。家里来客人也赞👍一番,孩子就更加喜欢画画。五岁那年就得了个全国绘画大奖。

孩子画画主要是身心得到愉悦。发展孩子的想像力。

如果参加专业机构的培训班的话,有专业老师指导。孩子可以学到更专业的知识和技能。又有爱好相同的小朋友在一起,有伴好玩,是非常不错的选择

但容易给孩子增加学习压力

但也容易生出攀比心。这样就失去画画的初心。

所以我建议孩子要上学了,就暂不报绘画班了,小学也有美术课的,先让孩子顺利过渡到小学学习。

您好我是一位妈妈,我孩子也很喜欢画画。

首先孩子喜欢画画是一件非常好的的事情。这证明孩子感兴趣,其实美术与学习对低年级孩子来说不会占用过多的时间,反而能抒展情绪缓解疲劳,学习累了时候可休闲的画一会画,也是不错的。

我家小朋友一个学习项目结束休息时间她就喜欢涂涂画画,什么都画,各种类笔给孩子[_a***_]很多,家里彩笔 蜡笔 水粉 水彩 流体 彩铅等都很齐全,孩子慢慢的画着画着就画的非常好,技能想象画,也能照着画很像。

早期孩子画的很丑,我也夸她,她对画画来说自信了就画什么都很好。因为画画自信,连带手工也非常好,现在我还感觉在发明小创造上也有萌芽,惊喜连连。

所以报班不是初衷,主要是给孩子画画的环境,和孩子对画画自信…满足这两个条件,孩子去不去画班都可以。

最近有个新兴绘画方式叫流体画,绘画黑科技简单好看出效果,可以带您家孩子画着玩玩,孩子变***的捷径,也能促进拓展孩子对色彩的感知力。下面是我女儿今天5月29日画的流体画。

希望我的回答能帮助到您!

如果有合适的老师引导,孩子肯定更有收获。怎样选择好老师呢?简单的说,要看老师的教学内容里有没有“美学引导”。

美术老师的教学,应该分为两方面:内容引导和美学引导。内容引导就是画什么,画中出现什么形象,有什么***情节。美学引导就是怎样能画的美、画的漂亮。作为专门的美术课,美学引导尤其重要。

内容引导方面,语文老师都能做,甚至比美术老师做的更好。我女儿现在小学一年级,老师就经常留一些故事、童谣、古诗配画的作业,在讲解内容、引发联想部分做的非常好。

美学引导部分,就是如何用画面元素构建出美学规律,使孩子能够接触到多种美学规律、扩展专业眼界,这才能达到美术学习的最终的目的——培养孩子的审美素养,提高欣赏美、创造美的能力。这不是对孩子进行单纯的知识性的灌输。能背诵出三原色、对比色、邻近色这些专业词汇,能认出多少世界名画,这些都无助于审美素养的提高。

下面几幅画是我学生的作品,主题是《餐桌设计》,这节课的重点不在于主体物是什么,而是在练习色彩搭配,要求学生只使用3-5种颜色完成整幅画的色彩。虽然有的孩子不理解“为什么这幅画只能用三种颜色”(套色的运用),但是画完以后,孩子也会被自己画面呈现出的“美”所感染。在孩子能够完全独立构思之前,老师要给孩子多创造感受美学规律的机会,才能打开艺术思维的局限。(学生年龄:前三幅5-6岁,后三幅7岁以上

感谢邀请,如果孩子确实兴趣很强,也有意愿的话,最好还是给孩子报个兴趣班进行一下专业系统的学习,这样也有助于提高孩子的专业水准,我家大宝就很喜欢画画,在征求她的意见后给她报名了素描的学习,孩子很喜欢,也学的很认真,绘画水平也有了一定的提高,希望我的回答对你有帮助。

很纠结给孩子学美术的话,可以选在线美术教育机构吗?

建议去实体的课堂上学习,不建议线上学习,因为美术的学习实操性,只有当老师面对面的授课才真切,而且对于学生的理解、接受都能直接的反馈给老师,师生可以做到无缝对接、情感交流,有效互动,更能做到高效的指导,因为面对面的授课便于感受学生的各种反应,***取应对措施,调整教学方法。这是网上授课无法有效做到的。

您好,像美术,书法,雕塑这类艺术线上学习的效果是比不上线下的,但是目前疫情的原因,如果急着想给孩子报名,可以先从线上找靠谱的培训机构。如果是长期学习建议线下学习,首先线上的优势只在方便,没有其他优势可言,线下老师的讲解,互动会更具体,而且对于美术这类艺术,线条感,色感,包括手法是特别重要的,线上的话就存在很多拘束,展现的很不完美。其次线下可以更多的去接触问题,遇到的情况会更多,学习别人的同时也会帮助到自己,看到的,学到的会比线上多很多。希望可以帮到您。

个人经验,线上机构学习美术还是有很多优势的:

1、线上授课***用直播形式,有很多优秀的老师(可以说是相当优秀,让学生们膜拜的大有人在),大家还可以选择自己喜欢的老师班级。每位同学都可以清楚地听到老师的讲解,看到老师的全程示范;现场提问也都能得到及时的讲解;并且课后提供一对一指导。

2、线上直播会有录播,可以反复回看,更有利于对知识点和老师全程示范的复习和理解。

3、学习过程会结识很多不同年龄不同地域不同职业的美术爱好者,大家的交流纯粹有趣,共勉共进。

我零基础开始线上学习,跟着老师细致地讲解和示范可以保证每一幅作品都还可以,然后兴趣也就更好保持下来了,这是最近的两个习作。

我认为不少线上机构质量还是非常不错的 同时要谨慎选择。如果想选线上,一般都有公开试听课的,一定先去了解,确认报名后上课的老师是谁,体验觉得适合了再报。

祝您家孩子遇到良师,快乐地学习~

可以选但是得慎重选择

美术等艺术类培训,一直没有被线上彻底取代,是因为他们的专业性质。

1.艺术的专业性强 写字你可以照着写,写出来不好看,但慢慢写也能写个八九不离十,但绘画不一,绘画牵扯到感受力、观察力和创造力,需要这三者结合,在少儿艺术教育初期4-6和7-10岁,创造力是最主要的,在这一方面老师主要以引导为主,孩子的想象和感受才是最主要的,老师的作用是,根据他们的画面去做合适的引导。而这个引导很重要,有些家长说,孩子自由的画,那在家就可以为什么还要老师教,因为艺术专业的老师是在艺术性上的引导,用艺术的方式去教会孩子观察和改变。所以在引导的过程中和孩子良好的交流和沟通,和能细致观察孩子的作品很重要。10岁以上的孩子,进入到了写实和造型阶段,那就还没更要进行面与面交流,有些东西不是演示就可以的,需要老师亲自起根据孩子的错误去示范修正,这些都是线上做不到的。

2.艺术的环境和氛围 艺术机构都喜欢把装修做的有艺术氛围,这个是有心理暗示的,你来到这个环境,看到和感受到的就不一样,你看到喜欢的作品,就有一种想自己创做的欲望,这是其一,其二呢,很多和你同年级的在一起探讨和交流,别人的作品还可以给到你启发,有时你的同学也是你的老师,别人的绘画也能影响到你,这些条件都是家里无法提供的。

3.现在线下机构也存在很多问题,机构多教学能力参差不齐,美术教学他不是文化课教学,他不是1+1=2,没有一个很固定的模式,每个人对艺术的认识和认知不同,感受和感觉不同,在艺术教学上就会不一样,还有艺术重要的是创造力,你没法把他做成标准化,那就不是艺术了,我们的前辈们一直在努力的就是改变和创新,所以选择一家机构在线下都这么难,何况你在线上,通过那几堂课就能确定好坏。

选择艺术机构希望大家慎重,张法中老师讲过,现在90%的美术机构都是不行的,不是说美术专业专业毕业就能当老师。要理解美术和艺术的概念,美术是工具是术,艺术是看法是思考是文化是能力是道,我们的孩子不会都成为艺术家也不会都成为美术工作者,他们学习艺术是学习用艺术的眼光看待世界,是了解一种思想,丰富他们的眼光,不是光为了手上那点能力。那点能力叫造型,但是造型只占很小的一部分。我们不是用一生去练造型而是学会怎么看和怎么想,而这些才是他们能用到以后生活工作中的财富。

在当然可以选择在线学习美术了,首先在线学习美术费用比较低,第二可以选择孩子感兴趣的老师和交流方式,选择比较大,第三花在路上的时间比较少。

家长在培养孩子的美术兴趣的过程中,可以通过在线学习来观察自己孩子的兴趣,以及对艺术的天赋的重要性的发现。

通过在线学习,观察到孩子有兴趣并且有艺术天赋,又能坚持学习想去实现自己的理想,可以培养走艺术发展的路,反之则应该当成兴趣爱好,培养美的欣赏者。

孩子的培养就是纠结的过程,主观在父母,父母的任何决定都应该从孩子的兴趣和天赋去考虑,这样成长的孩子一定会坚守自己的兴趣,去实现自己的梦想。

陈蜀摄影作品


孩子学画画会破坏想象力吗?

1、学习是创造力的基础

肯·罗宾逊的话是有共鸣的,可话说回来,期望教育体制重大变革目前还不现实。在我们国家应试教育的大背景下,可能很多人会认为:知识是死板的,孩子学得越少,应该越有想象力。

这种看法有些极端,对想象力和创造力有误解。创造力是什么呢?牛顿曾说:如果说我看得比别人更远,那是因为我站在巨人的肩膀上。牛顿因为吸收了诸多巨人的研究成果,才有了自己的创造。由此看来,创新是在已有的旧事物中长出来的。

换句话说,认知学习是创造力的基础。心理学家艾莉森·高普尼克是研究认知科学对儿童想象力影响的专家,她说:

孩子探究世界,学习并逐渐掌握世界和事物的规律,在认识这些规律的基础上,他们才有可能发现多种可能性,想象不一样的世界是什么样的。

创造力不是空中楼阁,而是在现有基础上建出新楼。好比一位作家写出惊世骇俗的***,他一定要经过大量的阅读和学习才能写得出。如果什么都不知道,那只能是“巧妇难为无米之炊”了。

所以,学习和想象力、创造力并不是对立的,而是共同发展的。孩子持续学习新知识是在源源不断地给想象力和创造力输送养料。

有了输入之后还有输出,创新就体现在输出这一步。孩子如何消化并输出这些信息就是关键。


到此,以上就是小编对于儿童绘画教育机构实习报告的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童绘画教育机构实习报告的5点解答对大家有用。

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