大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园端午主题教育教案的问题,于是小编就整理了6个相关介绍幼儿园端午主题教育教案的解答,让我们一起看看吧。
1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。
1、学会正确的坐姿; 2、养成幼儿良好的体态习惯。 核心要素:坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝 活动准备:椅子 基本过程: (一)导入活动 导入语:“现在我要介绍的是如何坐,请小朋友仔细地看”。 (二)关键步骤: 1、示范“坐”的姿势。 (1)双手握椅子背,将椅子的前腿翘起并轻轻地拉出来。 (2)在椅子前站好,上身前倾,臀部坐于椅子前三分之二处,上身挺直,双脚并拢,脚尖朝前方,双手放于膝上,双眼平视。 2、介绍没有桌子的坐法。 (1)摆放椅子:四条腿平稳地放在地上。
1. 可以提供一个。
2. 端午节是中国传统节日之一,幼儿小班的孩子们可以通过制作粽子、赛龙舟等活动来了解端午节的文化内涵。
同时,也可以通过故事讲解、歌曲演唱等形式来加深孩子们对端午节的认识。
3. 在教学过程中,可以引导孩子们了解端午节的起源和传说,让孩子们在活动中感受到传统文化的魅力。
同时,也可以通过制作粽子等活动来培养孩子们的动手能力和团队合作精神。
活动目标
1.引导幼儿模拟构造龙舟,学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。
2.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。
活动准备
1.准备花片、积塑、各种玩具。
2.组织幼儿参观龙舟的画展。
这是一个非常好的问题,可以根据这个问题交给小朋友一个传统节日,还可以让小朋友做手工,锻炼小手的灵活性,老师在上课之前可以准备一些五彩的小细绳,还可以准备一些粽子,上课的时候,老师让小朋友猜一下什么时候吃粽子,再告诉小朋友五月端午要吃粽子编五彩绳,这个时候把五彩绳发给小朋友,开始编
教学目的:让小朋友了解端午节的由来和习俗
教学方法:1、简单介绍端午节及屈原
2、讲解端午节习俗并拿出五彩线绳发给小朋友
3、讲述五彩线绳的编结方法
4、每个小朋友将自己做好的五彩线绳带回家
回答如下:教学目标:
1.了解端午节的由来及习俗。
2.学习包粽子的基本方法。
3.培养学生动手能力。
教学重点:
1.了解端午节的由来及习俗。
2.掌握包粽子的基本方法。
教学难点:
1.学生包粽子的技巧。
2.学生动手能力的培养。
首先提问孩子们吃过粽子吗?来严重怎样包粽子的手工课?
然后老师用白板展示怎样包粽子,最后让孩子们实际动手操作,培养了学生的动手能力如果时间允许的话,再给孩子们讲一讲吃粽子的来历
教学目标:
1. 通过亲自动手包彩色粽子,养成孩子热爱劳动的习惯,培养他们的劳动意识
2. 让孩子们熟悉端午文化,产生民族自豪感
活动流程:
1. 通过视频讲解包粽子的全过程,以及为什么要选在端午节包粽子吃。
2. 现场提问,考考孩子们听进去多少
3. 亲自示范如何包粽子,然后给每人分发材料,分小组,比赛看哪个小组包的彩色粽子最多。
4. 包好的粽子,可以用彩笔在上面画上喜欢的图案,评选出最具创意粽子,发奖品。
活动延伸
让孩子们把自己的手工作品带回家,和父母一起包粽子,度过愉快的端午节。
到此,以上就是小编对于幼儿园端午主题教育教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园端午主题教育教案的6点解答对大家有用。
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