大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园大班教育教学计的问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园大班教育教学计的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园中班三月三周***
一、本周主题:
“多彩的壮族文化”
二、教育目标:
2. 培养幼儿的民族自豪感和文化认同感。
三、活动安排:
周一:
1. 晨间谈话:介绍三月三的由来和意义。
本周主要教育目标:1、了解天气对人类的影响,初步了解白天和晚上的形成。2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。3、带孩子去民俗村进行秋游活动,激发孩子热爱大自然和领略祖国各地风情。4、培养幼儿专注的习惯,会听指令,有任务意识。能用连贯的语言表述。5、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。
上午活动内容安排时间星期一星期二星期三星期四星期五教育活动安排教师主导活动消防安全演习:快快跑到操场去美术兴趣班分组教学活动数学:自己取物分解(一)分组教学活动1、外教英语2、美术活动:绘画“船”分组教学活动1、数学:自己取物分解(二)2、音乐:行进的小乐队分组教学活动1、语言:诗歌:好孩子2、TPR英语:(复习及亲子游戏本辅导)幼儿自主活动美劳区:手工制作《小风车》语言区:看图书讲故事。感知区:让幼儿了解到(各种玩具的玩法。表演区:鼓励幼儿表演学过的歌曲律动或爸爸妈妈教的表演等。结构区:用各种积木积塑等搭不同的物体。娃娃家区:鼓励幼儿扮演不同的角色。蒙台梭利教学内容:折、组成短句、认识奇数。户外活动院子认识一些植物自选足球区体能:找朋友游泳池游戏:切西瓜骑小车阅览室自选书籍餐前活动儿歌欣赏:从小爱祖国音乐欣赏:梦幻溪儿歌欣赏:最亮最亮五颗星故事:狼和七只羊故事欣赏:黑猫警长
孩子发展具有阶段性,需要遵循阶段性,在这个年龄段,做这个年龄段的事。
我班上现在就有一个孩子,本来该上大班,被家长硬要报到学前班去,然后一[_a***_]结束了,孩子跟不上,也没学到什么,现在是大班下期了,可是他回来了之后,大班上期的知识也没学过,中班的知识也没有得到应用,可以说在学习上基本上什么都不会了。
这就是孩子发展的阶段性。
每个年龄段有每个年龄段该做的事,切勿拔苗助长。
活动目标:
1、了解厨房里的危险有哪些,具有一定的安全意识。
2、学会保护自己,避免不安全事故的发生。 活动准备: 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。
到此,以上就是小编对于幼儿园大班教育教学计的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园大班教育教学计的4点解答对大家有用。
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