儿童心理学陈雪峰-儿童心理学 陈忻

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学陈雪峰的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿童心理学陈雪峰的解答，让我们一起看看吧。

1. 这次疫情让我们反思，我们应该建立什么样的社会心理辅导功能？

这次疫情让我们反思，我们应该建立什么样的社会心理辅导功能？

不得不说，至少在三线城市，我们并没有建立多么完善的心理辅导机制，无论是针对个人的，还是针对社会的。

我们社会的正常运转除了法律之外，还一直依赖于民间持久存在的道德***体系和传统价值体系。

很多朴素的道德观，比如“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。”“没有过不去的坎。”

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

依托于中华悠久的传统文化和广泛的民间基础，让我们的社会能够平稳运行。

这也说明，心理失常，心理障碍存在比例或许不低，但对于社会的危害，还是远远小于媒体的报道的。

不过这并不太值得我们多骄傲，社会始终要发展，我们要迈向更广阔的世界，要追寻更幸福的生活，对我们自身，对我们周围人群的心理关注就应该是必须的，而不是因为问题看起来不大就听之任之。

宽泛地说，媒体能够报道的，能上热搜的重大***背后必然存在着心理问题。即使比例小，而一旦爆发开来，造成的伤害却十分之大。

在社会层面，我们呼吁社会各界能够切实重视心理治疗，心理抚慰。在个人层面，我们希望普罗大众能掌握更多的心理学知识，这既是自救，也是救人。

中国科学院心理研究所副所长陈雪峰、所长傅小兰近日在《中国科学院院刊》网络平台联合撰文呼吁，此次疫情应对再次凸显社会心理服务体系建设的重要性和紧迫性，中国建设社会心理服务体系已刻不容缓。

她们指出，个体和社会心理需要往往与生命安全、物质需要、利益诉求等交织在一起，不仅影响疫情防控和疫后重建，更影响经济社会发展大局。人民对美好生活的向往，以及社会的文明先进程度，不仅体现在物质层面的应急应对，更体现在心理层面的安全安心。在疫情防控工作中，在国家应急管理和社会治理中，必须重视心理建设。

随着疫情防控工作的不断推进，中国社会心理服务体系建设面临的挑战也日益显现，集中体现在？相关法律不健全、管理体制不明确、运行机制不畅通三个方面。

这两位心理学家表示，中国社会心理服务体系是各部门各类组织有效协同、高效协作的体系，在个体、组织、社会、文化等层面，通过公共政策、公共服务等手段，同时充分调动社会力量的积极性，为个人和组织提供针对性的心理服务。她们还针对疫情防控等突发***的应急管理，对进一步加强中国社会心理服务体系建设提出？五项政策建议：

一是充分发挥现有社会心理服务***在疫情应对中的作用；二是将社会心理服务纳入应急管理法律法规体系；三是加强行业管理，建设应急管理社会心理服务专业队伍；四是加强信息系统建设，为应急管理高效率运行提供保障；五是加强应急管理心理学研究。

其中，专业队伍建设方面，要以国家、省(自治区、直辖市)、地级行政区***行政等级为基础，分别组建应急管理社会心理服务保障专业志愿者队伍，成员包括精神科医生、心理健康及社会工作等领域的专业人员，形成一支可以分级分类实施干预的专业化志愿者队伍。

陈雪峰、傅小兰强调，社会治理体系、国家应急管理体系、社会心理服务体系的建设，归根到底是人的行为——体系建设是人的行为，体系实施是对人的行为产生影响。加强和完善国家治理，要坚持以人民为中心，在治理体系建设中充分尊重人民的心理特点和心理需求。

她们希望中国有关部门在制定“十四五”及中长期发展规划时，应充分重视应急管理和社会心理服务的科学研究和人才培养，为完善治理体系、提高治理效能、提升治理能力提供科学支撑和人才储备。

到此，以上就是小编对于儿童心理学陈雪峰的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学陈雪峰的1点解答对大家有用。