家庭教育对留守儿童影响-家庭教育对留守儿童影响论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育对留守儿童影响的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育对留守儿童影响的解答，让我们一起看看吧。

1. 关爱农村留守儿童的社会价值？
2. 怎样看待留守儿童的教育呢？

关爱农村留守儿童的社会价值？

关爱留守儿童，能够促进社会公平与正义。社会高速发展，有些人为了生活，不得不外出工作或生意，把孩子留在家乡，成为留守儿童。

让全社会一起关爱留守儿童，让留守儿童感受到社会的温暖，弥补父母不在身边的一份情感，体现了社会的进步，也体现了社会的文明，更体现了社会上公平与正义！

随着进城务工人员越来越多，农村留守儿童的数量也与时剧增。留守儿童的教育问题已经成为我国当前的一个严重社会问题，是关系到社会稳定、和谐的重大问题。要解决这个难题，不能单靠某一方面的力量，需要学校、家庭和***等多方面协调合作，要全社会共同关爱留守儿童，才能把这个问题解决好。

当前留守儿童的教育管理主要存在以下一些问题：一是留守儿童缺乏亲情，人格发育不健全。在孩子成长的过程中，家庭亲情直接影响孩子的行为习惯、心理健康、人格与智力发展

怎样看待留守儿童的教育呢？

这个问题真的是时代造就的悲剧，父母为了赚钱不得不远走他乡，留下老人和孩子。特别是那些偏远农村的，每次看到新闻报道那些留守儿童的画面心情真的很不是滋味。

首先，孩子在成长时期，应该在父母的爱护下快乐玩耍与慢慢长大。俗话说“三岁一个代沟”，然而有些孩子却跟着年迈的老人，他们没有欢声笑语，没有动听的故事，只有简洁的语言交流。

孩子在幼儿时期其实是学习模仿能力最强的时候，跟着老人，他们得不到跟好的学习机会。

其次，隔代教育，大多都是一味的溺爱，对孩子缺乏正确的人生价值观引导，父爱和母爱也是不可替代。缺少关爱的孩子，他的思想大多是有些偏激的，遇到事情处理不好的话跟容易走上一条不归路。

最后，孩子的教育与学习问题。在当今社会，其实孩子的教育是一大难题，现在的人思想都很复杂，环境也太乱，真的很难管教孩子，现在的孩子心灵大都很脆弱，承受能力差，所以我觉得父母但凡有一丁点条件还是尽量把孩子带在身边，这样可以更好的教育孩子。

留守儿童的教育可以说是教育之痛。

学界对留守儿童的定义是:留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民拖留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监督接受义务教育的适龄儿童。这个定义直接告诉我们，留守儿童是正值义务教育阶段的儿童。

随着国家工业化，城镇化速度的加快，大批农民出于生计涌入城市充当劳动大军，留下年迈的老人和自己的孩子在农村 。

虽然国家为了促进教育的公平，让更多农村孩子享受到优质的教育***，也出台了一系列政策措施如免费师范生、“银龄计划”（即把一些优秀的城镇退休教师返聘到农村支教），但这些措施对农村教育的发展来说仍然是杯水车薪。农村艰苦的环境留不住教师，多数教师到农村学校安不下心，稍微优秀的教师都想着往城里调。

农村学校的教师大多身兼数职，专任教师缺乏，一个老师教几门课。师资的缺乏极大地影响着农村留守儿童接受教育。

比起城镇学校里的学生，农村留守儿童的教育可谓单调乏味。不像城镇学校有各种各样的活动，留守儿童的学习生活里似乎只有上课，即便课表上排了音乐美术等等，对他们来说，也仅仅是变着法的上课。曾在农村支教的时候问过那些留守的孩子们，问他们课后都做些什么，一个离学校近的孩子说他们每天就是上课，学校也没什么活动，语文老师会交音乐美术体育，而且这些课还要看学生表现，放学回家后会帮着爷爷奶奶做农活。对他们大多数人来说，学校只进行一项活动，那就是上课。

留守儿童长期与父母相隔两地，每年与父母见面时间最多的是寒暑假。这些儿童长期由爷爷奶奶带，隔代的交流沟通存在障碍，孩子在学校遇到什么事，很少和爷爷奶奶说，而爷爷奶奶对于孙辈的情绪变化，表现没有那么敏锐的觉察力。如果孩子在外面遇到什么事情。委屈不主动和他们说，他们难以发觉。

留守儿童好比是一颗具有强烈生存能力的小草，因为父母把他们播撒到一块贫瘠之地，所以，为了生存，他们要克服被遗忘的忧伤，学习、生活、社交等等方面，他们要有足够的勇气和坚韧，才能不被父母、社***遗忘！

因此，留守儿童会出现两种典型类型：一种：自力更生能力很强的独立者。另一种：自暴自弃的孤独者。

目前国家已经很重视留守儿童的发展忧虑，尽一切力量在改变这种对未成年人发展不利的局面。

期盼，天下父母子女能够共守一生！

留守儿童是社会飞速发展而形成的一个[_a***_]群体，也是一种很无奈的存在。父母离开孩子，都是为了生活，如果有一定的经济实力，谁也不舍得把孩子单独留下。留下的孩子，基本上都是跟着爷爷奶奶生活，他们也许在物质生活上不是太缺少什么，但是在精神生活上，肯定会有很大的缺失。

因为父母不在身边，孩子的教育就成了很大的问题。爷爷奶奶的年龄也都大了，他们很难有更多的精力去教育孩子。所以我觉得还是要学校能和家庭结合，以学校为主，多加强思想教育，一定要防止孩子走上邪路。

父母在时间允许的情况下，一定要多陪陪孩子，关心一下孩子的心理需求，尽可能多的让孩子感觉到亲情的关爱。平常还是要多打电话和孩子沟通，虽然不能见面，但通过电话，多少也能起到一点作用。

到此，以上就是小编对于家庭教育对留守儿童影响的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育对留守儿童影响的2点解答对大家有用。