儿童创意美术教育机构-儿童创意美术教育机构有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童创意美术教育机构的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童创意美术教育机构的解答，让我们一起看看吧。

1. 创意儿童画课程介绍？
2. 少儿创意美术培训机构，好的美术老师从哪里来？
3. 技法PK想象力！儿童创意美术怎么教才不是耍流氓？
4. 我想给孩子报个美术培训班,有什么好的介绍吗？

创意儿童画课程介绍？

创意儿童画课程旨在培养儿童的创意思维和绘画能力，帮助儿童在绘画创作中表达自己的情感和想法，激发他们的想象力，培养他们的创造力和审美能力。以下是创意儿童画课程的介绍：

1. 课程主要内容：

  1) 初步绘画技巧：如线条、色彩、概念等方面进行讲解和练习。

  2) 素材融合：以多元文化为引导，组合多元素素材进行自由创作。

  3) 拓展主题：引导孩子从绘画中了解与认知生活，从生活中汲取创作灵感，探索自我创新并予以实现。

2. 老师教学方法：课堂上***取“老师教学 + 经典案例 + 实战演示 + ***材料”等方式教授，通过讲解和实践操作引导学生运用自由发挥的方法进行绘画，从而提升孩子们的创作能力。

3. 适合学员群体：适合5-12岁的儿童，以及有绘画兴趣的少年儿童，是一门非常有趣和有意义的课程。

少儿创意美术培训机构，好的美术老师从哪里来？

你好亲，很开心回答你的问题

一个少儿美术培训机构，优秀的美术老师起到至关重要的作用

一个优秀的美术老师，决定你的培训班生源如何，学生的续费率如何，家长会不会给你的培训班介绍新生源

优秀的美术老师，个人拙见，需要具备以下因素

1至少拥有五六年的教学经验，但是永不满足，不断积累教学经验

2对小盆友有足够的耐心和爱心，耐心评价每一个小盆友的作品，鼓励每一个小盆友

3不断推陈出新，不断钻研创新的教学方法

4具备基本的职业道德素养，注意语言

曾经自己的同事，有一次直接不来上课了，甚至没请***，然后老板没办法，只能让一个学过美术的前台的女生临时上课

技法PK想象力！儿童创意美术怎么教才不是耍流氓？

儿童的话首先应该尊重他自己的想象力，小朋友很天真，他表达的都是自己年龄段的认知，应该让他的想象力最大化，老师或者家长想要辅导也只是很单一的***，有时还不如孩子自己的发挥

个人认为技法比想象力重要。

因为对于儿童美术教育来说重要的是培养孩子的学习兴趣。当孩子掌握了简单的技巧后，自己对所画作品自然会有一个客观评估。对孩子来说就是像不像。

经过一段时间的训练，所画作品有一定的水平时，会极大的鼓舞对于学画的信心。这样会更加有动力支撑着深入学习。

而想象力孩子从来不会缺乏，在传授技巧的时候，老师不用过于规范构图和用色，孩子自然会不断尝试。

一个美术老师，只要不去扼杀孩子的创作热情，不为了功利化目的教学，而是引导孩子们发现美，表达美，自然释放天性，就是一个非常高尚的老师！

首先谢谢邀请

在技法与孩子的想象力绘画中纠结，是每一个绘画老师所纠结的事情，也是孩子家长[_a***_]困难的事情，我在文章中也曾提到过这个问题，这也是一直困扰我的一件事，孩子有创意是一件好事，但是很多的家长缺不能理解，觉得交了这么多的钱，应该让孩子学的更好，画的更像，我个人认为这个还是要分年龄段来的，3-5岁的宝宝，接触绘画我觉得还是要以亲子活动的类型让他来体会绘画的美妙之处，那么8-10岁的孩子已经在形成自己的一个价值观，世界观和人生观的一个过程，这个过程我建议还是要以孩子的兴趣为主，不能给孩子一个过于死板的圈子，让孩子对绘画失去兴趣，如果孩子从小就一直在坚持学习绘画，那么也就不会存在技巧之说了，因为我想信孩子在学习绘画的过程中已经有了自己的一套绘画技巧，也许不是很完整但是对于他来说因该是最容易接受的一种技巧。

如果非要在技法与想象力中选择其一，那么选择想象力才因该是一个绘画老师应当做的，但是万事都不是绝对的，如果你教的技巧孩子们喜欢，也是可以在绘画教学中慢慢渗透的。除非孩子急需考学，从而需要绘画这个敲门砖的话，是可以用灌输技法的方法来教的。但是如果孩子是有兴趣的学习绘画的话，建议徐徐渐进。

很多儿童美术培训机构的老师都在抱怨说，家长们为什么不理解美术课程，总是觉得学费白缴了，孩子什么都没有学到，学这些课程有什么用。。。

还有很多儿童培训机构也说不清楚，孩子到底学到了什么，对以后的成长有什么帮助。缺少成熟完美的课程体系，只有说的过去的教学理念，无法落实到教学上。

大部分的儿童美术培训机构是没有教材的，老师需要准备很多辅材，老师需要花费很大的精力去备课，老师的压力非常大。因为没有教材，也增加了机构的运营难度。

具备课程开发能力的培训机构更是少之又少，课程没有吸引力，家长不愿意报名课程，课程不被小朋友喜欢，培训机构的区域竞争力差。

。。。

这些问题都儿童创意美术培训机构所面临的问题。有人说，创意美术是个伪命题，真的是这样的吗，创意美术课程缺少什么呢？

良好的教学，优秀的课程，并不是完全依靠好的教学主题和老师的教学技能，而需要一个有力的工具，来***教学，Articolle思维艺术教材提供了完善的课程体系，课程结构，制作材料，制作工具，引导步骤，教学技能，丰富的主题、精美的图案、科学的教育理念。这种教材的特性，更符合家长和孩子需求，也降低了培训机构的投入。

儿童创意美术怎么教才不是耍流氓？

一、用技法去引导想象力、表达想象力

各个年龄段必备的美术基础必须教授

正确的握笔姿势（铅笔、颜料画笔、彩铅涂色），学了几年绘画的学生，不会用恰当的方法完成涂色与色彩搭配，即使学的内容再好玩、再有创意，也只是沦为家长“晒朋友圈”的工具而已。

二、教的再好，家长和学生总是喜欢“新鲜感

不必一味的迎合所有家长的需求，规划好教学的重难点、目标才是重中之重。

“创意美术”，说白了是以学生的感受为中心，激发他们的新奇感，调动肢体去完成一幅画。这种方式的优点在于，孩子觉得新奇有趣，压力、负担小，教师和孩子的情感冲突少，要求低的家长会满足于“漂亮”的画面。

而技法则侧重于美术基础，观察能力、线条、色彩搭配、构图等等，这些训练不是一两次课、一幅画能够表现出来效果的，技法训练是必要的，但儿童美术需要适当的“表达效果”来给家长和学生以信心。

什么叫做“表达效果”呢？

当你想训练学生的线条能力时，把“线条”变作画的一部分，而不是主体对象。例如用水彩笔、蜡笔去绘制各种线条的花纹，鼓励孩子大胆使用颜色，这个过程适合4-7岁的儿童，这个阶段的孩子想象力丰富、色彩敏感，线条训练与色彩***能够让儿童更“具象”的表达自己的画面。

三、主题与知识点需要有呼应、有延伸

儿童阶段都习惯以“自我为中心”，自己动手完成的作品会印象深刻，但这个深刻也是有时限性的，儿童美术所教的内容需要有知识点的前后呼应，比如这节课涉及到圆形物体的画法，那么下次课绘画的内容就可以巩固圆的画法，多次练习能产生肌肉记忆。

四、创意与想象的表达需要适当“规范”

有的家长会认为，老师完全不去给孩子做要求、修改才能体现孩子的独立性、创作能力，实际上，模仿和基于模仿的再创作最能***进步。在接触新知识时，可以让儿童进行开放性的实践，比如讲到颜色搭配，儿童会大胆的用色、混色，但哪些颜色调和在一起不恰当，在儿童亲手试过后讲解，不仅能加深印象，还能提高审美，这样好过“0修改”的噱头。

我想给孩子报个美术培训班,有什么好的介绍吗？

这个要看孩子的年龄和学习的目的。兴趣和专业是两回事。我初三接触美术高二***美术老师，大学二年级做百人美术班主讲，毕业从事大学美术教育10年了。

如果幼儿，少儿（12岁以下）建议学学国画，练练字，学学创意美术。但是注意不要找人太多的美术班，不要找大学生代课做老师的班，一个是水平的原因，一个人教师经常更换影响学习。

如果是12岁以上，可以往专业上培养解除素描，没有哪个专业学习是容易的，孩子的坚持离不开家长和老师的鼓励，时代不同了，孩子自尊心强，或者不恰当的说“矫情”。如果老师再以批评和语言***很可能让学生有厌学心理产生。找对老师踏实学习。部分地区高中是有艺术特长招生的。可以走特长道路。如果特别优秀和坚定，可以尝试各个美院附中。未来目标九大美院。

本人美术教育专业，教学多年，对教育机构略有了解。

这个问题在我的历史文章中有详细的介绍，如果感兴趣的话，可以关注我阅读。

因为不涉及具体城市（涉及了不是同城也一样），我在这里只能为你说明一下我了解的，选择培训班的注意事项。

目前社会上的培训班，很多都是商人注资甚至独资的，交由教师或教育工作者来管理。

可是如果这个培训班的管理都是商人亲自上阵，那咱还是躲着点吧。

一个没有正规管理的教育机构，我是不放心的。

因为商人是利益至上。

观察环境

等于告诉你，你的孩子将要面对的老师，是积极向上还是混日子。

您好！很高兴回答您的问题，下面我用四点建议来与你一起分析怎样报个美术培训班。

第一，分年龄阶段来选择，如果孩子还小，属于二三年级以下的小朋友，应当在兴趣方面给他(她)更大的发挥空间，也就是各种美术兴趣类的学习都可以尝试一下，要让他充分的感受到美术的乐趣，而不是填压式的灌输!承认他(她)的能力的观众除了老师外就是父母了，所以这个阶段的小朋友不管参加什么美术类的培训班都会是好事情，等二三年级后就可以有选择性的学习美术类的某一项了，随兴趣有些很早就喜欢素描，有些很能接受国画的培训，有些一直就着迷卡通画，那么就可以专注的培训。当然早培训肯定好！

第二，分类型有针对性的进行选择，当然这是针对二三年级以上的学生来说的。另外美术绘画类的课目很多，各个课目的老师专教一项，才能专注一项慢慢提高，如果都想学最好分开课程，学得专一有成果后就有成就感！那么高年级一点的学生在美术培训方面更要有专注度，比如喜欢国画的就要从国画打基础开始，在建立兴趣的同时从基础抓起，如果想走美术生就要从素描开始学基础，并培养兴趣，使得一步一步的提高。

第三，分机构进行选择，因为每一个培训机构都有一定的专业专注度，要根据年龄阶段、学习类型、主攻方向去选择，当然也有私教的，信得过、水平高的老师就可以选择。

第四，分地域进行选择，也就是讨论有什么好的美术培训班介绍。这要看你在什么城市了，每个城市都有好的培训机构，即使是连锁大机构，他也是小机构加盟的，因此要便于管理就要选择就近一点的培训机构，当然也可以选择私教，我本人就是在家里收点学生的，教学生还是绰绰有余，学了不怕没进步。

好了，以上的四点建议、分析和大家共同分亨，如果能帮到你，可以点个关注，也可以在下方评论区留言转发收藏！谢谢！

到此，以上就是小编对于儿童创意美术教育机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童创意美术教育机构的4点解答对大家有用。