学前儿童家庭教育技能题库-学前儿童家庭教育技能题库及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童家庭教育技能题库的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前儿童家庭教育技能题库的解答，让我们一起看看吧。

1. 家庭教育指导师考核标准？
2. 家庭教育指导师好考吗？
3. 家庭教育的根本目的是教育孩子学会什么？

家庭教育指导师考核标准？

家庭教育指导师考评标准如下:

1、家庭教育指导师初级/中级课程（基础知识/实际能力）综合计算机网络考试120分钟；

2、家庭教育指导师高级课程（理论研修）需撰写论文考核。

3、理论知识/实际能力综合考试***用闭卷网络机考，考试题目从题库中随机提取，按标准答案评分。考试成绩***用100分制，达60分以上者为合格。

4、论文撰写考核***用开卷考核。论文撰写考核成绩***用100分制，达 60分以上者为合格。

家庭教育指导师好考吗？

不算难考

大家应该合理安排时间，充分背诵硬知识，争取在填空和选择题部分少丢分尽量不丢分。不过理论知识都是比较枯燥和难以理解的，一定要寻找优质的培训机构，他们会给你划出考试重点，通过率更高。

 只要你认真备考，认真刷题，一定能一次性通过考试，拿到证书的。不过，拿证不是目的，我们的终极目标是能开讲座，对家长进行指导。所以，大家在选择培训机构的时候，一定要问清楚，是否能提供落地支持，比如讲稿课件什么的。

好考是指什么呢？我从考试和流程两方面说说吧：

一、考试的难度

我发现我们中国人都被中考、高考之类大大小小的考试给考怕了，提到考试都害怕，就想难不难，自己能不能考过？

家庭教育指导师证是技能培训类证书，它的考试也是考察你掌握了多少知识，而非高考那种选拔性考试，必须淘汰多少多少人，所以试题难度一提再提。

因此作为过来人，我可以说，这个证很好考。

但是这句话成立的前提是你在学习，这里的学习并不需要你发愤图强，像是高三或者考研二战一样拼命学，而是需要你有学习的态度。

二、流程的难度

考证流程如下：

选择证书→选择有颁证机构授权的培训机构→修够课时→考试→拿证

这里面比较容易搞晕的部分是选择证书和培训机构，这里给大家分析一下：

家庭教育的根本目的是教育孩子学会什么？

你好，我是权妈！一位致力于用爱来养育孩子的妈妈！

我觉得家庭教育，最应该教会孩子的是爱和感受幸福的能力！

现今的教育里，无论是家庭教育还是学校教育，都过分地注重智力培养，每天关注的都是学习了什么知识，会做了几个试题，得到了多少分数，而往往忽略了孩子精神上的培养。

“吴谢宇弑母案”给万千家庭敲响了警钟，大家眼中“别人家的孩子”，在心理健康方面，存在着重大的缺失！

那我们在家庭教育中，该怎么做呢？

首先，请放慢脚步，别着急。给孩子时间，少催促，少比较，尊重孩子的发展规律，让孩子的内心保持平和！

其次，请关注孩子，多夸奖！不要“你真棒！”“你真聪明！”这样没有营养的重复，而且要开动脑筋，用智慧，不重复的，持续的夸。比如今天夸爱劳动，明天夸爱动脑筋，总之，用心观察孩子，用心夸奖孩子！

第三，用心陪伴，不敷衍！不要说工作太忙，不要说没有时间！哪怕每天十分钟的高质量陪伴，孩子也是能感受的到的！

任何的物质也无法替代父母对孩子的爱，一个充满爱的原生家庭将是孩子一生的财富，所以，请爸爸更加爱妈妈，妈妈更加爱爸爸，爸爸妈妈更加爱孩子，让孩子的生活中充满幸福感！

家庭教育的根本目的是让孩子能够比父母更优秀。共分为11个方面：

1，建立充裕的底层信息。

这个得多说几句。孩子的大脑就是一台空白电脑。最开始输入的信息是底层信息。这个十分重要！

比如：让孩子听到各种声音。中国人学俄语很难发出卷舌音，但俄国人的孩子就可以，因为他们早就听惯了这个音。

再就是：看到各种颜色、欣赏各种节奏、认识空间与时间，语言，表情，……。

孩子终身的智力与思考，都会以这些底层信息为参照，是影响一生的基本信息。

2，学会善良（绝非软弱），学会感恩。良好的人品在此形成。

3，发现天赋爱好。为今后的因人施教做准备，规划孩子未来最能够取得成就的方向。

4，学会思考，尤其是逻辑思考。思辨能力在此形成。

5，学会换位思考。理解他人在此形成。

家庭教育的目的是培养孩子健康的身心和健全的人格，学会自己的事情自己做，别人的事情帮着做，有自主性和自律性，懂得感恩，拥有善良、真诚的品质和积极进取、直面困难的精神。教育孩子我们佩服每一个有所作为的人，但也绝不认输！！！

1、学会求知（learning to know）学会学习方法及学习兴趣。

[_a***_]：培养学习兴趣，让孩子感觉学习是快乐的。

2、学会做事（learning to do）指用一种善始善终的态度认真地对待和处理各种事务。

策略：从小事做起，帮助孩子培养良好的生活习惯。

3、学会共处（learning to live together）发挥自己的潜能，学会获得别人的支持和帮助。

策略：培养孩子学会尊重，学会团队意识。

4、学会做人（learning to be）学会做人是指建构符合道德的价值体系，并承担个体的社会责任，热爱生命并感激生活的给予。

策略：培训孩子学会感恩与承担责任。

明白了这“四个学会”是我们的根基，我们才会想办法怎么去处理我们教育中遇到的问题和***用的方法，凡事符合这四个学会的就是我们教育的好理念，不符合的，我们就应该放弃这种教育方法与教育理念。

到此，以上就是小编对于学前儿童家庭教育技能题库的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前儿童家庭教育技能题库的3点解答对大家有用。