当前位置:首页 > 儿童心理学 > 正文

儿童心理学鲍小姐-儿童心理学1882

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学鲍小姐的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学鲍小姐的解答,让我们一起看看吧。

  1. 婴儿和母亲的分离焦虑是怎么回事?有何种表现?
  2. 孩子特别不喜欢刷牙,怎么说都不乐意,该怎么引导教育呢?

婴儿母亲分离焦虑是怎么回事?有何种表现

显著的分离焦虑。他们被形容成“手拿脐带走进生活,时刻在找地方接上去”。由于患者严重缺失被爱的体验、他人的关怀,所以非常害怕孤独和被人抛弃。对抛弃、分离异敏感,当面对分离、被拒绝或即将失去外部支持时,可出现强烈的应激性反应包括自我意象、情感认知行为方面的变化,以千方百计地避免分离情景,并有可能***取极端行为如***、自残自伤等来阻止被抛弃。

孩子刚离开母体,刚出生的婴儿,尽管在肉体上和母亲是分离的,但是在心理上,是和母亲一体的。所以在孩子的意识中,我就是妈妈,妈妈就是我,这个时候的孩子也需要妈妈无条件的爱。对于这个时期的妈妈来说,并不困难,因为这个时候的妈妈,体内会分泌出一种叫本体胺的东西,会让妈妈愿意为孩子提供一切。从生理上,为孩子提供乳汁,心理上,这个时候的妈妈是全然地爱着孩子的,眼里的孩子也是完美的。

儿童心理学鲍小姐-儿童心理学1882
(图片来源网络,侵删)

分离性焦虑症表现为幼儿与亲人分离时深感不安,产生明显的焦虑情绪,多数幼儿常无根据的担心亲人会离开自己发生危险或意外的事故,因而不愿离开亲人,不去幼儿园或拒绝上学,即使勉强进学校,也是哭哭啼啼或有挣扎。这种焦虑表现非常痛苦和伤心并造成儿童许多重要功能障碍或缺损。

患儿表现为过度烦躁,焦虑不安,伴睡眠不好,做恶梦,讲梦话,食欲不振,心跳,气促,出汗,尿频,头痛等植物神经功能失调的症状。患儿夜间往往不敢单独睡,怕黑暗,常需要妈妈陪伴,常伴夜间遗尿。

依恋理论研究者,心理学家约翰•鲍尓比通过观察把婴儿的分离焦虑分为三个阶段

儿童心理学鲍小姐-儿童心理学1882
(图片来源网络,侵删)

1.反抗阶段-嚎啕大哭,又踢又闹。

2.失望阶段-仍然断续哭泣,动作的吵闹减少,不理他人,表情迟钝。

3.超脱阶段-接受外人的照料,开始正常的活动,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情。

儿童心理学鲍小姐-儿童心理学1882
(图片来源网络,侵删)

分离焦虑,会对孩子饮食、消化、睡眠等有影响,更主要的还怕影响心理素质。依恋理论认为,如果有个“足够好的”妈妈,孩子长大后就有了内在的安全感。反之,孩子会表现出某些特征,比如索性不要妈妈,妈妈回来了,也会懒得理她,他们更关注自己,不太有情感反应(压抑了);或者他们表现得很矛盾,好像要靠近妈妈,但妈妈靠近了要拥抱他们了,他们又挣脱,好像对妈妈有怒气,情感摇摆,不信任妈妈。虽说,分离焦虑是很正常的情感发展阶段,但我们也应该想点办法,帮助宝宝共同度过这个“心理危机”。

现在动不动就提分离焦虑,搞得妈妈们都很紧张,生怕自己和孩子分开,会让宝宝有分离焦虑,影响健康发育

为了让妈妈们不再担心,我从专业角度来说一说。

心理学的角度来看,分离焦虑分为正常的分离焦虑和不正常的分离焦虑。

1、正常的分离焦虑。

比方说,妈妈想出去溜达一会,刚把宝宝递给爸爸,宝宝就开始大哭大闹。妈妈一哄一抱,宝宝就不哭了。

这种就是典型的分离焦虑,而且是正常的。

分离焦虑,指的是小孩子同家人分开的时候产生的不安、不愉快的悲观情绪反应。

主要表现有烦躁、不安、哭闹等。

这是在婴幼儿时期,孩子对父母等亲人的依赖程度是最高的。待在熟悉的人身边,他们才能获得充足的安全感。

孩子特别不喜欢刷牙,怎么说都不乐意,该怎么引导教育呢?

感谢邀请。

宝宝不喜欢刷牙的原因有很多。主要来说有一下几点。

  1. 刷牙的时候因为刷到牙龈,引起疼痛。
  2. 叛逆期的孩子喜欢和家长“对着干”。
  3. 孩子对牙刷,或者刷牙这种行为有一种恐惧感。

家长应对的方法也很简单。孩子不愿意刷牙的时候先不要勉强,把孩子带到洗漱台前,把孩子放在面前让他看着镜子里的家长是怎么做的。家长在刷牙给孩子示范的同时也要安抚孩子,这是一个不会伤害到自己的行为。

在孩子接受了这一行为之后,给与适当的奖励


以上,感谢阅读

谢邀!

孩子不喜欢,自然是有不喜欢的理由!我们有没有去同理他的感受呢?我们先认可了他的感受,理解了他的行为。他就有了一定的空间,爸爸妈妈懂我了。

既然懂他了,就尊重他的想法。不喜欢,不想做,没问题。虽然爸爸妈妈知道这样的行为可能不好,但是依然尊重你的选择,因为你的事就是你决定的!

这样和孩子有了尊重,也能理解孩子感受,那么你和孩子的亲密关系就加强了!(所以我说的上面几条是家长真实的反应,千万别阴阳怪气,冷嘲热讽)

隔段时间给孩子提一下自己的建议,但是依然让他自己选择决定!

等他自尊水平足够高的时候,他自然会去做的!

不但适用刷牙,同样适用学习、玩游戏等所有需要引导的教育[_a***_]!

育儿,别想快!

视频加载中...

到此,以上就是小编对于儿童心理学鲍小姐的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学鲍小姐的2点解答对大家有用。

最新文章