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幼儿园教育笔记润物细无声-幼儿教育润物细无声的教育含义

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园教育笔记润物细无声问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园教育笔记润物细无声的解答,让我们一起看看吧。

  1. 清明节的读书笔记好词好句好段?
  2. 家长在墙上写了训言,有人说要言传身教,而不是靠背诵!这种教育方式你怎么看?

清明节的读书笔记好词好句好段?

清明节,又称踏青节、扫墓节等,是公历4月4日或5日。这一天,人们会祭拜先祖、扫墓、踏青、放飞孔明灯等。关于清明节的文章有很多优美的词句和段落,以下是一些例子:

1. 《清明时节雨纷纷——面朝大海春暖花开》:这篇文章描述了在清明节那天,雨纷纷,幕幕似纱的细雨时,人们怀着敬仰的心情为先祖献上默默祝福。

幼儿园教育笔记润物细无声-幼儿教育润物细无声的教育含义
(图片来源网络,侵删)

好词好句:

- 细雨如梦,润物无声

- 静谧的氛围中,人们对先祖的敬仰和思念之情愈发显得深沉

幼儿园教育笔记润物细无声-幼儿教育润物细无声的教育含义
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- 清明时节,踏青扫墓,寄托哀思,舒怀故人

好段:

家长在墙上写了训言,有人说要言传身教,而不是靠背诵!这种教育方式你怎么看?

言传身教方可,但说个官场笑话,一天,一个司机在路上撞死了一头猪,告之官堂,养猪人和官爷是远亲,判决司机培偿养猪人三倍钱财了事,因猪是母猪,有繁殖能力,合理吧。反之司机不服受贿官员,又改判了,道路上能养猪吗?双方都有过失,一倍互达谅解,不许再告,看似更公平,你愿咋评论?言传身教?

幼儿园教育笔记润物细无声-幼儿教育润物细无声的教育含义
(图片来源网络,侵删)

谢谢邀请。

家长在墙上写训言的做法与言传身教之间并不矛盾,但是家长不能只是写训言和只要求孩子学习训言,而更应以身作则带头做好示范。

如果家长之写和说,而自己不能践行,则教育的效果就会大打折扣,甚至会产生负面的影响这个道理不难理解。

第一次看到这样的教育模式,有点新鲜。所以,想写一下。

这种做法有一定的积极意义,但是也有做的不当之处。

积极之处在于通过时时刻刻的提醒,会让孩子知道自己该怎么做。但是问题就在于过多的提醒,会让孩子产生厌烦,最终视而不见,不仅没有任何意义,还会对生活中很多提醒视而不见,这是极大的害处。另外,训言的“训”字,估计没人喜欢,这是批评的感觉。另外背诵的方式更不可取。

有一段孩子在卫生间洗漱后,不收拾就走,我曾经这样做过,在小纸条上写到:亲爱的女儿,今天你洗漱后没有收拾就走了,妈妈已经为你收拾干净,把洗漱用具放回原位。妈妈知道你今天有点着急,相信你也会做好这件小事。孩子回来后,看到了纸条,应该是很惊喜和激动,因为我没有批评她,当时她还发了QQ空间。第二天,她依然没有收拾,我依然写纸条,好好收拾洗漱用具。第三天,孩子开始收拾洗漱用具了,第四天,孩子做得和我一样好了。然后,我再写一张小纸条贴在卫生间镜子上,孩子得到了积极的暗示鼓励,就一直做下去。

建议在提醒时这样做:

第一,你希望孩子是什么样的,你就先给他做榜样,让孩子知道具体做法。

第二,可以用短信、微信、小纸条积极暗示,你希望孩子是什么样,就在纸条上鼓励孩子这样做。

第三,每次提示要具体可操作,不要讲大道理。例如,我在纸条上告诉孩子,我已经把你的洗漱用具清洗干净,放到原位,这就是告诉她具体做法。

第四,信息量不要太大,每次提醒就说一件事,或者再小一点,可以是做一件事的一个细节。这样简单易行,孩子才可能做。如果太难太复杂,孩子就不做了。

你的孩子有哪些不良习惯,你是怎样帮助孩子改正的?写在评论区,我们一起探讨。

这两种做法并不矛盾,家长言传身教的感染靠的自己的一言一行,一举一动为孩子做出了榜样,孩子通过耳濡目染,模仿父母行为习得良好习惯。

家训写在墙上,明文规定。直接告诉孩子什么事应该怎么做。让孩子记住背会,在大脑中形成规矩。

二者也有区别,言传身教润物细无声,此处无声,胜有声。是浸润式教育,孩子时时处处都能感受到家长的榜样行为。这种教育,孩子比较容易接受,效果比较明显;明文规定的家训,来得直接,不拐弯抹角。作为一项任务要孩子完成,需要家长的监督。有些孩子可能有偷懒抵触情绪,效果好坏跟家长的监督有关,更取决于孩子是否愿意接受。

到此,以上就是小编对于幼儿园教育笔记润物细无声的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园教育笔记润物细无声的2点解答对大家有用。

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