学前留守儿童心理学-学前留守儿童心理学心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前留守儿童心理学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前留守儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童幸福感包括？
2. 留守儿童长大了都有心理缺陷吗？

儿童幸福感包括？

儿童幸福感还包括被父母尊重、鼓励、陪伴、希望父母快乐。

儿童特别敏感父母不高兴了，孩子也不高兴，会以为爸爸妈妈是不是不喜欢我了。孩子最不快乐的事情是自己不被看到，现在父母比较焦虑，会把这种焦虑感投射给孩子，为了让孩子赢在起跑线，给孩子报补习班兴趣班，其实孩子是父母生的，但他是独立的不属于任何人。现在农村留守儿童比较多，她们应该最渴望父母的陪伴了，像我家女儿就经常打电话给我，让我回家，我不忍心，决定创业在家陪她。

孩子的幸福感主要来自于三个方面，即为安全感、满足感、和获得感。

安全感是孩子拥有幸福感的最基础性条件。孩子的安全感集中表现为父母的亲密陪伴、家庭的和睦相处、物质生活条件的富足、和精神生活的丰富多彩，生活中这样家庭环境中的孩子会比较有安全感。因而，为人父母者既要勤奋学习，努力工作，创造出更多、更好的物质与精神财富；同时又要抽出更多的时间陪伴与教育孩子，给予孩子足够的安全感，从而增加孩子的幸福感。

留守儿童长大了都有心理缺陷吗？

转自网络：

留守儿童已经成为了非常重要的社会问题，其在云南、贵州、广西等一些欠发达的省份，很多父母为了出去打工挣钱，就会把孩子留在老家让爷爷奶奶带，这样的孩子长时间没有父母的陪伴，所以心灵上会出现一些问题，比如孩子可能会没有安全感，这样的孩子长大后会出现一些心理缺陷。

留守儿童长大后的缺陷：

极度的缺乏安全感：因为在小的时候，爸爸妈妈没有在孩子身边，所以没有给孩子塑造足够的安全感，让孩子呈现一个极度缺乏安全感的状态！这种状态会跟随着孩子的一生，可能随着时间的过去，孩子的情况稍微好一点，而等到孩子遇见什么困难什么挫折的时候，这种情况就会爆发，而每个孩子的情况不一样，缺乏安全感的表现形式也是不一样的，有的孩子表现出来的是深深的自卑感，有些孩子表现出来的是极度的叛逆，而这些行为主要的诱因就是因为没有安全感！

早熟：留守儿童还有一个很明显的特点就是比较早熟，因为长时间的和爷爷奶奶一起生活，所以不能像在自己父母面前那样撒娇任性，而是会感觉到有隔阂，而且现在留守儿童的爷爷奶奶年纪普遍都是比较大的，他们也是需要照顾的，肯定不会照顾孩子照顾的无微不至，也不会关注孩子的心理问题，只要孩子吃饱穿暖就可以了，在这种环境之下，孩子不得不快速的成长起来，所以对于留守儿童来说，他们是比较缺乏儿时的快乐的，也没有太过于开心的回忆！

对于感情的淡漠：对于父母感情的淡漠是可以理解的，因为从小就没有在父母身边长大，虽然知道是自己的爸爸妈妈，有血缘关系，但也只是两个较陌生的人而已！所以当父母想要和自己的孩子沟通感情的时候，其实孩子的内心是非常拒绝的！这种对感情的淡漠会在孩子的心理生根发芽，在孩子长大以后还会发生在各种对于感情的处理方面！有些孩子叛逆也是这个原因~

留守儿童是需要引起足够的关注的，既然选择将孩子生下来，那么就要对他们负责任，不仅仅是要保证他们的身体健康，更需要关注他们的心理健康！如果在条件允许的情况下，还是建议大家将孩子放在自己的身边，这样才是对孩子最好的爱。

到此，以上就是小编对于学前留守儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前留守儿童心理学的2点解答对大家有用。