大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于青春灯塔儿童心理学的问题,于是小编就整理了1个相关介绍青春灯塔儿童心理学的解答,让我们一起看看吧。
教育孩子要成为一个合格的继承人我不是行家不过我是孩子的父亲。我只懂得以身作则身体力行,蒙族人有一句谚语:前脚走过的脚印后跟着后脚印。这就是说榜样的力量是无穷无尽的财富。于我个人经验看孩子生下来开始他会琢磨人,作为孩子的爹娘不能把爱表露在脸上而隐蔽在心里,每时每刻遵守教育孩子规则,让他自然成长,不能溺爱。教育一步步跟上幼儿教育期引导孩子跟上幼儿学期步伐,小学教育期教育孩子不能落下小学教育直到大学或者更高的教育应该进到责任的就要做到应尽的义务才能孩子步入正轨的人生,不过我是失败的父亲。但是,我失败在没有资金供应,没有精神上失败。所以,我直到生命的尽头还是孩子心中的顶梁柱孩子无论长大到多大年龄我都要把关,我的孩子永远走上正确的人生观价值观。不能依赖别人也不能做贪官污吏。这就是我想说的一点体会至于怎么养才能成为有学问的人,要问有学问的人要问教育学家!不过学习无止境活到老学到老有老师教也有自己认学没有学而不成才的人。
谢谢邀请回答!
怎样教育孩子成为合格的社会接班人,我的看法是:
即,家庭教育,学校教育,社会教育这三方面,密切相互结合,按照各自的任务,在不同的阶段对孩子实施有效的教育。
关于这三方面的教育,这些年都在做着不懈的努力,尤其是专家学者们,在理论研究和指导方面,成绩斐然,值得赞赏。而在实践方面,这三方面教育,各有千秋,各有成败。
鉴于这三方面如何实施各自的教育,论述太多,共性的我就不再赘言,而对有所轻视的,缺失的,做得不到位的方面,给予以下提醒:
4,父母因外出务工,常年远离孩子,导致家庭亲情缺失。
5,忽略了孩子因孤单,委屈,被欺,受挫,压力,苦闷等因素而导致的性格问题,心理问题。
身边的同事聚在一起聊的最多!聊的最久的话题就是如何教育孩子?那么如何才能教育好孩子呢?有没有教育方法的共性呢?
我们没有教育“模具”通过“流水化作业”教育出品、行、智俱佳的孩子。即使有相同经验可以借鉴,也不会有统一的输出标准,这就像在同一起跑线的孩子通过相同老师、相同时间、相同环境教育出孩子的水平各异。
那么,我们可以怎么样教育孩子呢?
首先,我们要从小养成孩子良好的习惯;不论是学习时间、起居时间、阅读习惯、兴趣的探索;养成这些习惯是以后孩子的成材决定性因素
其次,培养孩子独立思考、解决问题的能力,我们要伴陪式引导!有时候孩子反应比较慢,耐性差,我们要绝对有足够的耐心来引导孩子成长。
第三,足够的时间陪伴,倾听孩子的声音,陪伴孩子成长的幸福感,给孩子一个宽松、愉快、和谐的交流氛围。时间可以让你了解孩子的内心,有更好的了解,发现孩子的特质。幸福感则可以提供给孩子开阔、乐观、幸福的人生态度与宽阔的内心格局。
第四,要以身作则,明辨是非,树立一个良好品行的模范,孩子成长更多在言传身教中完成,正确的教育方法,严格要求的执行,自身正确价值观的传授,都对孩子的教育起着十分重要的作用。
第五,培养孩子独立开拓探索的精神,要积极让孩子参与到手工劳动中!结合孩子独立思考能力获得更好的创造能力。
第六,能够结合自身经济状况,给予孩子适当的价值观、消费观的培养!给予合理的物质保障!给予力所能及的教育成长环境!毕竟孟母三迁是有道理的!
第七,倾听尊重孩子的声音,明辨合理与不合理反馈,适当纠正孩子的“狡辩”
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