留守儿童家庭教育ppt讲座-留守儿童家庭教育ppt讲座心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于留守儿童家庭教育ppt讲座的问题，于是小编就整理了2个相关介绍留守儿童家庭教育ppt讲座的解答，让我们一起看看吧。

1. 作为一名校长，如何经营好一所农村小学？
2. 山村教师除了教学，他们平时的生活状态如何？

作为一名校长，如何经营好一所农村小学？

首先要抓住“农村小学”这个关键点，一、校长首先要解决教师的专业素养问题，一边抓教师的学科素养，一边抓教师的教学素养，这是提升一所学校的关键。二、既然是农村小学，就有农村小学的特点，不能照着城里学校模式来发展，而是根据农村学校的状况，合理调整学生在校时间，利于家长监控学生。三、对于农村孩子，主要进行学习兴趣培养，进行普及教育，孩子有兴趣学习，比什么都好。四、着手对孩子的行为习惯养成教育加大力度，作为学校的重中之重，让孩子在学校学到的知识，受益终身。五、多教给学生学习方法，不一定要教给学生多少知识，知识他们可以自学，但学习方法需要老师引导和培育。六、多开阔学生眼界。农村的孩子见识有限，因此，教师开阔学生的视野，有助于学生与城里的孩子自然接轨，了解这个丰富的世界，树立远大的理想。七、教育学生爱家乡，爱人民。家乡等待着孩子们长大后建设，要激励孩子们为振兴家乡的繁荣和富强而读书。

跟不上社会发展步伐的农村教育事业，作为一名校长，应该取长补短，知道农村小孩的天性，施教方法多层次，父母忙于生计，不理不***小孩也是正常的习惯，分开和分配学习小组也是方法一条，各种层次分柝任教，由先带后不宜，共同进步交流最合理。

1.首先，你得热爱这个行业，具有强烈的奉献精神。因为教育涉及的是千万个家庭，影响着一个个一代代人的成长和发现，如果只求安逸得过且过那就不适合坐在校长这个位置。

2.你要品行端正，严于律己。老师是学生的楷模，而校长也是师生一体的楷模，你的一言一行都会感染到身边的每一个人。作为老师的领导，你应该以身作则，你要求的得自己得先做到，你禁止的，你自己必须得先禁止。

3.你需要保持积极的学习态度，尤其是农村，对于各方面的教学方法和教育理念的滞后，需要积极的学习。作为校长应该以身作则，精通优秀的教学业务，学习科学有效率的教学方法，在工作中对教师进行指导和要求。

作为一名校长，如何经营好一所农村小学？那么作为农村孩子的我，我也来说说我的看法吧！

如何把一所学校经营好管理好么，首先，我认为学校的规章制度是首放在第一，规章制度一定要有明确；比如说老师的职责所在、责任心、都要强；方能教育出好学生，当然了身为一名校长，肯定也是要做到最好，有“仁爱之心”，素养，但同时学校管理方面也一定要严格要求。不得有马虎，混乱现象，等等…否则将是很难管理好一所学校。办法吧不管是对农村小学学校来说，还是对城里学校来说都是一样的。严格再严格，只有这样老师和学生们！才会觉得我们学校是村里最好的。管理方面也是棒棒哒！

可以通过一所学校，校长首先的管理能力都要到位，老师和学生才能会听从好的指挥，另外一个问题是外人不得随便进入学校。如需进入学校者，必须严格登记，学生也必须佩戴有学生卡才能走进入学校，这样做的目的是不让陌生人可接近孩子，以免发生意外。

如学校有节目要搞活动啊这些，可以根据地方情况下，让学生的家长们也一起参与！快乐开心的陪伴！一起走进成长！！

以上的回答提供参考一下为准。🌸

作为一名校长，该如何经营好一所农村小学呢？

老穆认为，不同的校长会给出不同的意见，不同的老师也会给出不同的意见，不同的家长同样会给出不同的意见……

为什么呢？

很简单，因为思考问题的角度不同，因而会有不同的意见！

老穆认为，若想经营好一所农村小学，不妨围绕以下几个方面去做，或许有好的效果。

一、建立关系单纯的教师团队

千万不能让教师勾心斗角，甚至拉帮结派……

二、建立牢固的师生关系

师生关系好了，学校才会好！

三、与学生家长打成一片

山村教师除了教学，他们平时的生活状态如何？

山区的教育近年来发展比较好，教师也比较安居乐业！

第一点，近年来山区的教育国家投入比较大，教学的设施比较完备，

第二点，山区的教师，目前***有交通补贴，而且山区的交通补贴还比较大，我们当地的山区教师每个月交通补助是500块钱，还有600的，800的，而山地教师呢？身在山区，从事教育条件比较苛刻，在交通补助的帮助下，这些教师都能够安居乐业，

第三点山区的学生人数比较少，我们当地的山区一个学校也就是三五百人，还是三个年级的学生加起来班级人数少，大概十几个人，一个班级老师的教学压力相对来说没有[_a***_]那么大，而且城市的学生人数很多，家长的期望值非常高，相对来说，城市的教师压力会更大。

因此我感觉山区的教师幸福指数相对于城市的教师来说会更高！

就我们当地而言，很多城市的老师想要去乡村，还不容易，乡村老尸普遍不愿意进入城市。

这就是我们当地目前的教育现状！

我来回答这个问题。因为我本身就是一名山村教师。我2005年经过教师考选，来到了现在的学校。一呆就是十几年，中年也在城里学校教过两年。但大多数时间还是在山村教。根据我十来年的观察，我发现山村教师除了教学，平时的生活没有城市教师那样丰富多彩。山村学校一般教师和学生都很少，班级也少。像我们学校，我们是初中学校，三个年级，共12个班，大约500多名学生，六十多名老师。和城里学校根本没法比。虽然我在山村教学，但我在城里居住，所以一般周一早上六点起床，六点二十出发，在七点前到学校上课，中间在学校宿舍居住。有时偶尔回家。下午五点放学回家，到家六点多，吃完饭就七八点钟了，哪里有***时间？好在随着相关政策的出台，山村教师每月农村补贴。再加上每年都有新考选的老师，山村学校的教师也在逐年增多。相信以后，山村学校的教师未来也会不错。

没有像样的教室，没有像样的黑板，云儿在这里栖息，鸟儿在这里筑巢。

背着简单的行囊，踏着迤逦的山路，绕过数条沟壑，翻过几道山梁，终于来到了位于大山深处的一所简易小学。

“噹，噹，噹……”清脆的***在山谷间回荡。于是，沉寂的大山里响起了“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌……”的吟哦声，突兀的山顶上扬起了“让我们荡起双浆……”的嘹亮音符。鲜艳的五星红旗在村庄上空猎猎作响。寂静的村落里，响起了欢歌笑语，村民们的脸上也漾起了久违的笑容。

“军，回来吧，新房已经装修好了……”萍，来信了。在山风肆虐的深夜，失眠了……生活的艰苦，课余的寂寞，远方的牵挂……啃噬着仅有的坚强。

“叮当、叮当……”小屋里荡漾着乡村自酿米酒的醇香。谢师宴上，脸色坨红的村主任倾述着山村教育的诸多不易：村民生活的拮据、教育经费的短缺、城里教师的逃逸、山娃子眼里的渴望……

恳切的话语，殷殷地期盼，坚定了动荡的心潮。

溪涧里，丛林间，山岭上，到处洋溢着孩子们的欢笑。螃蟹、岩蛙、河鱼，樱桃、山抛、野栗，

蕨菜、松菌、香椿。讲台上堆满了山珍野肴，墙角里摆满了孩子们自烧的木炭。这一切，都浸漫着孩子们稚嫩的回报。

小山子的作文《大山的呼唤》在《小溪流》上发表了，五妹子的独舞《小背篓》在县六一文艺汇演中获得了一等奖……辛勤的付出终于有了骄人的回报。

孩子们笑了，山民们笑了。

我就是一名山村里的教师，平时除了教学，还有许多的工作要做的，不要以为除了上课放学就可以拍拍***走人那么简单。比如许多农村里的老师还是扶贫帮扶干部，经常要下乡宣传扶贫政策，还有清洁乡村、学生安全教育，扫黑除恶、平安校园、创建文明校园，教育均衡等等这些就有得做了，还时不时的要迎接上级部门各种检查等等！

山村教师除了教学，他们平时的生活状态如何？

这个问题我回答得很平淡，可能没有多少人喜欢看，因为我就是一个山村教师。毫不夸张地说，我们平时的生活平淡如水，无色无味，平凡得不能再平凡了。

我们只是教育机器上的一颗螺丝钉。

我们宜良县山村现在大多都是全寄宿制学校，学校的课程表是这样安排的：学生6：30起床，6：40早读，6：50——7：00早操，7：05——7：50自习，7：50——8：20吃早餐，8：30——9：15上课……21：00晚自习结束，21：20睡觉。

作为老师，6：00就该起床了，要去查看学生折被子，打扫宿舍卫生，开窗，穿衣服，洗漱等。晚上9：15必须查宿舍里的晚睡情况，直到10：00，方可离开学生宿舍。（注：男老师是不准进女生宿舍的，在办公室叫女生进去也必须有至少一个女老师在场。）从星期一到星期五，天天如此。

试问：我们还有多少课余时间？好在这五天我们都是跟活泼可爱的孩子们一起过着紧张而又多姿多彩，有声有色的生活，课余时间少点也就随意了。

星期五晚上回到家，开始了自己一周的闲暇时光。打扫卫生，煮饭，伺奉双亲，照顾儿女，安安静静踏踏实实地睡上一觉，是每个老师的最大愿望。

周六，洗洗衣服，会会亲朋，接听家长电话☎️，逛逛超市，带带孩子，一天也就这样过去了。

周日，早上处理一下家事，浇浇花🌸，拖拖地，去修一修摩托车，也就到了吃饭时间了。中午，逗逗孩子，陪他们做做作业，补个午觉，下午3：00，就该准备返回学校了。晚上7：00，学校还要开会呢！

像我这样有点写***好的人，每周五到周末晚，常常利用夜深人静的时候，写一点自己的生活感受。大多数老师磨平了自己的爱好，除了工作还是工作。

到此，以上就是小编对于留守儿童家庭教育ppt讲座的问题就介绍到这了，希望介绍关于留守儿童家庭教育ppt讲座的2点解答对大家有用。