家庭教育儿童的问题-家庭教育儿童的问题有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育儿童的问题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育儿童的问题的解答，让我们一起看看吧。

1. 家庭教育中存在哪些常见问题？
2. 家园共育的存在问题？
3. 在家庭教育中你遇到了哪些困惑？

家庭教育中存在哪些常见问题？

习***说过：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。”“广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，帮助孩子扣好人生第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。”

然而，现在的家庭教育有一些问题：

1.重视分数，轻视德育。

父母总是不惜花重金给孩子请家教，学习解题方法，却很少静下心来，想一想如何让孩子立德树人。

2.重视脑力劳动，忽略体力劳动，剥夺孩子体力劳动锻炼的机会。

只要孩子坐在书桌旁好好学习，读初中的孩子不用到厨房端饭，周末不用刷自己的鞋子。家长不知道体力劳动，是培养责任心的手段，劳动也是智慧的源泉。

3.重视物质满足，缺少情感支持。

让孩子吃穿不愁，玩具不缺，带孩子一起旅游，却很少和孩子一起读同一本书，看同一场电影，不了解孩子对事物的看法，不知道孩子有哪些困惑，思想有什么想不通的。

4.重视身体健康，忽略心理健康和社会适应。

经常给孩子炖排骨，买营养品，却很少关注孩子心理是否有障碍，该如何让孩子成为人格健全的人。

家园共育的存在问题？

1、家园合作中教师、家长的地位不对等，表现为以幼儿园教育为中心，要求家长配合幼儿园工作，很少考虑家长的需要和想法，使家长处于服从的位置上。幼儿园老师在教育活动中常常让家长带废旧材料、实物入园便于孩子开展游戏、进行教学活动，但家长并不知道老师组织活动的目标、要求，有时会让家长感到厌烦，存有抵触情绪，易使老师、家长的距离在不知不觉中拉开了。

2、家庭教育重视早期智力的开发，忽视非智力因素的培养，尤其是忽视对幼儿进行做人教育。突出表现为家庭教育小学化问题严重，家长认为对孩子只有过早地进行认字、加减运算、认读汉语拼音、背诵古诗等，亲朋好友聚会时好让孩子有展露才艺的机会，为自己的“面子”增光添彩，只重视眼前智力的培养发展；忽略了培养孩子的学会生存、学会做人、学会合作、学会交往的能力，生活中一味的迁就孩子、保护孩子，必然导致幼儿片面地发展。也可能是性格执拗孤僻。许多家长不能理解一个问题，就是幼儿在未来社会的生存质量取决于生理、心理和道德品质等因素，未来社会情商重于智商。

3、家庭教育指导过程中，教师仅仅把书报杂志上的有关文章摘抄一些贴到“家长园地”里，或者教师把家长当作听众，以单向的讲授为主，不给予家长更多思考的时间，更没有留给家长充分的时间发表自己看法的机会，使得指导内容缺乏针对性，结果很难被家长真正接受并内化为今后教育子女的能力，极度影响了家长参与合作的主动性和积极性。

4、重视特长教育的培养，忽视身心的全面发展。不少家长片面地认为：[_a***_]就是特长教育，就是通过一些社会上开办的培训中心、活动中心对孩子进行体育、舞蹈、或琴棋书画方面的专门训练，使孩子掌握一技之长。于是不管孩子兴趣如何，一味地奔忙于幼儿园、家庭和培训中心之间，盲目地参加各种兴趣班，弄得孩子疲惫不堪，丧失了学习的兴趣。

在家庭教育中你遇到了哪些困惑？

在指导别人家庭教育过程中，最苦恼的是家长都只关注孩子，不关注自身。

其实家庭教育或孩子教育最关键的是父母，而不是孩子。

很多时候，大部分家长听不懂或不理会我们的建议，没有效果反而认为我们说得不对。

其实就是家长不会创造，而是教条，不管自己孩子的实际情况，拿建议者的话全盘照搬，没有效果时，给自己找个台阶下。

再次就是绝大部分家长没有耐心。

到此，以上就是小编对于家庭教育儿童的问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育儿童的问题的3点解答对大家有用。