家庭教育和儿童成长论文-家庭教育和儿童成长论文题目

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育和儿童成长论文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育和儿童成长论文的解答，让我们一起看看吧。

1. 家庭教育论文好写吗？
2. 儿童心理健康教育论文的研究意义和目的？
3. 谈谈你对孩子在家庭教育的看法？

家庭教育论文好写吗？

家庭教育论文并不容易写。它需要深入研究家庭教育的理论、实践和现象，并结合相关文献进行分析和解释。写作时需要综合考虑家庭环境、父母角色、教育方法等多个因素，还需要有合适的研究方法和数据分析技巧。此外，家庭教育是一个复杂而广泛的领域，需要有系统性思维和良好的组织能力。因此，写好一篇家庭教育论文需要耐心、深入和专业知识。

儿童心理健康教育论文的研究意义和目的？

1 是为了深入了解儿童心理健康的重要性，并探索如何有效地进行心理健康教育，以促进儿童的全面发展和幸福成长。
2 儿童心理健康是儿童身心健康的重要组成部分，对儿童的学习、社交、情绪调节等方面都有着重要影响。
通过研究儿童心理健康教育，可以帮助我们了解儿童心理问题的发生原因和影响因素，为儿童心理健康问题的预防和干预提供科学依据。
3 儿童心理健康教育的目的是为了提高儿童的心理健康水平，培养他们积极的心理品质和适应能力。
通过心理健康教育，可以帮助儿童认识自己的情绪和需求，学会有效的情绪调节和问题解决策略，提升自尊和自信，建立良好的人际关系，预防和减少心理问题的发生。
4 此外，儿童心理健康教育论文的研究还可以为教育机构、家庭和社会提供指导和建议，促进儿童心理健康教育的有效实施。
通过研究儿童心理健康教育的策略和方法，可以为教育者和家长提供科学的指导，提高心理健康教育的质量和效果，为儿童的健康成长提供支持和保障。

帮助父母育儿，了解孩子内心想法，及时关心孩子成长，让孩子能够体会到父母的爱，促进人格完整。

这对于教育事业，心理健康发展，人格培养都有作用。了解了才好对症下药，解决儿童的一些心理问题。

谈谈你对孩子在家庭教育的看法？

我认为每一个家长都应该加强对孩子的家庭教育，因为有句话说的很好，一百个优秀教师，抵不上一个称职的家长。而孩子良好性格的形成应该在三岁开始着手。

有的家长总是对老师要求检查孩子的家庭作业怨声载道，或者有的家长也附和着孩子说，家庭作业太多，难以做完。其实我觉得在这种情况下，我们家长应该配合学校的老师完成对孩子的教育。

尤其是家长，不能当着孩子的面诋毁老师，说老师的坏话，那会让孩子对他的老师也有抵触心理，以后老师说什么，他可能都有都不想听或不想照着做的想法，那可不利于你的孩子的成长。

另外，关于布置作业的问题，学校要求要精讲精练，要少布置一些，但是有的老师可能布置作业的量有点多。在这种情况下，你作为家长也不好反对。只好要求孩子加快作业的速度，这样的话才能够更快的完成家庭作业。

不知各位家长面对检查孩子的作业和孩子作业量的问题有什么样的看法？如有不同观点，请在评论区留言，谢谢你！

我是睿心妈妈，中学语文高级教师，有丰富的班主任工作经验，今日头条育儿问答达人，今日头条原创作者，谢谢你的关注、阅读、收藏、分享、转发、评论、点赞。

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说实话我对大多数的家教持保留意见！尤其是刚刚升级当父母的宝爸宝妈们，他们都是摸着石头过河的，自然是被折磨的体无完肤心力交瘁，反而孩子越来越难带，时而因为怎么教孩子意见不和演变成家庭大战。

现在的孩子基本都是家里的小皇帝，没有受到过一丁点的挫折，一碗饭长大的太子爷，别人对他好是应该的必须的！两三岁就和父母顶嘴，四五岁就开始打骂爹娘，七八岁就敢动刀子了，各位想想这样的孩子长大能有什么出息。

我对现在的家教有些失望，古话说“棍棒头上出孝子”是有一定道理的，该给孩子适当的逆生长是必须的，就像桑树扁担要小树的时候弯，树长大了想弯恐怕你也弯不了了！先说到这有好建议共同探讨，孩子是[_a***_]的未来是希望！共同努力吧！

家庭教育是很重要的，父母是孩子的第一任老师，对孩子的影响是一生的，传道授业解惑，往往学校只有授业，而孩子的做人道理，处事困惑等都来源于父母。

在2007年6月1日就开始实施了全国人大修订的《未成年人保护法》中就规定了“父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人”。这是首次在法律形式规定的，家长要学习家庭教育知识，对未成年孩子进行家庭教育。

家长需要提升的有现代的教育理念，科学的教育方法，健康的心理指导，良好的生活方式作风，平等和谐的亲子关系等，这些对孩子有极大的影响。

实际上孩子七岁前学习都是模仿大人的，也就是说家长什么样他就学什么样，如果大人嘴里总是脏话连篇，那么孩子就一定会说脏话。反之良好的行为习惯孩子也一样会学，所以家长给孩子影响是极大的，家庭教育的重要性也就不用说了。

另外在孩子七岁前，面临着大脑的发育，神经元的发育，大脑的开发程度，这几乎都是在家里完成的，在这个阶段如果家长能很懂，就可以根据孩子大脑神经元发育发展进行特别的训练那么就可以可以给孩子一个超强大脑，那么家庭教育是不是很重要呢？

还有就是孩子的各方面能力，比如孩子的认知能力，感觉统合能力，手眼协调能力，等等，这些能力都是七岁前大下良好的基础，三岁看大七岁看老，七岁基本的性格品行等都已经定型了，也就是说很多孩子的基本能力过了七岁以后再去培养就晚了，所以家庭教育是很重要的。

行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。家庭是习惯的学校，家长是习惯的老师，而教育就是培养好的习惯。比如满地追着孩子喂饭的，孩子总是边吃边玩，家长连哄带骗的让孩子吃饭，最后一两个小时孩子才吃完，这样的习惯以后学习不也一样吗？边写作业边玩，所以养育养育，不光要抚养，还要教育，这些都是家庭教育要做到，也都是父母的责任，所以孩子出现的各种问题，都是父母造成的，这也是因为父母不懂家庭教育。所以在这里我呼吁各位家长一定要重视起家庭教育。给孩子打造一个良好的基础。

大家可以关注我，我是专门从事家庭教育培训工作的。

图片来自网络如有不妥联系我。

俗话说:现在的自己就是孩子未来的影子。所以，在孩子的教育问题上，首先是要让自己充实，然后才能够有东西施与，才能够有知识去传承。只有自己掌握了一定量的储备，方可奉献给孩子。并且，施教时不但要有言传，同时还要有身教。与其共同成长，共同进步。孩子是空白的，是懵懂无知的，家长的一言一行都会储存到他幼小的心灵里，成为他走向人生中的幻灯片，每一个影像，这种痕迹是根深蒂固地永远伴随着他。因此，在教育好孩子的路上，让自己成为一根标杆，这样，孩子才能够做到有的放矢。

"道在平常日用间”，这句话可以说是对家庭教育的最好概括。

如果谈家庭教育的理论和东西方各种各样的教育观念，那太多了，但是所有理论都可以融入到这句话之中，"道在平常日用间”。

今天早上，给孩子准备好早饭，我开始读南怀瑾先生的《话说中庸》，老实说这本书我自己由于水平受限，读来似懂非懂，颇有些费力，所以我喜欢读出声来，这样有一种思考和体悟的时间。读到一句话“道在平常日用间”，颇有感触。此处读到南老讲黄山谷和晦堂禅师“闻木樨香否”的故事，来解读这句话。此时，小女和我说“以前的人是不是要把四书五经都要背会，我说是呀。她就感叹“啊！”一脸的感慨“都没有用啊！还背！”看她的样子似乎是在感叹：真苦啊！我笑说：“看看你们现在，比起以前来，多好！”

“背那么多有啥用？”

“有用啊！那是大学问，当时似乎没有用，可学问是必须得自己体悟、慢慢感受的。”这正是“闻木樨香否”的故事所表达的意思。

“教学教学，老师教的是方法和道理，学生必须学，才能有用，如果不学，老师教的自然没有用。何况有用没有用，你只有学了才能去判断，你们现在学了，等到你们工作了，那是会有体悟的，哇！学了还真有用啊！不过，如果现在不学，那就没有以后了。”

女儿边换鞋边和我聊天：“妈妈，你说***中为什么说那些和尚，也就是高僧，得到就圆寂呢？得道了就死？”（这几天看《天龙八部》思维总是在书里的江湖高人身上）

我想了一下，“哈，和尚得道就圆寂，得了道就死了！”我自己头脑中在转这个弯：得了道，就死，那谁还得道？那没死的就没得道吗？

“那是***，如果真是得了道就要死，岂不（哈哈）——不是得了道就死，它是为了说明一个道理：人活到老学到老，有本事的了不起的人才能做到。不是一得道就要死了，在死之前他们已经非常了不起了！”

孩子没说什么就上学了，只和我说了“再见！”我对她的背影说了 声：“注意安全啊，闺女！”

到此，以上就是小编对于家庭教育和儿童成长论文的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育和儿童成长论文的3点解答对大家有用。