大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于留守儿童家庭教育指导服务的问题,于是小编就整理了2个相关介绍留守儿童家庭教育指导服务的解答,让我们一起看看吧。
是确保孩子获得良好的教育***和环境。
家长应该积极参与孩子的学习,提供学习的指导和支持。
同时,家长还应该关注孩子的心理健康,建立良好的家庭氛围,提供温暖和支持。
此外,家长还应该与学校和教师保持良好的沟通,了解孩子的学习情况和问题,并积极参与学校的家长会议和活动。
家长的职责还包括培养孩子的良好习惯和价值观,引导他们树立正确的人生观和价值观。
通过这些努力,家长可以帮助留守儿童克服教育上的困难,促进他们的全面发展。
首先,以身为范,教育留守儿童要诚实守信,让孩子在一种良好品德氛围中健康成长;
其次,用爱激励孩子。
不但要让孩子吃好、穿好,而且要教育孩子如何做人,了解孩子的思想动向,教育孩子明辨是非,有错必改;
其次,指导孩子慎重交友。孩子明辨是非能力差,加之这种特殊的监管环境,留守儿童容易感染一系列不良社会陋习,所以要引导他们慎重交友。
第四,给孩子讲安全方面的知识,引导孩子“安全第一”。教育孩子安全用电、安全上下学,安全用火、防溺水、禁止携带刀具、禁止随陌生人外出等。
留守家庭的子女存在几个特点。老师或者长辈教育的时候要特别注意。
首先,这些孩子因为缺少父母的陪伴和呵护,内心比较敏感,渴望温暖。所以老师要在情感上、生活上给予他们更多的关怀,比如可以送他们一个小小的礼物,让他们感受一下被宠爱的感觉。
另外,在他们的生活中缺少可以分享的人,他们的喜怒哀乐没有人诉说。老师可以多跟他们分享生活中的方方面面,这对他们是一个很大的安慰。
老师对这样的孩子应该多加关注,和孩子单独聊天,对孩子嘘寒问暖,每天检查孩子作业完成情况,对孩子多加鼓励和帮助,定期家访,了解孩子家庭情况,利用课余时间和孩子推心置腹的聊天,启发孩子说出自己的心里话,带动同学和孩子搞好关系
留守儿童的家庭重养轻教,他们只关注孩子吃穿方面的物质需求,而忽视了孩子的心灵成长。更有甚者,这些父母都不知道自己的孩子在哪一个班级,这样的家庭对于孩子的教育是非常欠缺的。
1、让留守儿童有一定的纪律性、提高自理能力。
很多留守儿童随意惯了,爷爷奶奶不像爸爸妈妈那样能管住孩子,所以大部分的孩子都是懒散的,做事拖拉,上课迟到等等。这样的孩子容易学坏了,我们应该注意培养孩子的纪律性,告诉孩子必须遵守的规定,和孩子约法三章,注意说话语言要和蔼中听。家里人还应该让孩子多独立做事,比如自己洗衣服等等,提高他们的自理能力。
2 鼓励留守儿童乐观起来,要坚强。
很多的留守孩子心情比较低落,经常闷闷不乐的,他们看到别的爸爸妈妈都带着孩子出去玩,自己却无所依靠。我们应该多鼓励孩子,乐观一些,可以把老师当作爸爸妈妈,多和老师交流,把思念父母化成学习的动力。
1:留守儿童的父母们离家不要离教,再苦再累也要懂得家庭教育的重要性,尽量做到每星期跟孩子通一次电话,了解孩子在家中的情况。
2:父母在跟留守在家中的孩子沟通的时候,不要只关注学习情况,也要关注到对孩子做人和安全方面的教育。
3:留守儿童的父母每个月至少同班主任老师沟通一次,了解孩子在校的情况,跟老师达成教育共识。
4:要培养孩子的责任意识,要求孩子在家中要帮助爷爷奶奶做一些力所能及的家务,帮助好爸爸妈妈照顾好爷爷奶奶。
5:培养孩子的感恩情怀,方便的时候,寒暑假要把孩子放在自己的身边,让孩子参与你的劳动和生活,让孩子感受到你在劳动生活中所付出的艰辛。
到此,以上就是小编对于留守儿童家庭教育指导服务的问题就介绍到这了,希望介绍关于留守儿童家庭教育指导服务的2点解答对大家有用。
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