儿童心理学超限效应-儿童心理学超限效应的概念

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学超限效应的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学超限效应的解答，让我们一起看看吧。

1. 超限效应是什么？
2. 小孩在家不学习怎么办呢？

超限效应是什么？

超限效应是指***过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。

超限效应反应了几个问题：

1）以自我为中心；

2）没有注意方式、方法；

3）没能注意“度”的把握；

4）没有换位思考。

小孩在家不学习怎么办呢？

你好，很荣幸能回答你的问题。今年因为疫情的原因，在家呆了两个月左右。刚好我哥出去上班了，两个小孩都在家。大的初一，每天都在网上看老师直播上课。

小的7岁左右，和你家孩子一样。不喜欢做作业，字也写的不好。老师布置作业的时候，还能勉强做完。每天盯电视看动画片，小头儿子与大头爸爸.......还有其他之类的。吃饭都在看，拿她没办法。

每天玩不是办法啊，家长都希望自己的孩子成龙成凤。不想开学后跟不上课程。自己在家也无聊，在网上找了一年级下学期的语文数学课程，自己找了一些题目。自己先抄一变，让后让她抄。让后让她独立做完。有什么不懂的可以教她。不是答案，是方法。

孩子做完了，自己检查。不对的改正。还可以找一些视频 ，儿歌之类的***。例如:+–法20以内的儿歌，乘法口诀儿歌，26个字母儿歌。这类儿歌小孩子比较感兴趣，而且学的也快。

能帮你的就这些了，如果还有什么好的建议我以后会发表，谢谢！

经常有家长抱怨，说自己的孩子在家里不愿学习，磨磨蹭蹭，到很晚了，作业也做不完。任是家长在那里暴跳如雷，孩子在那里是风平浪静，该干嘛干嘛，一会喝水，一会上厕所，一会吃个零食，一会撕张纸......碰到这种情况，家长难道只有生气的份？

首先我们要分析清楚孩子在家不愿学习的原因。

碰到这种情况，家长不要着急，更不要生气，冷静下来，先搞清楚状况。是因为孩子不知道作业的内容，怕家长责备不敢说，只能用这种拖拉的方式挨过这个晚上？还是因为孩子没有听懂上课老师的讲解，题目不会做，好面子，怕在父母面前丢脸，宁愿被骂也不写作业？亦或是家长每次在孩子写完作业之后就增加了课外作业，让孩子产生了抗拒心理。接着我们就要对症下药了。

如果是因为孩子没有听清老师的作业，不要急于责备，可以和孩子沟通，让他知道记住作业也是一种责任。再和孩子一起通过电话，微信求助同学，再抓紧时间完成作业。一方面教给孩子遇到困难的解决办法，一方面也教给孩子责任和担当。

如果是因为孩子没有听懂老师的讲解，家长要冷静，不要动不动就在那里追问为什么没听懂，上课做什么了？这样的苛责除了让孩子不知所措，是起不到什么作用的。家长要做的就是和孩子一起把老师讲的内容复习一下，看看孩子是因为上课走神没有听懂，还是因为本来这个章节就是很难懂，如果很难懂，家长可以尝试在这个知识点上让孩子再巩固一下。如果是因为家长每次都在孩子写完作业之后就增加课外作业，那家长就要反思一下自己的行为了。或许你的出发点是好的，想让孩子更好的巩固一下所学的知识，殊不知产生抗拒心理的孩子会***取一切可以***取的措施对抗你的冷暴力。长期以往，不但不能让孩子的成绩上升，还会取得反作用。

将心比心，放低姿态，站在孩子的角度思考一下问题，我们的困惑就迎刃而解。没有不愿上进的孩子，有的只是不愿学习的家长。

我是两个孩子的妈妈，也是高级家庭教育指导师。聊一下我和孩子在学习方面是怎样相处的啊，曾经那是鸡飞狗跳，慢慢地开始和他斗智斗勇，终于寻觅到现在适合的方法:

1.一起学习

我和孩子是母子也是同学，我们一起学习，而且是比赛着学习，每一次都是让他先写完，他非常开心的对我说:“妈妈，我又写完了，你认真写，我去玩起了。”

他写完了作业，赢了比赛，不仅开心还充满了价值感，他是一个快乐和自信的孩子。

2.有耐心的帮助孩子

孩子不爱学习，有一部分原因是觉得学习很难，他就磨蹭着不写作业，即使开始写作业了，还在偷着做其他的事。

我的做法是找一些学习***，让孩子多读多写，这样一点一点积累，基础就扎实多了。

学习的过程中，克制自己的脾气，有耐心的语气温和的和孩子说话，不着急，把学习上遇到的难题一点点的攻破。

3.让孩子的每一天开心、快乐。

有个好心情，做事、学习都会事半功倍。可以和孩子玩他爱玩的小游戏，玩游戏让亲子关系更融洽，亲子关系好，孩子也愿意听你的话。

到此，以上就是小编对于儿童心理学超限效应的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学超限效应的2点解答对大家有用。