促进儿童家庭教育的途径-促进儿童家庭教育的途径有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于促进儿童家庭教育的途径的问题，于是小编就整理了2个相关介绍促进儿童家庭教育的途径的解答，让我们一起看看吧。

1. 在处理子女关系中，有什么好办法让全家人和睦相处？
2. 二胎家庭，如何教育大宝？

在处理子女关系中，有什么好办法让全家人和睦相处？

我觉得老年人不要和子女一起生活，自己过自己的日子，哪怕空巢老人一个。也不要和孩子一起住，那样家庭就和睦了。有钱帮帮他们，他们不领情就别帮了，自己过自己的日子，想吃啥就买啥，想去玩就和同伴们一起去玩，不仅不给他们年轻人添麻烦，偶尔还资助一些给他们，即使他们不感激你，但也不会讨厌你，家庭不是就和睦了吗？象有的年轻人，你给他钱她嫌少。有怨言，那你干脆就别给他，反正自己过自己的，有事也不求儿女，老了走不动了去养老院。就当没有儿女罢了。这样家庭绝对和睦

如果子女成人了，成家了，做父母的要学会放手，学会包容与尊重他们的生活方式。在儿女面，做父母的千万不要居功，更不要用你的过去，来要求现在的他们。父母过去为儿女所有的付出只是还债而非功劳。

我也需要这方面的经验。

这个很让人头疼啊。

自古教育就是大问题。

儿大不由娘，一点不***。

需要家庭，学校，社会共同努力，才能有所提高。

能培养出国家脊梁是多么值得骄傲自豪的事情。

即使不能成大才，至少要成为社会有用的人，不要成歪才坏菜了。

父母与子女关系不同于其它人际关系。父母子女关系是血缘关系、是先天赋的而不是由本人选择，父母子女关系有一种天然的感情联系、是持久与稳定的关系：父母子女关系是具有法律规定的责任和义务的关系。

父母和子女之间的关系是民主、平等、互助、合作的关系。真正体现亲子之情。父母对子女以教为养，全面关心；子女对父母以敬为孝，体贴入微。

父母与子女的关系，虽然是很亲密的关系，但他们毕竟是两代人，在思想认识、文化修养、生活习惯、兴趣爱好以及待人处理态度上，难免存在种种差异，特别是同进入青春期的子女还有可能产生所谓“代沟”问题。这种差异在各个家庭的表现是各不相同的。一般父母文化水平较高的家庭，父母同子女的差异就比较小，共同语言比较多，平等民主化的程度也比较高；反之，不协调的情况就比较突出，关系也比较紧张。

我没有孩子 但我就自身的经验来看

首先父母们需要把自己放在和孩子同样是人类的角度上思考问题，人和人之间的交往，需要的是基于对人的尊重，所以给孩子们基于人类本性的尊重是基石 孩子也是一样 倘若一方无法尊重对方 那么这个关系就会不够稳固

其次，当父母开始就父母角度对待孩子的时候 需要学会控制自身情绪 一段好的关系 是会让人变得更好的 无论爱情亲情友情 而孩子是需要引导的 从什么都不会 到有了自己的思想 努力学会各种生活技能 是需要时间的 希望父母作为引导者可以有足够的耐心和稳定的情绪管理

第三 父母记得因材施教 学会发现孩子的优点 不要把自己的愿望 期待强加给孩子

子曰 己所不欲 勿施于人

教育 只是大方向的引导 真正的细节只能靠孩子自身去理解深入钻研

做父母的 不可以站在所谓社会大众的角度看待孩子 尝试着 用平等 尊重 善于发现美的心态去面对孩子的成长过程

你会发现父母不过是一个身份 但你终究是为了自己而活着 孩子也是一样

二胎家庭，如何教育大宝？

国家开放二胎政策后，有很多家庭准备要二胎。那么如何教育大宝呢？也是我现在正在摸索的必修课。大宝已经3岁半，二宝还在腹中，已怀孕6个月。我觉得有几点需要注意。

1.要二胎不是孕妈一个人的事情，是整个家庭的事情，当然也包括还未长大的大宝。不要以为大宝还小，就忽略了大宝。

2.在二宝还在宝妈腹中时，就要让大宝参与进来，可以一起做胎教，让大宝和胎儿说话，抚摸；一起为胎儿准备衣物等，一起给胎儿起乳名等等。

3.最主要的，要提前做好大宝的思想工作，我经常会跟大宝说，即使有了二宝，爸爸妈妈也一样会爱她，喜欢她。还要告诉她，二宝出生后，可能会经常哭，好多事情都不会做，需要姐姐帮助妈妈一起关照ta。其实大宝一般是很愿意帮助妈妈做事情的。

4.当二宝出生后，全家人的关注点不要全部移到二宝身上，这时最需要关心的不是二宝，而是大宝。

5.等二宝稍微长大后，也不要因为二宝小，就让大宝处处让着二宝。而是要正面引导大宝，让大宝帮助妈妈一起管教二宝。其实管教二宝的同时，大宝也在学习。

6.俗话说，父母是孩子最好的老师。如果父母对大宝好，那么二宝也会学着父母对大宝好，不会因为小而任性。大宝教育好了，那二宝自然也会学着大宝做。这是个良性循环。所以教育要优先大宝。

想到《奇葩说》的一个话题，关于“生二胎，该不该经过老大的同意”，我也站傅首尔。且不说违背老大意愿可能会造成家庭的各种麻烦，如果父母连一个孩子的情感需求都不能安顿好，怎么能处理好两个孩子的情感关系。

但是既然生了老二，父母必须改变大宝对弟弟妹妹来“分享”父母这件事情的态度。

让孩子感受到来自父母的充分的关心和爱。

如果老大能感到这么多年来父母给他的爱是充足的，让他有自信觉得家里即使有了第二个宝宝，爸爸妈妈也不会减少自己的爱，而自己也可以把更多的爱传递给弟弟妹妹们。充分的爱不一定指的是全天候的照顾，更代表着高质量的陪伴和生活细节中对待孩子的态度。

可以多和老大说，就算有了弟弟妹妹，爸爸妈妈会一样爱你们，但是对你的爱肯定还是最多的，你知道是为什么吗，因为爸爸妈妈的生命是有限的，你是最早出生的，所以你获得的爱永远是最长最多的。老大肯定觉得有道理。

让老大了解生命的原理，提前对手足之情有所期待。

让孩子从看科普片再到妈妈慢慢变大的肚子以及胎动，体会到弟弟妹妹出生的整个奇妙过程，他会更有兴趣的迎接这一刻。

相关描绘兄弟姐妹亲密相处的绘本和动画片也是有效的方式。《小猪佩奇》就是优秀的素材，姐姐弟弟相处的模式会是独生孩子对未来有弟弟妹妹的生活构想。

[_a***_]作家安西娅·西蒙斯的绘本系列《在一起》和《分享》相信很多父母也有耳闻，适合2-6岁的孩子，亲子共读之间他们会在脑海中填满对有滋有味的手足情的畅想。

父母一定要提前做好心理准备，等老二出生以后一定要做到首先照顾老大的情绪感受，特别是年龄相差2岁以上，老大已经有“竞争”意识的时候。

到此，以上就是小编对于促进儿童家庭教育的途径的问题就介绍到这了，希望介绍关于促进儿童家庭教育的途径的2点解答对大家有用。