大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于2014年幼儿园教育的问题,于是小编就整理了5个相关介绍2014年幼儿园教育的解答,让我们一起看看吧。
政策环境分析:就全国而言,幼儿教师缺口很大,就业机会甚好。全国教育事业发展统计公报显示,2014年中国幼儿园在园幼儿共计3894.7万,全国共有18万余所幼儿园。
根据教育规划纲要确定的发展目标,到2020年毛入园率要从2009年的50.9%提高到75%,根据2012年发展目标,推算未来5年的”增量”,至少还需要新建3万所左右的幼儿园,方能容纳扩招的适龄幼儿。
社会大环境:幼儿教师素质日益收到挑战以前,社会和家长对幼儿园的期望值都比较低,对幼儿教师素质的要求也不高,会跳会唱会照顾孩子就可以了。而近两年,社会对幼儿教师的素质要求提高了,教师的道德素养、教育能力、有没有经过正规培训是更关键的因素。
中职毕业的学生,除了技能相对比较高外,基础理论知识不够系统、知识面比较窄,加上学历的限制,往往被幼儿园拒之门外,少数优秀的虽被录用,但往往待遇不高,很多学生不得不到农村的幼儿园去。
扩展资料:
学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种***,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
山东省有很多有名的学前教育学校。其中包括山东师范大学附属幼儿园、山东教育学院附属幼儿园、济南市幼儿师范学校附属幼儿园、聊城市教育学院附属幼儿园、泰安市教育学院幼儿师范学校等。这些学校都具有一流的师资力量和丰富的教学经验,致力于培养优秀的幼儿教育人才,为山东省的教育事业做出了卓越的贡献。无论是从学历、教学质量、孩子幸福感等方面来看,这些学校都是首选的幼儿教育学校。
按照幼儿园幼儿有关入园规定,幼儿在年三周岁方可报名入园。2o14年出生的宝宝应该是2O17年九月可以入园。幼儿教育分三个阶段,第一阶段小班,教育幼儿适应集体生活,培养良好的生活习惯。
第二阶段中班,学习一些简单常识,第三阶段大班学习一些学龄前教程,二o年毕业,九月份就可进入小学上学。
非常好,历史悠久,有很多荣誉,教学质量很棒,环境卫生搞的很好。
在2011年西城路幼儿园被评为象山区社会治安综合治理及平安建设工作优秀平安校园;2012年被评为象山区争先创优先进基层党组织,同年获得了象山区环境创设评比二等奖;2013年的象山区环境创设评比中荣获一等奖;2014年被评为桂林市实施学前教育三年行动***工作先进单位。
早上的回答不够严谨,感谢各位看官的批评指正,我觉得我还是重新编辑一下吧!
普惠幼儿园是一个比较新兴的概念,大致可以分为三类:公办的、集体的还有民办的,总体是接受当地***[_a***_]定价,不可私自定价的。以大家熟知的“公办幼儿园”为例,这类幼儿园的特点是:
1、以国家为依托,是正规的事业单位,比民办的幼儿园更有保障,学校的学费相对便宜些,教师的工资由国家发放,一般不会出现乱收费的现象。
3、每个老师都有自固定己的教学任务,学校会对老师进行考核及监督。
4、教师人员有限,一般一个班30个孩子,配2名教师加1名保育员,基本1人要管理10个孩子。
5、幼儿园名额有限,入园要提早做准备,不然容易满额报不上。
非惠普性的民办幼儿园:
1、此类幼儿园由私人承办,园内开支完全来源于学生的学费,所以收费一般比公办的要高。
2、办学时间较短,教师一般都是社会上直接聘用的,有时还会请外教讲课,但教师流动性较大,如果幼儿园经营不理想,教师会选择辞职,另谋新路。
到此,以上就是小编对于2014年幼儿园教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于2014年幼儿园教育的5点解答对大家有用。
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