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勒温儿童心理学-勒温教育心理学理论

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于勒温儿童心理学问题,于是小编就整理了5个相关介绍勒温儿童心理学的解答,让我们一起看看吧。

  1. 勒温最著名的是关于他的什么理论?
  2. kurt lewin什么时候提出群体动力理论?
  3. 现代心理学的主要派别?
  4. 趋避冲突谁提出来的?
  5. 人际关系心理学属于?

勒温最著名的是关于他的什么理论

场论,美籍德裔心理学家K.勒温1936年提出的一个心理学理论。他用拓扑学和物理学的概念(场、力、区域、边界、向量等)描述人在周围环境中的行为。他虽然借用拓扑学和物理学的概念,但赋予这些概念以新的心理学含义。他的基本概念是生活空间,认为个人活动于其中的空间是一个心理场。这个场内的全部情况决定着某一时间内的个人行为。心理场并不必然是物理场,生活空间所包括的是个人和个人感知到的他人和客体。物理环境中那些未被觉察的或在个人理解情境上不起作用的东西不属于生活空间。生活空间可以分解为以边界划分的不同区域。

kurt lewin什么时候提出群体动力理论?

群体动力理论最早由德国心理学家勒温(Kurt Lewin)于20世纪40年代开创。他援引物理学中的力场概念,来说明群体成员之间各种力量相互依存、相互作用的关系,以及群体中的个人行为。他认为,人的行为决定于内在需要与周围环境的相互作用,并提出了以下的著名公式:

勒温儿童心理学-勒温教育心理学理论
(图片来源网络,侵删)

  B=f(P*F)

  式中:
  B——个人当前行为的方向和强度;
  P——个人的内部动力和内部特征;
  E——个人当时所处的可感知到的环境力量。

  上式说明,群体中个人行为的方向和强度取决于个人现存需要的紧张程度(即内部动力)和群体环境力量的相互作用关系。

勒温儿童心理学-勒温教育心理学理论
(图片来源网络,侵删)

  Lewin认为,群体的行为不等于群体中各个成员个人行为的简单的算术和,它包含有集体智慧,因而产生了一种新的行为形态,即两个人以上的协同活动所产生的力量会超过各个人单独活动时所产生的力量的总和,而且在某些条件下还能起质的变化。马克思在《资本论》中也曾经指出:一个骑兵连的进攻力量或一个步兵团的抵抗力量,同单个骑兵的进攻力量的总和或单个步兵分散展开抵抗力量的总和有本质的差别。

现代心理学的主要派别?

有:

构造主义 。奠基人是德国冯特,著名的代表人物为铁钦纳。

勒温儿童心理学-勒温教育心理学理论
(图片来源网络,侵删)

机能主义 。创始人是美国的詹姆士,代表人物是杜威安吉尔。

行为主义 。美国心理学家华生发表《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》。

精神分析学派 。以弗洛伊德荣格为代表。

人本主义 。以马斯洛、罗杰斯为代表。

趋避冲突谁提出来的?

趋避冲突 - 提出者勒温。

勒温,全名是库尔特·勒温,1890年出生的德裔美国心理学家。其最著名的是动力场理论,这个理论的特点有动力观、整体观、系统观、心理取向、整合倾向、建构法和数学表达等。

人际关系心理学属于?

人际关系心理学是社会心理学分支学科

研究人际关系。具体领域:人际知觉、人际交往、人际选择、人际吸引、人际冲突、人际训练、人际测量、社会态度等。

人际关系研究始于20世纪20年代,其研究成果,如莱维特等对行为模式的研究、纽科姆等对结构的研究、梅奥等对工人积极性的研究等,为本学科的诞生奠定了科学基础。在此基础上,许多心理学家提出人际关系理论,如G.H.米德的象征***往理论、勒温的群体动力学和T组理论、霍曼斯的社会交换理论、H.考夫曼的社会互动理论、舒茨的人际特质理论、马斯洛的需要层次理论、海德与H.H.凯利的归因理论、费斯廷格的认知不协调理论、弗鲁姆的期望理论、J.S.亚当斯的公平理论以及彼得罗夫斯基等苏联学者的人际关系层次理论与人际关系活动中介理论等。与社会学、心理学、人类学等其他社会科学和人文科学有着密切的联系

到此,以上就是小编对于勒温儿童心理学的问题就介绍到这了,希望介绍关于勒温儿童心理学的5点解答对大家有用。

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