留守儿童的家庭教育直播-留守儿童的家庭教育直播内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于留守儿童的家庭教育直播的问题，于是小编就整理了2个相关介绍留守儿童的家庭教育直播的解答，让我们一起看看吧。

1. 朴素农民直播创业励志故事？
2. 迟迟不能开学，村里有好多留守儿童爷爷奶奶都是老人机，怎么处理不能上网课的情况？

朴素农民直播创业励志故事？

湖南的罗嘉明出身于普通的农民家庭，他以前在法国学习造型，成为造型师 ，他放弃法国高薪，回家乡创业，办了一个食品厂，他经常穿着朴实的衣服直播带货 ，他把家乡的宝妈劳动力也带动起来了，让孩子也不成为留守儿童，所以他的短视频直播带货很励志 也对社会有所贡献。

迟迟不能开学，村里有好多留守儿童爷爷奶奶都是老人机，怎么处理不能上网课的情况？

你说农村留守儿童用老人机不能网课学习，这种情况很少！原因是：

【1】网课学习之前，学校要求班主任在班级微信群里都做了统计，没有手机的尽量想办法，这个阶段同学们都做了充分准备，都想办法找到手机。况且，现在的学生几乎都有手机，家长外出打工时便于联系。

【2】实在是没有办法找到手机的，或者是贫困户的家庭。教育局组织各校的领导和班主任亲自免费送手机到学生家中，并拍照上传，保留着，这样就没有因为没手机而耽误学习的情况。

【3】送手机的同时开通了网卡，并配置流量。家庭贫困或者流量不够用的学生，学校都做了调查和统计，特意为学生们赠送了流量。

由此可见，不会出现你提出的问题中，家有老人机不能学习的情况。你的担心是多余的！

***有学上，***有机用，网课学习特殊时期特殊关爱，真心感谢党和国家对学生关心关爱，暖心送手机和流量这一举动充分反映了国家对教育事业的大力支持！

少年强则国强，关心学生就是关心祖国的教育事业！重视教育的国家必定是一个更加富强和发展的国家！

可能有人说了，如果开学，学生不自觉把手机带到学校不便老师管理或者学生不自觉玩手机怎么办？

告诉你吧，开学后发给学生用于网课学习的手机还要上交给学校！

大家好，我是剑符，一名教师培训机构的老师。根据题主提出的问题，我来谈谈我的看法。

留守儿童问题，是乡村教育一个多年来不断研讨探索，却一直不能也无法从根本上解决的问题。据有关资料记载，截至2018年8月底，我国共有农村留守儿童6***万人。虽然随着网络的迅速普及，乡村留守儿童可以通过上网与城市儿童共享数字机遇。但由于特殊的生活环境，乡村孩子特别是留守儿童的网络生活，只能停留在学校机房或校外网吧，而且网吧还只能在家长的看护下出入。

去年寒***中，一场突如其来的***肺炎打乱的我们生活的节奏，也打乱了孩子们学习的步伐。为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部适时下发通知，要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。各培训机构也按要求取消各类线下课程。延期开学后，孩子的学习怎么办？教育部通知中的安排是“停课不停教、不停学”。无疑，这是非常条件下的最好选择。国家搭建了网络云课堂（***.eduyun.cn），以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础，覆盖小学一年级至普通高中三年级各年级，以教学周为单位，建立符合教学进度安排的 （上面截图来自教育部）

统一课程表，提供网络点播课程。学校既可以***用平台上设计好的模块化课程教学，也可以利用平台提供的工具组织本校教师根据网上学习***清单，结合本校自身特点，形成灵活课程表，推送给学生自主点播学习。平台还提供了教师与本班级、本校学生在线讲课、互动辅导功能。中国教育电视台通过电***道播出有关课程和***，解决这些地区学生在家学习问题。为丰富网上优质学习***，教育部还协调有关省市及名校将本地本校网络学习***在延期开学期间免费向社会开放，供广大中小学生自主选择使用学习；同时，人民教育出版社也将“人教点读”数字教学***库免费向社会开放。

（ 上图 湖南沅江南竹山学校小学四年级学生作业做完后发给老师的作业图）

如此力度，许多地方，许多学校也真正做到了停课不停学。不过，问题来了：许多留守儿童却因家里没有电脑网络，智能手机也随外去谋生的父母远走他乡，爷爷奶奶的手机都是功能机老年机，而无法上网课，更无法与老师同学交流。非常时期，学校大门紧闭，机房是不能指望的了，网吧也听令铁将军把门。到现在，我们就可以清楚的知道，留守儿童停课不停学问题的拦路虎就是电脑（或智能手机）和网络。

（上图 乡村学生家长[_a***_]的学生上网课的实况）

怎样解决这个问题？

第一步就是要摸清底子。学校尤其是班主任要通过联系学生家长了解学生学习硬件设施情况，准确造册。

面对孩子因客观原因不能上网课问题，家长可以向亲戚、朋友借用智能手机或笔记本电脑来解决，还可以向学校或***有关部门反映求助来解决。

汹汹来袭的疫情，对学校教育和孩子们的学习，产生了很大的影响。问题中提到的这种情况，是很多贫困家庭乃至留守儿童普遍面临的问题。那么，遇到这种情况应当怎么处理，才能最大程度的降低疫情对孩子学习的影响呢？

一、借用手机或笔记本电脑。学生们上网课的主要设备是手机或电脑。疫情之下，如果没有上网课设备，最经济的方法，可以考虑找亲戚、朋友、邻居家借用手机或笔记本电脑。

现在手机成了人们必备的通讯工具，更新换代都很快，每个家庭都有新的、旧的好几部。向亲戚、朋友、邻居家借用一部闲置的手机，应该不会有太大的问题，再配备一个电话卡，开通流量，上网课的问题就解决了。

如果能借到一部手提电脑，那自然是更好不过的了，配上流量卡，就能上网课。如果有网可蹭，连流量卡也不用配备。还可以更好的保护孩子的视力，也不用担心孩子在课余时间玩手机成瘾。

现在的小学生对于手机、电脑都敏感的很，操作流程简单，教几遍就都学会了。

二、向学校或班主任反映、求助。如果借用手机或笔记本电脑借不到的话，可以向学校或班主任反映、求助。作为学校或班主任，看到自己的学生确实有困难，是不会袖手旁观的。

疫情期间，根据上级指示，学校多次进行摸排调查，对因客观原因上不成网课的学生进行统计，并且努力解决一批学生上不成网课问题。有的是供出学校设备，如笔记本电脑或台式电脑，有的是联系爱心人士结对大帮扶。因此，这种困难可以向学校或班主任进行反映。

到此，以上就是小编对于留守儿童的家庭教育直播的问题就介绍到这了，希望介绍关于留守儿童的家庭教育直播的2点解答对大家有用。