哈里斯儿童心理学-美国心理学家哈里斯

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于哈里斯儿童心理学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍哈里斯儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 面对繁重的课业负担，要不要帮孩子写作业？

面对繁重的课业负担，要不要帮孩子写作业？

谢谢邀请。😄

看到问题，觉得挺可悲的，现在孩子的负担都这么大了……但是我觉得除非非常紧急的情况，父母还是不要帮孩子写作业比较好。

拿我自己说吧，给侄子辅导学习，他小学一年级，寒***作业很多，有四本全新的练习册；每天还要父母报写拼音二十个、报写算数20道；还有每天要读英语，还要录音；还要求要四张手抄报……我是比较头疼的，因为嫂子和哥他们平时都要上班，很忙，没有办法辅导。最主要的是，有些题目比较活，连我自己有时候都得上百度。压力比较大。

暑假第一次辅导的时候，我帮侄子做了四张手抄报，结果，他现在形成习惯了，这次***期的手抄报不肯自己做，总是拿着作业多来回我。而且嫂子也跟我说了，上学的时候老师让全班同学当堂做张手抄报出来，结果侄子愣是什么都没画。

所以我觉得，父母还是放手比较好，要监督，但是不要帮忙。手工这种东西其实可以有一点锻炼到孩子的动手能力，家长帮忙了，反而达不到效果。而且孩子一旦有人帮忙，形成习惯，下次没人帮忙就给哭闹，徒增麻烦罢了。

以上仅是个人看法，希望能帮到你。

（图片来源于网络）

这里是茯苓呀的回答，欢迎关注，一起讨论。

面对繁重的作业负担，要不要给孩子写作业？不要！

看见这样的提问，我有点无语。既然是孩子的作业，为什么大人想要为孩子写作业呢？你要是觉得孩子作业多，你可以直接要还是不写呀？那你帮孩子写作业了，那到底是孩子上学还是你自己在上学呢？

或许你觉得孩子的作业太多，超出他的承担能力，所以你只是好心的想要为孩子写一些。可是这样的做法是不是有点像“掩耳盗铃”呢？

孩子的作业应该让孩子完成。孩子完成作业的时候拖拉，您可以要求他在完成作业的时候，不要左顾右盼，而是先把作业完成。

孩子完成作业的速度慢，可能孩子掌握得不够好，也可能是孩子没有形成良好的学习习惯。你可以多种这些方面去着手，而不是想着代替孩子去完成作业。

感谢邀请。这个问题也是老生常谈了。

现在的孩子们学习压力大，作业经常完成不了。很多老师又喜欢布置一些超出孩子能力范围的作业，着实让家长为难。今天帮叔就给大家讲讲到底要不要帮孩子写作业。

其实孩子的作业也分为很多类型，根据老师布置作业的目的，可以分为以下几种：

孩子白天在学校学习了新知识，当天回家之后需要对新学知识进行巩固。语文可能是默写生字生词，数学可能是计算练习，英语则是背单词等等，这些都可以归于知识巩固类的作业。知识巩固类的作业是万万不能替孩子分担的。孩子白天在学校花时间学习了知识，家长却帮孩子把巩固知识的作业给做了，白天学的就全忘光啦。

题目中提到的手工作业等，布置的目的除了锻炼孩子的能力，增加亲子互动也是目的之一。类似的作业还有亲子手抄报、旅行视频等，去年大火的“清华附小苏轼研究报告”也是亲子互动类作业。这类作业孩子本身的能力可能不足以圆满完成，但是借助父母和老师的帮助，孩子是可以深度参与并完成的。孩子在这类作业中得到的是更加亲密的亲子关系，能力上也有所提升。这类作业，家长参与是正常的，也是必须的。

除了以上两类作业外，还会有一些不常见的作业：

1.惩罚类：很多老师会对犯错的孩子进行罚抄，这种作业实际上对孩子的成绩是没有什么帮助的。家长需要介入，但不是帮忙抄写，而是搞清楚来龙去脉，让孩子意识到自己的错误。如果惩罚不合理，家长也有权利和老师协调。

2.紧急类：每年都有那么几个时候，为了应付各种各样的检查，孩子可能会面临超额的作业，怎么都完成不了。这种情况，如果是因为孩子自己贪玩没完成作业，家长不该介入，好让孩子明白作业是自己的事；如果孩子已经很努力了还是没有完成，家长则是要小心，是不是学习效率出现了问题。

作为家长是不能够帮孩子写作业的。顾名思义作业是孩子要完成的，家长可以在一旁辅导孩子完成作业，但不能够帮孩子写作业。如果有了第一次的帮写作业，就会有第二次第三次。那么在孩子的思想里就会认为不用那么努力写作业，反正爸爸妈妈会帮我写的。这样的话就会得不偿失了。

家长可以试着帮孩子提高注意力，把精神集中在作业上。还要纠正孩子的拖延症，在规定的时间完成作业。鼓励孩子加快速度，循序渐进。

课业是繁重的。告诉孩子现在读书苦一点，在以后的大半辈子就会轻松幸福更多。

1、首先表明下观点，如果是帮孩子代写作业，我想也没有几个家长会去帮孩子写作业吧。家长们也会一致反对声讨那个代写作业的家长。

如果是和帮孩子做手工或者其他活动的作业，我想多数家长也在帮孩子做。比如孩子要做一幅手抄报，做一个面塑手工，一束塑料花，一个小汽车等等。

2、其次，课业繁重是家长认为的还是孩子自己觉得呢？

记得我小时候，老师也会布置作业，但对于自己喜欢上的课，老师布置的作业，都很乐意，快速的去写完。并没有觉得课业有多繁重。三十多年前，当然也没有课外班，兴趣班这些东西。不管老师布置多少作业，也从没觉得作业太繁重。

看下现在的孩子，作业多的是老师课后布置的多吗？还是家长给孩子还安排了课外的学习班？

3、最后，从我个人来看，我没有听自己孩子说过作业太多了，做不完。我也没有给孩子布置其他作业。也从不在孩子面前表现心疼、同情孩子课业太多，负担太重。所以孩子就会觉得，做作业很正常。所以自己会独立完成，不需要大人帮忙，除非遇到难题不会写，要问下。遇到班里组织课外活动，做一些手工，或者准备一些道具之类的。需要大人帮忙。基本孩子都是自己独立完成，自己去操心自己的作业。

到此，以上就是小编对于哈里斯儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于哈里斯儿童心理学的1点解答对大家有用。