儿童心理学测验一-儿童心理学测验一共有几种

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学测验一的问题，于是小编就整理了6个相关介绍儿童心理学测验一的解答，让我们一起看看吧。

1. 很变态的心理学测试到底想测试什么？
2. 1905年第一个科学的智力测验？
3. 心理学研究中观察法、实验法、测验法和调查法指的是什么？
4. 小学儿童教育心理学观察法？
5. 世界上第一个心理量表哪位心理学家编制？
6. 你做过哪些好玩的心理学测试？

很变态的心理学测试到底想测试什么？

这是两道变态心理测试题，测试的目的是为了预防变态心理的产生。

第一题是因为

几年前，他跳到水里找女友的时候，自己的腿被一些东西缠住了，就拚命的蹬，总算挣脱了那些东西。他当时以为那是水草，现在他终于明白那是女友的长头发。

第二题是

妹妹认为把姐姐杀了就能再举办一次葬礼,然后就又能见到那个男的了。

1905年第一个科学的智力测验？

比奈•西蒙智力量表是世界上第一个智力量表，诞生于1905年。法国心理学家比奈和其助手西蒙编制这个测验的目的是为了把异常儿童和一般儿童区分开来，并对其进行特别的教育。

1905年版本的比奈—西蒙量表包含30个测验项目，测量儿童的记忆、言语、理解等等。

心理学研究中观察法、实验法、测验法和调查法指的是什么？

1、实验法：是指在控制情境下系统地操纵某种变量的变化从而研究其心理活动的方法。

2、观察法：是指在自然条件下，对被观察者的行为有目的、有计划的观察，从而研究其心理活动的方法。3、测验法：是指用一套预先经过标准的量化表测量某种心理品质的方法。4、调查法：是指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以分析、推测其心理特点的研究方法。

1、实验法：是指在控制情境下系统地操纵某种变量的变化从而研究其心理活动的方法。

2、观察法：是指在自然条件下，对被观察者的行为有目的、有***的观察，从而研究其心理活动的方法。

3、测验法：是指用一套预先经过标准的量化表测量某种心理品质的方法。

4、调查法：是指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以分析、推测其心理特点的研究方法。

小学儿童教育心理学观察法？

所谓小学儿童教育心理学观察法就是有目的、有***地观察儿童在一般生活条件下言语和行为的变化，并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特征和规律的一种方法。

由于观察的目的不同，可以分为各种不同的观察法。

1. 从观察的时间分

(1)长期的观察，即在比较长的时期(一般可以长到几个星期、几个月或若干年)内继续进行有系统的观察。很多心理学者对儿童心理发展所作的日记式或传记式的记录和分析，就是属于这种观察法。如达尔文(C．Darvin)的《一个婴儿的传略》和我国陈鹤琴的《一个儿童发展的程序》等。这种观察法有时也叫日记法和传记法。

(2)定期的观察，即按一定时期进行观察。例如，为研究学前儿童游戏活动的心理特点，可以每周观察一两次，每次一两个小时，如此观察若干次，到一定时期，把记录的材料加以整理分析。

世界上第一个心理量表哪位心理学家编制？

20世纪初，法国心理学家比奈（Alfred Binet，1857年-1911年）和他的学生编制了世界上第一套智力量表，根据这套智力量表将一般人的平均智商定为100，而正常人的智商，根据这套测验，大多在85到115之间。智商主要靠遗传，但是人的智力肯定不是一成不变的，它随着年龄的成熟而发展，因教育和训练而改变

你做过哪些好玩的心理学测试？

曾经给小朋友做过皮亚杰的容积守恒实验。实验的开始首先给儿童呈现两杯等量的水(杯子的形状一样) ，然后把这两杯水倒入不同口径的杯子里，问儿童哪一个杯子的水多(或一样多)。皮亚杰的实验结果是六七岁以下的儿童仅根据杯子里水的高度判断水的多少而不考虑杯子口径的大小，而六七岁以上的儿童一般都能做出正确的回答，即他们都同时考虑水面的高度和杯子的口径这两个维度来确定杯子里水的多少。我测试的结果与皮亚杰结果一致。有兴趣的朋友也可以找小朋友来测验。

到此，以上就是小编对于儿童心理学测验一的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学测验一的6点解答对大家有用。