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儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点及其规律的发展心理学分支。
儿童心理学一般以个体从出生到青年初期(14~15岁)心理的发生和发展为研究对象。
儿童心理学著作有按年龄阶段,比如新生儿期、婴儿期、童年期、少年期、青年期等排列的体系;也有按心理过程排列的体系,比如感知觉发展、记忆发展、思维发展、注意发展、语言发展等。
4、《孩子,把你的手给我》
5、《爱和自由》
6、《捕捉儿童敏感期》
7、《13岁前妈妈改变孩子的一生》
8、《谁拿走了孩子的幸福》
9、《跟上孩子成长的脚步》
10、《和孩子划清界限》
易读且易理解的书籍 《读孩子如读书》、《孩子,把你的手给我》、《爱和自由》、《捕捉儿童敏感期》、《13岁前妈妈改变孩子的一生》、《和孩子划清界限》、《跟上孩子成长的脚步》等等。
1.《大脑爱学习》,用学习中出现的各种现象和问题出发,为孩子详细介绍了大脑中的神经元,以及他们是如何工作的,让孩子更加了解大脑的工作流程,让孩子们更好地认识和发现问题。
2.《情绪来帮忙》,用拟人化的叙述方式,为孩子呈现他们心中的悲伤、愤怒、快累和恐惧等抽象的心理活动和内心矛盾,更容易让孩子理解。
3.《认识我自己》,通过对当前小学生最常见的学习问题、情绪管理、自我认知、社交问题四个方面的描述,***取“直面问题——产生共鸣——转换视角——提供方法”这四个步骤,来帮助孩子解决学习、生活、成长过程中遇到的各种烦恼,从而帮助孩子认识自我、接纳自我,并实现自我成长。
儿童心理特征: 对儿童生活既新鲜,又不习惯,因而一时难以适应,具有好奇、好动等特点。
脑成像和遗传学领域的新科技使我们对儿童如何发展、思考和学习有了重要的,新的理解。
儿童心理学是研究儿童心理发展的科学,包括认知、情感、社会和身体发展等方面。儿童心理学的知识有助于理解儿童行为的动机、发展和问题解决能力,从而为他们的健康成长提供指导。
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