儿童情商教育托管机构排名-儿童情商培训机构哪家效果好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童情商教育托管机构排名的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童情商教育托管机构排名的解答，让我们一起看看吧。

1. 高情商老师回复家长？
2. 身边的朋友都让孩子去了托管班，为什么大家都会这样选择呢？
3. 两岁十一个月了，到底是上小班还是小托班呢？

高情商老师回复家长？

可以直接回复：亲爱的家长您好，我觉得孩子在学校里一切都好，我会好好的照顾每一个孩子，我觉得每一个孩子在我的眼里都是一视同仁的，我也希望能家长能够与学校的老师共同配合，让我们每一个孩子都能够变得更加优异。

可以这样回复：您太客气了，作为一个老师，这是我的职责所在。其实每一个孩子，都是需要家人和老师共同的教育努力，学习和身心才能健康成长，您在家里也多多费费心，关注孩子的作业和身心，就是对我们做老师的最大的支持。谢谢，再见!

高情商的老师可以这样回复家长说你的孩子在我们学校表现的非常优异，但是有调皮捣蛋的清理，此时你们作为家长就应该主动的去教育孩子，只有这样孩子才能够在以后的学习当中更加的努力。

当老师和家长进行交流的时候，就应该主动拿出自己心理上诚实的经验，向家长说明孩子真实的原因以及不遵守规律的解释，只有双方彼此到互相了解的地步，才能够使孩子有一个美好的童年。

只有这样，在家长和老师的共同努力下，孩子的成绩才会每天提高。

可以直接回复：作为一名老师，我觉得孩子的成绩是非常优秀的，而且他真的非常的机智和聪明，作为家长，我也希望你能够放心一点，我相信孩子在学校能够一切平安，在这里我会好好的照顾她。

身边的朋友都让孩子去了托管班，为什么大家都会这样选择呢？

作为孩子家长和托管班老师，我还是比较了解这个原因的。

第一，   家长工作忙，老人年纪大，精力有限。家长都忙着工作，不能及时的接送孩子上下学，监督孩子做好功课。托管班能在中午和下午时间安全接送孩子，为孩子提供午餐晚餐，让孩子有个安全和安静的休息环境，并且能监督和指导孩子做好课后作业，为家长减轻负担。

第二，   专业的托管教辅更能帮助孩子好好学习，保持孩子学习状态。一些家长本身工作忙外，还有些家长也不会很好的辅导孩子作业，这时候就需要托管班来帮助家长解决这个问题。同时，托管班也会有其他同学一起学习写作业，能更好的激发孩子的学习积极性，保持竞争的学习状态。

第三，   托管内容的多元化。一些高质量专业的托管机构，除了基本的托和管之外，还会有些更高质量的课程，比如口才、情商教育，创客教育，艺术课程等附加辅导课程，更好增加孩子的见识和学识，同时也会比报专门的课程减少费用开支。

托管班能够很便捷的解决家长的孩子教育和工作的矛盾问题，所以更多的家长选择让孩子去上托管班了。

我是校外培训机构的老师，“托管班”是我们机构业务的一部分。通过我多年带班的经历以及平时和家长的沟通，我认为大家选择“托管班”主要有以下原因。

大家先了解一下小学生一天在校的时间安排：上午8：00～11：40 下午2：30～4：00 低年级的学生在此时间点提前20分钟放学。家长上午必须11：20到校接人，下午必须3：40把小孩接走，所以如果你是上班族，能向领导请***接小孩吗？偶尔一两次可以通融，但每天这样领导绝对不会同意。也许高年级的学生可以自己回家，但谁能保证小孩在路上不逗留，不玩耍，在如今游戏充斥每个角落的社会，又有几家的小孩回家会自觉地认真完成作业？很多家长临到睡觉前签名时才发现作业做的差强人意甚至未完成，此时大人们忙了一天已经筋疲力尽，小孩也昏昏欲睡，所以没时间的家长会选择托管。

下面是一个家长和我讲述的她把小孩送托管的原因。她的小孩读三年级，成绩不是很好，每天下午一放学回到家，她就要求孩子先完成家作，同时她自己在旁边陪着。小孩刚开始会老实地坐下，可是过不了多久就会作妖：一会儿喝口水，一会儿解个手，笔要换一支……骂了她一顿给你写几个字；接着又有五花八门的借口，比如肚子饿了，身体不舒服了，换一项作业做……磨磨蹭蹭一两个小时过去了，作业大部分没做，经常把妈妈气得像疯子一样撕本子，摔课本。妈妈说再这样下去会气得心口疼，血压飙高。这种学习不主动，没养成好习惯的学生会被家长打包送托管。

其实有些家长送小孩去托管是为了查漏补缺，温故知新。并不是说学校老师没教好，毕竟学校一个班几十个学生，老师又要赶教学进度，不可能为了几个不用心听讲或者没听懂的学生停下来重讲。而托管是小班辅导，老师对每个孩子要负责，所以孩子送来托管，在课堂上欠缺的部分通过作业形式显露出来，我们托管老师就会帮孩子把知识点补上，同时出几道类似的题目巩固。对于那些磨蹭的学生，刚开始老师要求孩子在规定时间内完成一小部分作业，这样孩子容易达到目标，激发孩子的成就感，再慢慢加大作业量，最后把作业完成。

还有一些家长常年在外打工，自己不在孩子身边，平时爷爷奶奶只能照顾衣食住行，学习上辅导不了，这种情况家长也会把孩子送托管。当然家长送孩子去托管原因很多，我只是讲了一些常见的现象

总之，孩子送托管以后，学习会进步，一些坏习惯会得到改变，家长也轻松了许多，以上大抵是家长送小孩去托管的主要原因。

有条件还是放在身边，家长送去托管是因为孩子难管，家长图省心。我小时候也是在亲戚家长大的，一直有一种寄人篱下的感觉，孩子没在父母身边长大会产生失落感，与父母在心理上会产生距离感，孩子在我们身边就这几年，如果他们的成长没有家长的陪伴可能产生心理问题，说不定会恨您那就得不偿失了。一时的省心可能换来一辈子的疏远。切记。

选择让孩子进入托管班，

一般有三种原因：

一是：父母需要上班，没有时间接送孩子。毕竟现在孩子上学接送的话，必须有一个人什么都不干，才能保证按时按点的接送孩子。

二是：家长自己干生意，真要接的话也能接。但是没有时间或者没有能力辅导孩子。

三是：孩子调皮捣蛋，家长自己管不了孩子，也辅导不了孩子，所以选择送给托管机构，让托管老师管。

托管机构有利就有弊，个人认为很大程度上确实给一些家长带来了便利。如果孩子学习能力可以，能够听从老师的教导，送托管机构是没有问题的。

我想提醒家长注意有两类孩子，最好还是自己辅导陪伴。

一是：写作业慢，理解能力差跟不上学习节奏的孩子。

这类孩子需要我们更多的耐心和鼓励。托管机构一个老师管十几个孩子，根本没有时间和精力去单独用心辅导这类孩子。托管老师只能对大多数孩子负责，并且大家都有一个做事的习惯，先做容易的，后做难的。如果这类孩子进入[_a***_]的学习氛围，根本跟不上节奏，老师也会把他放在最后去处理对待。久而久之孩子写作业就更慢了，更加没有信心了。虽然说不是所有的孩子都是学霸，但我们家长只要付出努力，孩子都会有惊人的变化。

二是：不服从管教，上蹿下跳，老师说什么都很难听进去的，还时常想和老师对着干。这类孩子，一般都是家长觉得管不住了，送进托管机构，让老师管。如果***遇到很认真负责的老师，加上明事理的家长可能还好些。一般情况下，这类孩子，老师比较头疼，只有一个办法就是让其他孩子远离他，忽视他，避免出现问题。这样的话，孩子就更加难以管教，更不用说成绩的提高了。

更多的是因为没有百时间吧，并不是家长愿意的

如果可以自己带，肯定是自己带比较放心啊

当然度，因为家庭负担不轻，需要两口子都挣知钱的情况下

孩子又不好给爷爷奶奶带，就只能是道放在全日制的托管班了

起码托管班有经验，专是正规的机构

算是比较能放心的属了，喜欢别忘记***纳哈

两岁十一个月了，到底是上小班还是小托班呢？

您好，感谢您的邀请！我是高级育婴师、母婴KOL福林妈咪，很高兴能回答您的问题。

不知道题主是出于什么原因不能亲自照顾两岁十一个月的宝宝，一般来说，孩子上什么要看孩子所具备的能力，而且一般幼儿园老师是不接受年龄太小的孩子的，即使是小班，一般都是3岁的孩子。

但也不是那么死的规定，虽说3岁是最佳的入园年龄，但是并非所有的孩子都适合3岁上幼儿园。若是孩子3岁之前不具备下面5个条件，可能不适合上幼儿园小班，而更适合小托班。

题主可以依照下面的这些能力，看看自己的孩子是不是都具备，因为如果不具备的话，孩子在幼儿园可能会过不好哦！

一般情况而言，孩子三岁的时候初步具备自理能力，能够自己吃饭自己上厕所，但是并不是所有的孩子都具备，有些宝宝在家习惯了被父母用爱包围着，所以生活自理能力是很欠缺的。

在幼儿园的时候，很可能会因为不习惯没有父母在旁边喂饭而不吃饭，每天饿着肚子，或者是非要老师喂自己吃饭，遇到这种问题，老师会嫌麻烦，父母也会因此困扰。

最好的解决办法就是在孩子上幼儿园之前锻炼孩子的自理能力，不要再溺爱孩子，让孩子自己学会穿衣吃饭。而且不仅仅是孩子三岁的时候不惯着他，在以后父母也要对孩子有所要求，不然等孩子在长大一些可能若还是没有自理能力，会被社会淘汰的。

有些孩子上幼儿园说话有点害怕，不太敢跟老师说话，这就属于语言能力的欠缺，最大的原因就是父母缺乏对孩子这方面的培养。孩子若是没有语言表达能力，那么孩子身体有什么不舒服，或者想要大小便都不敢跟父母说，长此以往，孩子的身体和心理都会受到影响。

如果你家孩子这个能力欠缺的话，父母一定要提前告诉孩子遇到问题要主动跟老师说，并告诉孩子老师很温柔可亲，在心理上消除孩子的恐惧，然后具体遇到什么问题了怎么让孩子跟老师说。

比如当孩子想要大便的时候，就让孩子走到老师面前跟老师小声的说想要大便，然后让老师带着你去卫生间就好了。

到此，以上就是小编对于儿童情商教育托管机构排名的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童情商教育托管机构排名的3点解答对大家有用。