幼儿园期间如何刷牙教育,幼儿园期间如何刷牙教育教案

今天给各位分享幼儿园期间如何刷牙教育的知识，其中也会对幼儿园期间如何刷牙教育教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班健康教案《我爱刷牙》
• 2、幼儿园刷牙教案
• 3、幼儿园小班健康教案《天天刷牙好》
• 4、幼儿园小班健康课件:天天刷牙好【三篇】
• 5、幼儿园大班健康《学会刷牙》教案三篇
• 6、幼儿园托班教案:刷牙的正确方法

幼儿园小班健康教案《我爱刷牙》

幼儿园小班健康教案《我爱刷牙》 篇1 活动目标： 初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。 学习正确刷牙的方法，养成刷牙的习惯。 学习在集体活动中表达和倾听同伴的表达，初步形成乐意帮助他人的情感和意识。 初步养成良好的卫生习惯。

小班《我爱刷牙》教案 篇1 活动目标：初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。活动***：牙刷一把。画纸、蜡笔。

幼儿园小班我爱刷牙教案 篇1 活动目标： 初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。 尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。 初步了解健康的小常识。 培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

幼儿园刷牙教案

幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标： 仔细倾听故事，认真观察画面，理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。 知道牙齿的重要性，懂得要爱护牙齿，坚持每天刷牙。

幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标： 通过故事让幼儿知道保护牙齿的重要性。 让幼儿体验品尝食物，并了解有一口坚固的牙齿才能吃到更多好吃的东西。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 能简单复述故事。

幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标：熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演。在间奏处，创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。体验牙齿健康和快乐的情感。

幼儿园小班健康教案《天天刷牙好》

1、幼儿和教师一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动附：天天刷牙好小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。 上下刷，里外刷，牙齿刷得白花花。 早上刷，晚上刷，我的嘴里没蛀牙。

2、幼儿园小班健康教案《天天刷牙好》1 活动目标：初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。活动***：牙刷一把。画纸、蜡笔。

3、小班健康教案：天天刷牙好1 活动目标： 1教幼儿学会刷牙，掌握正确的刷牙方法。 2使幼儿懂得保护牙齿的重要性，养成每天早晚刷牙的好习惯。 3喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 4通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。

幼儿园小班健康课件:天天刷牙好【三篇】

1、幼儿人手一只牙膏、牙刷，及杯子并放在一个盒子里，教师牙刷一只，牙齿模型一个。活动过程：出示模型，激发兴趣。

2、幼儿园小班健康教案《天天刷牙好》1 活动目标：初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。活动***：牙刷一把。画纸、蜡笔。

3、幼儿观看课件，形成直观印象，教师引导幼儿利用牙齿模型说儿歌进行练习。 结束 幼儿实际操作，用清水练习刷牙，活动自然结束。

4、幼儿园教案《天天刷牙好》1 活动目标 初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。活动准备 牙刷一把。画纸、蜡笔。

幼儿园大班健康《学会刷牙》教案三篇

让幼儿知道牙齿的构造，能说出牙齿的名称。使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。【活动重难点】重点：知道如何保护牙齿。难点：知道为什么会蛀牙。

幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标：熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演。在间奏处，创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。体验牙齿健康和快乐的情感。

幼儿园健康公开课《刷牙》教案 活动目标 初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。 尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

幼儿园托班教案:刷牙的正确方法

1、幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标： 仔细观察，阅读绘本，倾听故事。 愿意表达自己对故事情节的想象，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。 知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿。 活动准备： 幻灯片、磁带《刷牙歌》、杏仁若干。

2、幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标： 了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。 学习牙齿的刷牙方法，养成刷牙的习惯。 学习在集体活动中表达和倾听同伴的表达，初步形成乐意帮助他人的情感和意识。

3、取半杯水喝一口，吐出口中的水，用牙刷在牙齿上来回左右上下的刷牙，然后再喝水把牙膏的泡沫吐出来，在连接喝几口水都不能吞到肚子里，水含在口中闭住嘴，鼓动塞棒，咕噜咕噜漱洗，要吐出来。

4、让幼儿学会儿歌《刷牙》，并能用肢体动作表现刷牙的内容。 教育幼儿从小养成刷牙、漱口的习惯，知道保护牙齿的重要性。 教会幼儿正确的刷牙方法。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、把学习并学会正确的刷牙方法作为教学的难点。 活动准备： 材料：纸盒做的海绵宝宝一个（嘴里有龋齿），糖果、饼干等甜食若干 小牙刷人手一把，毛绒玩具人手一个。 活动过程： 好吃的海绵宝宝 出示“海绵宝宝”引发幼儿学习兴趣。

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