特殊家庭与特殊儿童的家庭教育-特殊家庭与特殊儿童的家庭教育研究

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊家庭与特殊儿童的家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍特殊家庭与特殊儿童的家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 学生在校不听话，老师让家长陪读合理吗？
2. 为什么大多数中国父母在家庭教育中喜欢“以暴制暴”这种方式来教育孩子？

学生在校不听话，老师让家长陪读合理吗？

个人觉得这个问题首先要遵循一个规律：就是人们要解决一个问题，肯定首先要知道问题的根源在哪里。

首先上一个理论依据：在教育心理学上有一句很经典的话，叫做：“当一个人出现问题的时候，正好是孩子提升能力的最佳时机”！

所以我们还没有了解学生的具体情况，就请家长来陪读，并不是一种解决问题的最好的方式，如果找不到问题的根源，就算家长来陪读也是白搭，更何况咱大多数家长们，都是需要上班工作，赚钱养家的。

咱举个一例子：就比如孩子不按时完成做作业，或者是做作业的时候拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，表面上看，这是孩子的学习态度问题，

其实归根结底，这是孩子的时间管理能力的问题，所以在这个时候就需要立即着手，加强和培养孩子的时间管理的能力训练，在单位时间里，有效地提高学习效率。

再就是解决问题的方法：

1）一个故事：说的是一个孩子老是完不成作业，老师就找家长，家长把孩子带回家以后跟他约法三章。

说如果第二天还完不成作业的话，真不想读书了，第三天就回家担粪去，孩子同意，签字画押。

果然还是到了第二天还是没有完成作业，这位父亲的马上就兑现诺言，兑现当时的约定找了两个粪桶，让孩子担送到300米外的地头去。

孩子头一两趟还行，还能够咬牙能够坚持，但是当担子越来越觉得沉重，肩膀越来越疼，脚步越来越走不动的时候，做我这样的事情越来越不妙的时候，这孩子的感觉，当然还是做作业轻松多了。

老师可先试着与家长接触沟通若不畅则停，然后改变方式与学生沟通，连哄带骗用赏识的方法，可允许睡觉，玩手机等不出声的行为，使知顺利毕业。

学生是老师桥下的水过则过亦，有时带点垃圾无伤。

我不支持这样的做法。

固然我们在教育孩子的过程中，可能会遇到那种冥顽不灵，屡教不改的孩子确实比较恼火，遇到家长不积极配合的更麻烦，我们也不能让这部分孩子离开教室或者离开学校，这是不允许的。我们真的必须走到必须要家长来陪读吗？肯定不是，先不说孩子的问题，先说一下家长可能的情况：

如果家长很不愿意，又不好拒绝这样的情况怎么办？

如果家长需要上班，请一天的***或者半天应该没问题，但这半天或者天的陪同能解决问题吗？肯定不能。

时间长了，这不让家长为难吗？想想你自己如果耽误几天，请***容易吗？除非孩子熊到可能伤害到其它人的情况下，家长陪同是一种没办法的办法，当然这样的情况直接接回家管理可能更好一些。

所以固然解决孩子的问题重要，但也要考虑家长的实际情况，大不了直接让家长把孩子接回去自己教育好了再来。老师尽力就是了。

通常情况下，老师不应该这么做，学校主管部门也不会允许。但是，在极特殊情况下，可能会收到意想不到的效果。我曾经遇到一位转学来我班的高三学生，报到那天，家长跟我说：“我的孩子让老师伤透了脑筋，脑袋挺聪明的，就是不学，来您班让您费心了。我们家长向您保证：您可以***取一切手段，我们家长都会全力配合，孩子转变与否我们全家都感谢您，就怕你不管孩子，求求您了！我们给您写好了保证书，即使出现不好的结果与您无关！”说着拿出了保证书…。我经过一段时间观察、谈心都无济于事。但我发现，这个学生还有一定的自尊心，讲文明懂礼貌，对父母感情很深，只要不谈学习，父母的话还是言听计从的。最后，我决定利用其对父母的感情，决定最后一试，让其父母陪读。我把想法跟家长谈了，家长说没问题。第二天，我班里最后面多了两位老学生，带着笔记陪同全班同学一起上下课，听课笔记认真。学生们也不清楚听课的是谁的家长，议论纷纷…。当天晚上，这个学生跟我说：别让他父母来学校了上课了。我说是你父母主动要求的，原因不用我说了吧？他表示一定努力学习…。第二天他妈妈没来，他父亲照旧…第三天至第五天他父亲坐在走廊里继续听课。第六天下午自习课课时，这名学生站在讲台上，说明实情，痛哭流涕向全班同学表态…。希望全班同学监督他，让班长跟我、他父亲谈…。第七天，他父亲来到我办公室有坐了一天。从此，这个学生发生根本转变，刻苦学习，成绩不断提高，成为全班同学的榜样。最后竟然考入本一B类大学。至今我们还是好朋友。

学生在校不听话，老师让家长陪读是否合理，要根据不听话具体的原因分析。(1)、学生不听话的原因在教师。“爱物及乌”的道理***都明白，如果学生喜欢老师，那么学生对老师的话是言听计从；如果教师本人素质较差，上课时语言不生动，不能***用启发法式教学，对教学相关知识不丰富，甚至在教学中出现许多的错误。在与学生平时的相处中，不能平易近人，甚至有体罚和变相体罚学生的现象，学生对老师的课十分的厌烦，那么对老师就有反感。

学生在老师面前是弱小的，唯一的做法就是不听话，当面对家长要求听老师的话时，只有保持沉默以示***。如果出现这种现象，让学生的家长陪读，只能收到适得其反的效果，学生有可能逃课或者出走逃学的现象发生。面对这种学生的不听话，教师必须钻研业务，要有较丰富的专业知识，俗话说得好:“要教给学生一桶水，教师不能只有一江水，必须有涛涛不绝江水”。教师不仅要有渊博的知识，还要有“爱”心，要爱生如子，要关心学生的学习和生活，要把自己的形象走进学生的心里。如果教师做到了这些，学生还能不听老师的话吗？

(2)、学生不听老师话的原因在家长。家长对孩子从小要求不严格，没有尽到教育子女的责任。每当孩子在校不听话，学习上不努力、没有完成作业时，教师请家长到校交流时，家长总是阳奉阴为，当面许诺要严管，事后不闻不问任由孩子玩皮。而学生在家长的宠坏下，没有养成良好的学习习惯。不听老师的话，老师又能把我怎么样，家长永远不会批评我的。面对学生出现这种不听话，老师让家长陪孩子读书是完全合理的。在学校里，家长能够亲眼见到自己的孩子和别人的孩子在学习上的差距，从而对学生从严要求，让学生向好同学学习，向榜样学习，学生有了学习目标，也乐意听老师的话。家长也能找到自身的不足，改变自己教育孩子的方法，达到了家长、孩子的教育目的。

为什么大多数中国父母在家庭教育中喜欢“以暴制暴”这种方式来教育孩子？

很高兴回答这个问题。我认为大多数中国父母在家庭教育中喜欢“以暴制暴”这种方式来教育孩子原因有多方面，主要是是因为有的家长性格暴躁、缺乏对孩子的尊重和强势压人。

1.性格暴躁的家长听不得孩子吵闹，耐不下心做个教育者。看到一个奇葩母亲，跟孩子逛商场时因为孩子喜欢上一个玩具就是不走，接着哭起来还撒泼打滚。年轻妈妈脾气暴躁看着孩子一阵暴训转身离开，想着孩子会害怕跟过来，谁知等妈妈回过味来去找孩子竟发现孩子不见了。幸好后来找到年幼的孩子。还有更过分的，一个年轻父亲因为孩子哭个不停，抓起孩子扔出窗外，自己为此也付出了代价。在家庭教育中父母脾气暴躁，“以暴制暴”，遭殃的是孩子。

2.家长缺乏对孩子的尊重，静不下心去倾听。时常看到有的家长一看到孩子不听话或者违反纪律就拳脚相加，前不久不是网上有个[_a***_]：母亲因孩子在学校违反纪律被老师约谈两次而将怒气撒到孩子身上，不仅掌脸而且用车子撞孩子。想起1964年出生于浙江省富阳市大源镇蒋家门村普通农民家庭的麦家，因为父亲被打成右派麦家从小就被别人歧视，没人愿意跟他交往。有一次他实在忍受不了而打了侮辱父亲的人，父亲闻讯赶过来不分青红皂白给他几个巴掌，这几巴掌也就打断了麦家的父子情感。他之后离家在外不愿回乡长达近30年。缺乏对孩子的尊重，家长可能一时解气了，可是却让孩子的心灵受到伤害。

3.强势的家长，以暴制暴，只能让孩子懦弱内向;传统的“老子说了算”是以暴制暴的根源。有的家长争强好胜，见不得孩子有一点不足。见过一个朋友非常强势，孩子学习有些慢，他就劈头盖脸一顿数落，语言之犀利，好似一把把尖刀，孩子始终低头哭泣。可是最后不见一点效果，孩子更胆小懦弱了。有一些人的强势，来源于根深蒂固的思想。在有些人的意识里，父母打骂孩子好像天经地义，父母就是要说一不二，父母就要有绝对的威严。那么孩子就得不能有一点忤逆。这些父母，教育孩子凭情绪，父母高兴，孩子有点错也不要紧;父母不高兴，孩子有点错则，父母则要耍威风了。殊不知，如今是开放民主的时代，孩子也是一个独立的个体啊。

“以暴制暴”实在不提倡，更要不得。为了家庭幸福，为了孩子健康成长，家长们改改这个教育方式吧。

首先，与孩子平等交流，平等对话。其次，学会尊重孩子，尊重孩子的诉求。第三，学习先进的教育方法。

以上是我的看法， class="QIHEIHQac67352b19dac7be link-at" data-uid="989825963***" href="***s://***.wukong***/user/?uid=989825963***" target="_blank" 关注教育，欢迎大家留言讨论。

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其实你这个问题更多是时代和信息这两个方面的问题。

以前因为没有网络，信息不够发达，更多的人是在为了生计而奔波，孩子疏于管教，犯了错除了打骂之外，没有太多教育方向。

互联网2010年之后越来越多的人使用，也开始逐渐向移动端发展，使用的人越来越多。

简单来说就是信息时代来了，科学的育儿观念在网上也可以学习了。

到了90后的时代，大家的生活条件都好了，大多数不再像以前60 70后为了生计到处奔波，现在的父母有更多的时间、更多的渠道去学习更加科学的育儿观。

“以暴制暴”这种教育方式只会慢慢消失，被主流的、科学的育儿观念代替。

大多数也只是针对之前来说。

到此，以上就是小编对于特殊家庭与特殊儿童的家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊家庭与特殊儿童的家庭教育的2点解答对大家有用。