大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学 叛逆期的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学 叛逆期的解答,让我们一起看看吧。
在儿童的心理发展过程中,会有一段时间突然出现性情急躁、不听话的情况,不愿让别人干涉他们的事。这种现象常发生在学龄前儿童,多属正常现象。但也有一些孩子存在较明显的逆反心理,影响了心身健康和与周围人的关系。
认为大人的话有漏洞,大人的批评常常引起他们反感,反应激烈;
6岁左右的孩子已经有了叛逆心理了,不再是像两岁左右一样,什么都是听爸妈的,这个时候的孩子有自己独立的想法,所以不要去要求孩子什么都听从家长的,要去听从孩子的一些想法。
有的孩子生活中是无理取闹的,明明知道自己做的是不正确的,可是却非要无理取闹,撒泼打滚,这个时候父母是绝对不能妥协的。
一到六岁小孩的叛逆心理,孩子这阶段不开心,或者想引起大人的注意在乎,这种时候这个阶段应该跟她多交流,多玩,带她去户外活动,让她知道家里人是很爱她,陪她多学习看书讲故事,使她懂得很多,对孩子要有耐心哭闹时别凶她可以让她发泄一下,平和一下跟她谈心
我觉得就我本人而言,结合自身总结一下有如下几点:
1,传统思想影响着一些父母。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏民主意识,总认为孩子还不成熟,父母说什么都是对的,都是按自己的思想认为对的就是合理的,要绝对服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆” “对着干”,这样无意间克制了孩子的天性释放。
2,父母认识上的错误,造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力。在一些场合不顾及孩子的尊严孩子不听话进行谩骂和体罚。
3,父母与子女缺乏双向交流,产生思想矛盾。随着子女的成长,独立意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙,很少与子女谈心,进行思想交流,只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此子女与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
孩子为什么会出现叛逆心理?
这个问题其实很简单,一句话就能讲清楚:“孩子长大了,自我意识开始觉醒。”
“自我意识觉醒”就是说他开始去探究“我是谁?”,开始意识到“我与别人”是不同的人,并想在“我与别人”之间划清界限。
“自我意识觉醒”最明显的表现就是,孩子开始有独立的思想,不再盲从别人的话。简单来说,就是表现得不那么“听话”了,并开始对父母说“不”。甚至孩子可能为了获得更多的存在感,而故意跟父母对着干,你叫他往东他偏要往西。
总之,“孩子出现叛逆心理”不过是孩子长大了而出现的正常现象,父母不必大惊小怪,更没必要气得半死。
叛逆期的孩子总是任性得很,总是想干什么就干什么。不管对错,他经常哭也是希望作为家长的能够认为他是对的。可偏偏他做的很都是错的。这个时候家长应该明确的告诉他哪些是可以的,哪些是不能做的。要有一个底线,这样他们才可以健康成长。
到此,以上就是小编对于儿童心理学 叛逆期的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学 叛逆期的3点解答对大家有用。
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