托德的儿童心理学-托德儿童心理学 百度网盘

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托德的儿童心理学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍托德的儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 有没有哪个比较好的孩子教育的app?现在孩子确实很难管？
2. 能否推荐亲子阅读绘本的科学方法？是什么呢？

有没有哪个比较好的孩子教育的app?现在孩子确实很难管？

你好，很高兴回答你的问题，我来说下我的看法。

我想题主提问哪个比较好的孩子教育***，想通过软件把孩子教育好，这个心愿是好的，同时也能看出，你对孩子教育也很头疼，也很无奈，也很心急。

关于管孩子，我的看法是：凡是在教育孩子的过程中，你发现很难，一定是方法用错了。

现在各种媒体，各种书籍，各种大咖，各种育儿的方法很多，但给人的感觉是，大多说的很好，实际用起来效果很一般，进而对书中或者视频里的育儿办法产生疑问。

我给题主提供一个新的思路：你想让孩子拥有什么样的习惯，那么你就先做给孩子看，给孩子做榜样。

例如：如果你想让孩子少玩手机，那么父母自己在孩子面前就不碰手机。

如果你想让孩子多看书多阅读，那么父母平时在孩子面前就要多翻书。

如果你想让孩子好好说话，那么父母在孩子跟前说好也要好好说话。

大家好，我是阿利，很高兴来回答这个问题，如果刚好3岁—12岁的读小学或者幼儿园的孩子的话，建议可以看看远大小状元***，我是两个孩子的宝妈，大宝5岁半，小宝两岁半，两个孩子也很难管，经常打打闹闹，抢玩具等等，很让我头大，我就下载了远大小状元***，让大宝学习，可以提高孩子的数学心算能力，如果做题做累了可以一边***一边做题。希望可以给你带来帮助。

您好！请问孩子现在多大？得根据孩子的年龄以及认知程度，性格特点等***取不同的教育方法。孩子具体哪方面让您操心，请具体描述，谢谢。

希望您描述清楚后，我可以帮助到您!

儿童教育我觉得有一点很重要的是需要知道儿童的成长规律，可以从儿童的行为洞察到他背后的心理需求，也能在儿童不同年龄段给到孩子不同的成长支持！从科学的发展规律来说我首推：兰海老师[爱慕]她也是央视拍摄的超级育儿师。她推出的:兰海说成长***就有很多实操的干货！

我也是在15年我家大宝刚出生不久的时候接触到兰海老师，然后一直跟着她学习到现在，去年还去参加了家庭教育指导师培训并通过考核！觉得受益很大，现在对孩子的成长有一个比较系统的认识，也比较不焦虑。

2.如果您想针对性的学习，对于家里宝贝是0-6岁的我推荐Dr. 魏的家庭育儿宝典(从脑科学角度来谈育儿)，托德老师的儿童心理学，陈忻老师的专辑，李岩老师讲的天天游戏力…这些都是我学习过，感觉比较实用的。对于里啊有6岁以上的宝宝可以学习陈默老师，李玫瑾老师…

不同老师有不同的侧重点，像年糕妈妈，崔玉涛老师…他们是从营养学的角度来谈育儿，也很不错。主要就是看您想学那一方面的吧，不一定是***，也有很多专辑都不错。[玫瑰]

***没有下过，推荐两个自己常看的公众号：亲子游戏大全，尹建莉父母课堂。

现在的孩子不是太难管，而是我们不够了解孩子，或者走不进孩子的内心。结合自己的经验，我觉得最快速也最有效的方法就是游戏，亲子游戏，尤其是对于青春期之前的孩子，特别好用。尹建莉老师是著名儿童教育专家，她的理念也值得学习。

最后，我觉得最好的教育就是父母的自我学习，方法就是看教育类相关书籍。刚开始可能觉得这些碎片化的教育经验众说纷芸，找不到适合自己的方法，甚至会觉得没有成效而放弃。只要坚持学习你认为好的观点，并且实践下去，不到一年半载就能内化成自己的养育信念，并且一旦这种信念形成便很稳定，绝对能让你在日后教育过程中事半功倍。

能否推荐亲子阅读绘本的科学方法？是什么呢？

你好，先做一下自我介绍，我家女娃，11岁，现在上小学五年级

我家娃从2岁起看绘本，开始是中文，后来加入英文，我说一下我家读绘本的方法：

1. 每天固定时间陪她读，要读哪本书是她自己选择，然后我们定一下阅读量，刚开始的时候，一本绘本要读几天读完，如果孩子小，可以选择页数少的。随着孩子长大，一晚上读一本根本不行了，不过瘾，她要吵着多看几本。

2.读绘本的技巧，也是我摸索出来的，刚开始先从封皮看起，要让他知道这本书的名字，看的多了，她自然就记住了一些字怎么写，我家宝宝就是这样自己学会了很多字，当[_a***_]园大班的时候就可以独立阅读了。

3.读内容，绘本内容包括插画和文字，插画很重要，特别是对年龄小的孩子，吸引她的就是插画，可以给她讲讲插画的内容，描述一下场景。我家宝宝刚开始阅读的时候，根本不听我在读什么，思路一直在她的插画上，这个阶段持续了一段时间，自己就喜欢听我读了。

4.等她稍微大点儿可以分角色读，你读一段她读一段，这样增强趣味性。

最后要说的是现在的绘本很多都不仅仅是孩子的读物，每个大人都应该看看，孩子看的是故事，我们看的是人生感悟，不知道是不是老了，感觉现在看完感悟很多，反而更理解作者了，哈哈！

希望能对你有帮助，欢迎讨论！

亲子阅读没有什么科学不科学，能足够引起孩子的兴趣，孩子愿意加入讨论的，就是亲子阅读的好方法。

亲子阅读的目的不就是培养孩子阅读的兴趣，有一天孩子他可以自主独立完成阅读吗？

在选书方面一定要以孩子的兴趣为主，自己家孩子喜欢最重要。向网上一些绘本推广达人那了解一些适合自己孩子年龄段，带孩子去图书馆体验体验，他真的喜欢就可以买回来经常和孩子阅读。

而不是，看着网上推荐的一大堆书，你看着好，你觉得他喜欢的就买回来。结果，你认为不错的，他也可能不喜欢，看都不愿意看。最多一次，就不愿意再看。

其次，绘本的数量在质不在多，再精读而不是量多。注意自家孩子的阅读习惯，就会发现，买得那么多，他最喜欢看、翻的。也就那么十几本。

最后，和孩子阅读时，变着花样玩，不一定要逐字逐句的念，陪着孩子多互动，提问。把绘本读的主角给孩子，多倾听孩子的想法。

所以，亲子阅读没有什么科学方法，有的就是以孩子兴趣为主，让孩子做主角。亲子阅读时间多和孩子互动就好！

绘本是读书的入口，也是人生的入口，绘本是让孩子爱上阅读的通道，也是通往丰富多彩的人生的通道。

童书作家中川李枝子从少年时第一次遇见少年文库，继而阅读少年文库书籍，一发不可收，再到她的作品《不不园》在福音馆出版，中川李枝子的身份也从读者变身为童书作者，经历的十几年时间，期间最重要的三件事情就是：书、孩子和绘本。

中川李枝子在《当孩子遇见书》一书中分享了不少科学阅读绘本的方法，简单易行到让你曾无数次错过它。

1.坐在膝盖上的幸福

每次到了读绘本的时间，儿子总是会说：“妈妈，你快来给我读！让我坐到你怀里！”稚嫩的脸上写满渴望。

很多孩子第一次让大人读绘本，都是坐在爸爸或妈妈的膝盖上或者怀里，对于孩子来说，那是最安全的港湾，是世界上最舒服的地方，仅仅只是坐着就感到无比幸福。

这个时候读什么绘本都可以，孩子都会觉得满足。

然而，要想孩子持续坐在膝盖上的幸福感，父母从一开始就要选取让孩子不容易厌倦的真正的好绘本。

2.开始不喜欢也无妨

孩子每分每秒都在成长，兴趣在不断发生变化。

到此，以上就是小编对于托德的儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于托德的儿童心理学的2点解答对大家有用。