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学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前儿童心理学等方面的基本知识和技能,观察、分析3-6岁幼儿的身心活动,在幼儿园、托儿所等学前教育学校和机构进行学龄前儿童的教育教学、品行培养、智力开发等。
学前儿童发展心理学是研究从出生到入学前儿童心理发展规律的科学,其知识点主要包括以下几个方面:
- 研究对象:从出生到入学前儿童心理发展规律(0-6.7岁)。
- 心理发展特点:
- 发展具有方向性和顺序性;
- 发展具有连续性和阶段性;
- 发展具有不平衡性(关键期、危机期);
以下是学前儿童发展心理学的知识点归纳:
发展阶段:了解幼儿的发展阶段和特点,包括身体、认知、社会和情感发展等方面。
课程规划:规划适合幼儿的课程内容,包括语言、数学、科学、社会、音乐、艺术和体育等方面。
教学方法:使用适合幼儿的教学方法,例如游戏、探究、讨论、角色扮演和故事等方式。
教育技能:培养幼儿的基本教育技能,例如阅读、写作、算术和科学探索等方面。
社交技能:培养幼儿的社交技能,例如合作、分享、沟通、理解和尊重等方面。
自我管理能力:帮助幼儿学会自我管理和控制情绪,例如自我调节、自我约束和自我表达等方面。
安全教育:教育幼儿安全知识和自我保护能力,例如火灾、道路安全和人身安全等方面。
家园合作:与家长合作,了解幼儿的家庭背景和需求,建立互信、沟通和合作的关系,共同促进幼儿的全面发展。
以下是一些学前教育学的参考书目:
1. 《幼儿教育心理学》- 何不传著
2. 《幼儿发展与教育》- 王凤岐著
3. 《幼儿园教育心理学》- 唐嘉陵著
4. 《学前教育与潜能开发》- 陆德明著
5. 《幼儿教育与发展》- 刘晓红著
6. 《学前教育课程编写与管理》- 鞠正中主编
7. 《幼儿教育学》- 金雯著
8. 《儿童心理学》- 斯金纳、莱丰著
9. 《教育学原理》- 杨东升著
10. 《幼儿班主任手册》- 杨凤霞著
这些书籍可以帮助你了解幼儿发展的基本原理、幼儿教育的心理学基础,以及教育学原理等相关知识。希望对你有所帮助!
如下:
1、《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社,2001年3月
2、《新教育之梦》(朱永新)[_a***_],2002年7月版
4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译 者:蔡汀王义高祖晶主编,科学出版社出版。2001年8月
5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]
以下是学前教育学的参考书目,供您参考:1.《学前教育学导论》- 王晓红、李晓红 2.《学前教育学》- 王晓红、李晓红 3.《学前教育学概论》- 王晓红、李晓红 4.《学前教育学原理与方法》- 王晓红、李晓红 5.《学前教育学基础》- 王晓红、李晓红 6.《学前教育学理论与实践》- 王晓红、李晓红 7.《学前教育学研究方法》- 王晓红、李晓红 8.《学前教育学发展史》- 王晓红、李晓红 9.《学前教育学心理学》- 王晓红、李晓红 10.《学前教育学教育学》- 王晓红、李晓红。这些书籍涵盖了学前教育学的基本理论、原理、方法和实践,对于学前教育学的学习和研究具有重要的参考价值。
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