爱国幼儿园亲子教育总结-爱国幼儿园亲子教育总结报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于爱国幼儿园亲子教育总结的问题，于是小编就整理了2个相关介绍爱国幼儿园亲子教育总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么写以“爱国主义”为话题的作文？
2. 幼儿园五育并举培养策略？

怎么写以“爱国主义”为话题的作文？

这要看具体的题目或话题是什么。如果是材料作文，需要给我材料，我才能帮你审题，否则有可能跑题。如果是话题作文，话题就是“爱国”二字，那最好找到一个新颖、深刻的观点，否则只能流于俗套：如果贵省按四类判分，就只能是二类文；如果按五类判分，就只能是三类文；如果是分成基础等级和发展等级，那基础等级就只能是二类，发展等级要想得高分就只能依靠素材或文***了。按我的联想五视法的构思体系，可以得出以下思路：　　***法：类——爱国行为是民族国家意识的自省与觉悟，与人类文明相伴相生。如果你了解中外历史，可以列出很多历史人物，比较各个时代的爱国观，最后总结出一点，爱国主义精神是人类文明进步的标志之一。　　　　　　因——爱国不当出自盲目的虚荣心，而当出自对家国天下的关怀。有的人爱国就知道瞎攀比，凡自己国家好的地方就引以为豪，趾高气扬，凡自己国家不好的地方就视而不见，置若罔闻。这样的爱国是***爱国。一个真正的爱国者是会直面国家的困厄并竭力解决它的。　　　　　　法——爱国更重要的是爱祖国文化，文化归属感才是建立国家认同、维系民族意识最根本的力量。　　　　　　果——爱国心可以使平凡生活中的平凡你我变得崇高。可以写国家遭遇大事时那些普通人的故事。　　逆视法：爱国也要理性。生活中经常有一些非理***国的行为，演变得极端一点就变成了“愤青”。这些人往往于国家无益，虽有爱国之名，却无利国之实。　　侧视法：不写国人，而写外国人对中国人的看法。只有热爱自己的国家，不崇洋***，与外国人进行平等交流，外国人才真正瞧得起你。　　俯视法：有人说应当弘扬爱国主义，有人说爱国主义发展过度会走向民族主义、大国沙文主义。我们跳出争论，其实每一个爱国者都是值得尊敬的，因为他的行为体现了人类最本真的社会情感，无论是否过度。　　缩视法：周洋应不应该“先谢国家”？我认为无所谓，周洋报答父母的话更显本真。至近之人，不知孝养，无父无母，何谈报国？

幼儿园五育并举培养策略？

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到，幼儿园一日活动皆课程。为了扎实推进“五育并举”在常规保教工作中落细落实，新添小学幼儿园不断总结经验，立足幼儿实际，以各项工作的扎实开展有序助推幼儿综合素养的提升。

一、德育篇。新添小学幼儿园以爱国主义为核心，培育和弘扬中华民族传统美德，立德树人为根本任务，坚持幼儿园中"时时有德育，处处有德育"。把德育渗透在幼儿的一日生活学习之中。

二、智育篇。学前儿童智力教育具有启蒙性的特点。根据儿童的认知发展水平和学习特点，新添小学幼儿园开设建构区、拼图大赛等活动促进幼儿由具体思维向抽象思维发展。

三、体育篇。新添小学幼儿园以“关注幼儿身心健康、促进孩子全面发展”为办园宗旨,开展特色篮球活动，培养幼儿运动兴趣和综合运动能力，提高幼儿动作的协调性、感受篮球文化敢于尝试、敢于拼搏的体育精神，促进幼儿身心全面和谐发展。

四．美育篇。美育是指培养幼儿认识美、爱好美和创造美的能力的教育，是全面发展教育中不可缺少的组成部分。新添小学幼儿园利用延时托管开展特色美术活动，投入使用多种绘画工具，并定期开展艺术作品展示活动。

五、劳动篇。幼儿期是孩子劳动意识、能力、习惯养成的关键时期，新添小学幼儿园开设种植区让幼儿自己动手种植，体验着春播秋实的乐趣。在鲜活的劳动大课堂里，孩子们融入、经历、收获。品尝丰收的喜悦，储备前行的力量。

到此，以上就是小编对于爱国幼儿园亲子教育总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于爱国幼儿园亲子教育总结的2点解答对大家有用。