大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园教育活动的问答的问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园教育活动的问答的解答,让我们一起看看吧。
一、问题:
3、应聘者的职业规划是什么;
5、如果没被录取该怎么办。
二、答案:
2、通过幼师培训和实习,已经能够胜任幼儿教师的工作,但需要在以后工作中努力学习,总结经验,完善自己,做得更好,成为一个出色的幼儿教师是自己不变的理想;
3、职业规划,1至5年学习和总结经验,成为出色幼儿教师,5至10年形成独具特色的幼儿名师,10年之后,创办特色幼儿园;
。1.你为什么想做这份工作?答:我特别喜欢孩子,喜欢幼儿教育。只有把别人的孩子当成自己的孩子,解决自己的问题,才能成为一名合格的幼儿园老师。第二,亲和力。因为孩子的年龄特殊,幼儿园老师需要时刻与他们保持着满满的亲和力相处。
6.平日里你和孩子去哪里玩?7.平日谁来照顾孩子?8.你在照顾孩子时遇到过什么困难?如何应对?9.***期你会带着孩子去哪里?10.在家里问孩子幼儿园面试中常见的问题。(1)见到老师,先打招呼“阿姨好。”(注意:最好主动打招呼,不要妈妈提醒。你叫什么名字?你今年多大了?你是男孩还是女孩?
1、关于宝贝自己
常见问题:
宝宝叫什么名字?宝贝几岁啦?你喜欢吃什么呀?
提问目的:
2、大运动,肢体协调
常见面试形式:
让宝宝滑滑梯、让孩子随意走几步、 拿皮球让孩子放到筐里。
提问目的:
了解孩子身体协调性。
集体教学活动的重点、难点要从集体教学活动目标中去找。确定集体教学活动重难点的方法:
首先教学目标制定要准确,一定是在了解本班幼儿实际发展状况下来制定教学目标,难易程度一般为70%幼儿理解掌握为宜;
其次,确定教学重点,你想让幼儿学习掌握的东西就是本次教学活动的重点;最后确定教学难点,幼儿在学习重点目标时不易理解掌握的部分就是教学难点。我们的集体教学过程就是解决重点、突破难点的过程。
例如语言领域故事类的教学重难点确定,重点是理解故事内容,学习……词汇或者学习……句式;难点就是幼儿在日常生活中正确使用这些词汇或者句式。
幼儿园谈话活动是老师或上级领导与幼儿园的小朋友谈话,探讨小朋友的想法和意愿,也可以分几种情况:给比较优秀的小朋友谈话……再就是和表现较差的谈谈改变的思路……而讲述活动是经过做了一项活动,讲述过程和感受,从中学到了很多东西……
谈话活动更注重培养的是幼儿的沟通交流能力,在活动设计和引导方面教师要注意幼儿能否将自己的观点比较准确的传达给对方,并接受对方的回馈,给予适当的反应。
沟通过程是否礼貌,顺畅。
讲述活动则更注重幼儿的表达能力,教师应该引导孩子表达的更清楚,生动有趣,吸引听众。其中可以多加一些身体语言和表情的运用。
幼儿园教学活动内容选择的基本要求有以下这些: 内容选择应体现以下原则:
1、需要性:既符合幼儿的当前需要,又有利于幼儿的发展需要
2、 趣味性:具体形象 生动 有趣
3、 挑战性:既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性
4、 拓展性: 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野
5、 联系性:注重各领域内容有机联系,相互渗透,形成基本线索,注重基本线索下确定具有探索发展价值的探索点,注重在适宜探索的多种活动方式中寓主题内容于生活、游戏、集体教学、家园共育之中,注重通过主题墙饰展现形成,整合经验的有机联系过程。
珍珠奶茶游戏买卖 1、根据我教中班特点教会幼儿对买卖游戏作一个设计指导珍珠奶茶游戏,制定一定的买卖[_a***_],在游戏中培养幼儿的交往能力和简单的运算能力。2、发动幼儿收集各种有关珍珠奶茶铺所需的物品,丰富游戏材料。3、要求幼儿在游戏中坚持使用礼貌用语。到此,以上就是小编对于幼儿园教育活动的问答的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园教育活动的问答的4点解答对大家有用。
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