大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园早期运动教育教案的问题,于是小编就整理了5个相关介绍幼儿园早期运动教育教案的解答,让我们一起看看吧。
活动目的:锻炼宝宝的运动能力,训练宝宝的视觉定向能力,培养宝宝由坐到翻身够抓的能力。
活动场地:铺有地毯的活动室
活动过程:
二、组织幼儿活动:翻身够物
1、教师将玩具挂或放在宝宝能够翻身够着的地方。
2、教师示范翻身够物的动作,让家长明白其用途。
3、请家长把宝宝放在指定的位置请家长把宝宝放在指定的位置,并帮助宝宝把注意力转移到目标之上,然后开始活动,让幼儿翻身够抓玩具。当宝宝不能翻身够抓时,家长可在宝宝要翻身时稍加帮助,使其够抓到他喜欢的玩具。当宝宝够抓到玩具时,教师和家长要做出相应的反应(有好听的音乐,有温顺的动物叫声,或娃娃的笑声,或可爱的动作等),这样宝宝的兴趣会更高。
4、把宝宝喜欢的玩具或增或减,进行由坐到翻身够抓动作练习。然后转移位置进行练习,培养宝宝视觉定向能力。
三、结束部分:把玩具摆放在宝宝坐好的位置附近,让宝宝自己玩具
活动目标:
1.培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。
2.培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
活动准备:
足球与幼儿数量相等,小球门4个、U盘及其播放器、音乐
活动过程:
1、引导部分:
(1)师生问好(2)介绍足球 (3)即兴带动
2、主体部分:
(1)球感练习:小朋友分四组,在操场上随意踢球、玩球(听到哨声马上要回到自己的位置)
活动目标:
活动准备:
1.平衡木、沙包、垫子。
2.多媒体教学***《小猴学本领图片》。
活动过程:
⑴播放多媒体教学***《小猴学本领》的图片,教师讲述故事。
⑵请幼儿说一说:小猴为什么要学本领?小猴学到了那些本领?这些本领对小猴有哪些帮助?
认知能力的训练
观察能力:
①识别大小。选择大小差别显著的同类物品来练习,如大苹果与小苹果,大皮球与小皮球等。
②识别形状。教小儿识别简单的几何形状,如圆形、三角形、正方形等,可用实物形状来描述,如圆皮球、三角板、方积木等。
③识别颜色。从基本的颜色红、黄、蓝、绿进行识别。告诉孩子气球是红色的、毛衣是***的、叶子是绿色的。
包括语言沟通、社会情感、身体运动、艺术创造和科学探究。
语言沟通方面,教案可以设计一些语言游戏和交流活动,帮助幼儿提高语言表达能力和沟通能力。
社会情感方面,教案可以包括一些情感教育活动,培养幼儿的情感认知和情绪管理能力,帮助他们建立良好的人际关系。
身体运动方面,教案可以设计一些体育活动和运动游戏,促进幼儿的身体发展和运动协调能力。
艺术创造方面,教案可以包括一些绘画、手工制作和音乐活动,培养幼儿的审美能力和创造力。
科学探究方面,教案可以设计一些科学实验和观察活动,培养幼儿的科学思维和探索精神。
通过在这五大领域设计教案,可以全面促进幼儿的综合发展,提高他们的学习兴趣和能力。
到此,以上就是小编对于幼儿园早期运动教育教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园早期运动教育教案的5点解答对大家有用。
本站非盈利性质,内容来源于互联网,如有冒犯请联系我们立删邮箱:83115484#qq.com,#换成@就是邮箱转载请注明出处:http://www.lpmbpp.com/post/41058.html