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美国心理学家N.贝利等人1933年发表该量表,1969年出版修订本。它适用的年龄范围是两个月到30个月的婴儿。本量表有三个分量表:
①智能量表,包括感知一运动项目,如辨别形状、搭积木、放置形状板等共163个项目。
②运动量表,主要属于大运动和精细动作项目,如俯卧抬头、坐、站、走、翻身、跑等共81项。
③社会行为,主要记录每个月龄儿童的个性特征,如做测验时的情绪反应和合作行为。前两个分量表是主要的,后一部分仅供参考。
由美国心理学家N.贝利等人于1933年制定的适用于从初生到30个月的婴儿的一种综合性量表。1969年发表修订版。它包括:①运动量表:其中有81个项目,用于测查婴儿的大运动和精细动作;②智力量表:有163个项目,用于测查婴儿的视觉与听觉对***物的反应、手眼协调的能力、语言的感受和表达能力以及认知能力等;③行为记录:有24个项目,用于记录婴儿的情绪、合作性、对父母和实验员的反应、兴趣和注意的广度等 3个部分。 贝利量表只记录当场测验的分数,虽然父母的报告也记下来,但不记分。运动量表的得分称“心理运动发展指数”,智力量表的得分称“智力发展指数”。它们都由生理年龄和所通过项目的指数算出来,其原理与离差智商相似,而不是传统的比率智商(见智商)。在婴儿量表中,贝利量表实施的标准化程度很高,它有一个非常详细的施行手册和一套婴儿非常感兴趣的实验玩具。测量时限为45分钟,主试者需要经过严格的训练。贝利量表主要用于诊断,但为了对比治疗前后的效果,也常用作标准测验。
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Amos量表是一种常用的结构方程模型(SEM)统计分析工具,用于测量和评估心理、社会、经济和其他领域中的各种复杂关系。根据不同的应用领域和研究目的,Amos量表的分类名称可能会有所不同。以下是一些常见的Amos量表分类名称:
心理健康量表:用于评估个体的心理健康状况,包括焦虑、抑郁、自尊等方面。
人际关系量表:用于测量个体在人际关系中的信任、沟通、支持、情感联系等。
学习能力量表:用于评估个体的学习能力,包括注意力、记忆力、思维灵活性等方面。
自我效能感量表:用于测量个体的自我效能感,即对自己能够成功完成某项任务或达到某种成就的信心。
生活满意度量表:用于评估个体对生活的满意度,包括对家庭、工作、社交等方面的评价。
情绪稳定性量表:用于评估个体的情绪稳定性,包括情绪的自我调节、情绪反应等。
自我概念量表:用于测量个体的自我概念,即对自己身份、价值观、信念等方面的认知和评价。
社交焦虑量表:用于测量个体在社交场合中的焦虑和羞怯程度。
幸福感量表:用于评估个体的幸福感,包括对生活的满足感、快乐感等。
心理弹性量表:用于测量个体的心理弹性,即面对挫折和压力时的适应能力和恢复能力。
这些只是一些常见的Amos量表分类名称,实际上Amos量表的分类非常广泛,还可以根据不同的研究目的和领域进行定制化开发。
(1)命名量表。
这是最低水平的测量量表,只是用数字来代表事物(名称量表)或对事物属性进行分类(类别量表)。
名称量表和类别量表是此种量表的两种形式,前者比如学生的学号,后者比如对学生的考试成绩用“0”代表不及格,用“1”代表及格来统计人数。
需要注意的是命名量表中的数字不具有任何数量意义故不能进行代数运算。
(2)顺序量表。
又称等级量表,这是一种按照事物的大小、等级、程度而排列数字的量表,比如各种比赛和考试中的成绩排名,1、2、3……代表的是成绩高低次序。
由于顺序量表中的数字并不代表真正的数量,既没有想等单位也没有绝对零点,故不能进行代数运算。
(3)等距量表。
这种量表中,数字不仅能指代事物的类别、等级,而且具有相等单位,所以能进行加减运算。但因其使用的是相对零点,故等距量表不能进行乘除运算。
比如气温10℃和5℃之间的温差与15℃和10℃之间的温差是等值的,但是,我们不能说15℃是5℃的3倍。
到此,以上就是小编对于儿童心理学量表网站的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学量表网站的2点解答对大家有用。
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