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谢邀!教育学的门槛是比较低的哈,基本都可以跨考,英语专业跨考还是比较有优势的,教育学考研属于我国正规
中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理
教育史
、比较教育学
、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学、职业技术教育学等。二级学科之下,还分为诸多教育学方向,如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有:教育基本理论与哲学,教育社会学,教育政策与法学,家庭教育,德育原理等。如果是跨考专硕的话,大多数也是可以跨考的,主要是学科教学,比如学科语文、学科英语、学科地理等等,这个有学科背景会比较优势,就业面比较窄,出来适合去老师。专硕还有学前教育、心理健康教育、小学教育、教育管理(一般要求有工作经验)、职业技术教育等。
总而言之,英语专业跨考教育学很有优势,现在关键是把专业课分数提上来,好好备考,加油。希望有帮助到你,有疑问可以提出来一起探讨
学前教育自考本科考以下课程: 一、沟通课程 1、 中国近现代史纲要 2、马克思主义基本原理概论 3、NTET(中级) 4、英语(二) 二、衔接课程 5、学前儿童发展评估 6、学前教育研究方法 7、学前教育心理学 8、学前教育原理 9、幼儿园课程 10、幼儿园组织与管理 三、 核心课程 11、学前卫生学 12、学前比较教育 13、学前儿童家庭教育 四、学前教育毕业论文 自考简介: 高等教育自学考试,简称自考,1981年经***院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。 经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予成人学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。
你好,我是浅浅心理老师,国家二级心理咨询师,儿童学习潜能测评师,家庭教育指导师,你这个问题的非常了解,我可以来回答这个问题,也非常感谢你给我回答问题的机会。
我的大学本科和研究生都毕业于西南大学心理学部心理学专业,因此,顺理成章地就考取了心理咨询师资格证,本科生可以考***心理咨询师,研究生可以考取二级心理咨询师。
在我国,[_a***_]部于2001年4月正式推出《心理咨询师国家职业标准(试行)》,并将心理咨询师正式列入《中国职业大典》。
2002年7月,心理咨询师国家职业资格项目正式启动,全国统一鉴定考试每年举办两次,分别是5月和11月。
2017年,心理咨询师资格证考试认定取消,已获证者仍有效。
我是国家二级心理咨询师,你问我这个证书的含金量大不大,应该说一点都不大,因为心理咨询含金量最大的是实操部分,也就是你咨询的时间长短,我因为是老师,平常比较多和学生交往,有时候一周都可以咨询十多人次,这在咨询师界一般人当中算是一个实践时间比较多的人,大部分读完心理咨询的人是不做心理咨询师的,我比较擅长的技术的解梦,而我目前解的梦有几千个,这也是一般咨询师所不具备的。我认为这部分含金量会稍微高,而证书是没有多大含金量,只要去读,而且哪怕没有什么灵性的 人也可以考得到手的。
另外,现在国家心理咨询证书已经不能再考了,因为已经停考。
那么,什么样的心理咨询的证书含金量比较大,一般说,那些心理大咖办的课出具的证书含金量比较大,因为在圈内人比较认可,另外,一般费用很高,三五天或者一两周就是几千甚至几万的培训费都有,从这个意义上说,这个证书“含金”太高了,至于有没有效果那不好说。
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