当前位置:首页 > 儿童心理学 > 正文

特殊儿童心理学教案-特殊儿童心理学教案全套

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊儿童心理学教案问题,于是小编就整理了3个相关介绍特殊儿童心理学教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 教师资格证面试试讲:初中心理健康教育教案《怎样正确?
  2. 小学一年级孩子的心理健康怎么教育呢?
  3. 特岗教师岗前培训什么?

教师资格面试试讲:初中心理健康教育教案《怎样正确?

教学案例的一般要素

1.背景

特殊儿童心理学教案-特殊儿童心理学教案全套
(图片来源网络,侵删)

所谓背景,即是向读者交待清楚:"故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到,重要的是说明"故事"的发生是否什么特别的原因和条件。背景是案例很重要的环节,描述的是***的大致场景,是提供给读者了解“***”有用的背景资料,如所在学校的情况、个人工作背景、***发生的起因等。

2.主题

每篇案例要有一个鲜明的主题,即这个案例要说明的某个问题,是反映对某个新理念的认识、理解和实践,还是说明教师角色如何转变,教的方式、学的方式怎样变化,或是介绍对新教材重点、难点的把握和处理,等等。

特殊儿童心理学教案-特殊儿童心理学教案全套
(图片来源网络,侵删)

3.细节

有了主题,就要对原始材料进行筛选,有针对性地选择最能反映主题的特定的内容,把关键性的细节写清楚。要特别注意提示人物的心理。因为人物的行为是故事的表面现象,人物的心理则是故事发展的内在依据。面对同一个情景,不同的教师可能有不同的处理方式。为什么会有各种不同的做法?这些教学行为的内在逻辑是什么?执教者是怎么想的?揭示这些,能让读者既知其然又知其所以然。在这个环节中,要讲明问题是如何发生的,问题是什么,问题可以和事实材料交织在一起。这是整个案例的主体,要详尽地描述,展现问题解决的过程、步骤以及问题解决中出现的反复挫折,也可以涉及问题初步解决成效的描述。

4.结果

特殊儿童心理学教案-特殊儿童心理学教案全套
(图片来源网络,侵删)

案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考。

小学年级孩子的心理健康怎么教育呢?

现在的孩子从小就受到家庭社会环境的教育,随着社会的发展,每个人的素质都有了很大的提高,所以孩子从小就有了孝顺父母尊重长辈有礼貌的教育,上了小学一年级更会和别的小朋友相比变得懂事,所以老师需要继续教孩子做人的道德底线不打架不骂人,和做事基本原则就好。

1.生活要有规律,养成正常的生活习惯;2.培养孩子健康的人格;3.营造健康和谐的学习环境;4.加强对孩子的心理保健,提高心理素质;4.从人格辅导、学习辅导和生存辅导等方面对孩子新型个别心理辅导;5.家校合作,多了解孩子的情况,及时发现问题,并给予鼓励

特岗教师岗前培训什么?

答:特岗教师上岗前培训。岗前培训也是需要考核的,其实就是培训结束时要对培训内容考试,检验一下你是否认真培训了。只要参加认真培训,考试一般都会通过,即达到六十分的及格分数线。然后当地教育部门会按照成绩高低对特岗老师进行分配学校。

1. 特岗教师岗前培训主要包括教育理论知识、教学技能、教育法律法规等方面的内容。
2. 培训的目的是为了提高特岗教师的教育素养和[_a***_]能力,使其能够胜任教育教学工作。
3. 培训包括教育心理学、教学设计评价课堂管理等方面的知识,以及实践教学和教育实习等实际操作的机会。
这些内容能够帮助特岗教师更好地理解教育教学的理论和实践,提升教学质量。

特岗教师的岗前培训主要是进行师德修养还有教育理念的培训,让教师掌握基本的教学方法和知识,同时进行熟练的配合和学生管理。

毕竟特岗教师大多是进入到乡镇教学,很多都是偏远山区,教师管理是很有必要的。

特岗教师学习一般分为两个阶段,一个是基本的教师学习,教师技能和管理技能的学习,一个是学科知识的教学学习。

特岗教师的岗前培训一般都是教育局统一进行安排。

到此,以上就是小编对于特殊儿童心理学教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊儿童心理学教案的3点解答对大家有用。

最新文章