大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园教育创新反思报告的问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园教育创新反思报告的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园教学反思万能简短的优缺点介绍如下
优点就是自己特别的清晰,内容特别的详实,环环相扣,难度逐渐升级。
缺点是没有突出重点,没有写出学生具体到底应该把握什么,把什么当作重点。一本教案写的好坏,关系到老师的教学思想和教学方法,会对学生产生很大的影响,所以一定要写好
1.
严重超时。小班的上课时间一般在15分钟左右,而我本次活动的时间却用了半个小时,比规定时间多出了一半。而导致超时的原因有两点:导入部分的手指游戏做了太久,有大概6分多钟;二是教具准备得不够完善,用双面胶把水果贴在纸上面之后是非常难撕下来的,我们大部分的时间主要耗在了撕水果上面;三是我事前没有给幼儿一个示范让幼儿把水果贴在哪里,导致了许多幼儿一直在上面拿着水果的图片在没有胶的地方一直拍。
2.
课堂秩序比较混乱。由于叫幼儿上来撕水果时没有讲明要按秩序上来,导致幼儿是一窝蜂上来的。
幼儿园教学反思是非常重要的,具有一定的优点和缺点。
幼儿园教学反思是万能的。
首先,教学反思可以帮助教师通过回顾教学过程和教学效果来改进自己的教学方法,提高教学质量。
其次,通过反思,老师可以更好地了解学生的需求和特点,更加有效地教导他们。
此外,反思也可以帮助幼儿园建立良好的教育理念和教学团队,促进幼儿园的发展。
但是,反思也有一些局限性,比如可能会存在自身的主观偏见和误解,需要在反思过程中保持客观思考。
另外,反思需要耗费更多的时间和精力,如果不得当,反而会造成教师的压力和心理负担。
因此,反思需要在掌握好方法的前提下才能发挥“万能”的作用。
作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心
教学反思
一、幼儿善表达,但倾听习惯有待加强
破十法对于大班的孩子来说并不陌生,他们已经具备了分解与组合9、10两数的能力。孩子们学习态度认真,对所学内容较感兴趣,他们在回答问题时积极大胆,但普遍存在着倾听习惯较差的现象。孩子们在回答问题时往往只顾自己说而不注意倾听教师的提问或其他小朋友的发言。
二、师幼互动缺乏有效沟通
本次活动中师幼之间的一对一互动比较频繁,但在互动过程中缺乏有效沟通。教师在互动中处于主导地位,往往是教师问孩子答,孩子们在互动中处于较被动地位。例如:在教师提问“9+5=?”时,教师直接说出答案并问其他小朋友对不对,而没有引导孩子通过操作学具得出答案。又如:当教师发现有个别孩子不会时,没有考虑到能力弱的孩子可能在接受新知方面存在困难,而直接忽略他问其他孩子。
"幼儿园中班语言课的反思"?
我想最好的应该是孩子的体会,也是最重要的。
"反思"应该是有问题的反省的结果,作为一个幼儿园中班的孩子,也就是五岁的样子,谈不上"反思"。
可以多问问孩子,上课语言课之后,他的感想和体会,或者是收获,这样会更好一些。
1、首先,孩子们的进步!由于年龄的增长,孩子们的能力也逐步增强,从小班被褥乱七八糟到现在自己铺床叠被……都是他们的进步!学习方面,到中班后一天的课程慢慢加了一节甚至两节,时间也慢慢加长,孩子们在接受能力和自我调节能力得到了加强!
2、再次,共同的适应。由小班到中班,教师从三位到两位,工作量和负荷多了许多,所担负的责任也更重,由不适应到喜欢,也经历了一段较长的时间,现在孩子们和我们相处的很融洽,我们和孩子们一起努力向上。
3、还有,家长的支持和合作。在这一学期里,我们共举行了两次家长会,一次家长开放日,经常和家长电话沟通,这些使我们工作进行得更加顺利和井井有条。
4、环境的[_a***_]。在幼儿学习和生活的环境中,环境的布置和材料以及气氛都是重要的影响因素。教室布置的像童话里的一样,孩子们很喜欢,还有各种玩具等。提高了幼儿的出勤率,也使大数幼儿来园较早,活动效率也由此提高了不少。
5、另外,教师的成长。进入中班,课程的增多,使我们两位教师的工作节奏快了许多。教师的工作转变不仅仅是工作量的增加,还有自我认识的提高,自我管理、组织能力的提高,和自我修养的提高,也端正了教师的认识态度。
6、工作的成果。在这一学期中,我们积极努力完成好园内、班内的工作,积极参与了各项活动,在卫生方面,我们注意环境的布置,幼儿用品的消毒及用品的摆放;午睡时,注意到每个幼儿,确保幼儿安全;定期晒被褥。发挥幼儿才艺,在表演时使幼儿的才艺淋漓尽致的展现出来。在课程上,我们也要认真备好,尽量照顾到每一个幼儿!
到此,以上就是小编对于幼儿园教育创新反思报告的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园教育创新反思报告的4点解答对大家有用。
本站非盈利性质,内容来源于互联网,如有冒犯请联系我们立删邮箱:83115484#qq.com,#换成@就是邮箱转载请注明出处:http://www.lpmbpp.com/post/41382.html