儿童听家庭教育有必要吗-儿童听家庭教育有必要吗知乎

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童听家庭教育有必要吗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿童听家庭教育有必要吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 谈谈在学生教育方面老师与家长多沟通的重要性好吗？

谈谈在学生教育方面老师与家长多沟通的重要性好吗？

先做个自我介绍。本人从事的是高中教育。2005年参加工作，一直担任班主任工作，年级管理工作，政教处从事学生管理。有一定的学生管理经验。与学生家长打交道比较多。能分享一下自己的看法。

1.父母是孩子的第一任老师。了解父母的教育方式非常重要。我见过大量的问题学生。几乎90%多的学生家长，教育方式违背教育常识。可以说，一个问题，学生的背后，必然有个问题的家长。目前在教育界已经达成了共识。

2.通过和家长沟通。了解家长对学生的期望值。这一点非常重要。有些家长孩子的期望值高，教育方法也好，多位老师也可以更好的去教育。有些家长对孩子的要求非常低，仅仅把学校当成托儿所。老师们再努力，效果也非常的小。了解家长的想法，异常的重要。

3.了解学生的教育背景。能通过与家长的沟通。目前单亲的家庭，离异的家庭，留守儿童的家庭比较多。知道孩子的家庭情况，可以有针对性的保护孩子。

当然，交流的还有一个重要的目的。家校配合。家长是不容易改变的。但孩子还有改变的可能性。一个孩子能否成长成才，因素有很多。不同的阶段，影响关键因素也不同的因素也不同。

一般认为，幼儿园小学家长的因素大。初中高中以后，家长的影响力就减小了。学校环境，社会环境和和小伙伴之间的相互影响比较大。遇到一个优秀的老师，对孩子的影响也是很大。

孩子的成长很复杂。不同阶段的孩子我们要用不同的方法。

孩子的健康成长是离不开家校共同的努力，在学校老师就是孩子教育第一人，所以家长和老师之间的高质量的沟通对于孩子学习成长是至关重要的。

在我从教生涯中就明显发现一个规律，凡是班里学习好习惯好的学生，家长都是很关注孩子的学习，而不是认为教育就是老师的事。所以在平时这些优秀孩子的家长在和老师沟通时，更多的是主动询问孩子学习情况，对于老师而言碰到这样的家长就像是遇到了自己的同盟军，对于自己人，孩子的教育老师难道会不上心吗？相反对于那些平时不管孩子，一遇到事就找老师找说法的家长，或着从来就不和老师沟通得家长，老师真是心有余而力不足，不敢多管。长此以往孩子的教育到底问题出在哪？我想大家都能看得出来。所以作为老师教育学生真心是无所求的，只求家长和自己站在一条线，对于孩子教育是一条心。多沟通，多配合，孩子的学习一定不会差的。

谢谢邀请，在学生教育方面和家长沟通特别的重要，我们常说教育不是万能的，离开教育是万万不能的。这说明你教育的重要性，同样教育不是单一的，需要家校互动，需要学校和家长共同努力。为什么呢?举个例子有:有时候学校布置拿饭钱200元，可是有的学生给家长说瞎话要230元。家长和教师都不知情，就有可能被骗。有一次一个班级的学生没来上学，给班主任打电话说动手术呢？班主任觉得这事有点大，就打电话问他的爸爸妈妈，结果这个学生根本没有动手术，而是和别的学生逃学了。***如班主任不和家长沟通，学生干什么去了家长学校都不知道真相。所以班主任要和家长多沟通。

谢谢邀请！关于学生教育可谓是一个永恒的主题，也是一个常谈常新的话题，更是一个令许多老师与家长困惑与头痛的问题。

那在学生教育中到底谁担主责？可谓众说纷纭，莫衷一是。在现实中，我们常见到一些踢皮球现像，有家长认为孩子既然交给学校了，学生教育自然应该是学校与老师的事，也有老师认为孩子生也家庭，回也家庭，家长岂能当甩手掌柜。好像公说公有理，婆说婆有理，其实，这个问题本不应该存在争议，我们知道每个孩子在成年前都是双重角色，于学校和老师而言是学生，于家长而言是孩子，所以亳无疑问学校与家长都是教育主体，自然都承担着教育的职责，责任无分主次更不能量化，应该说都非常重大。

那如何才能教育好孩子？基于以上所言，显然只有家校共同努力，才有可能实现教育目标。在现代教育中，老师与家长加强沟通与交流的重要性越发凸显，我作为一名教师家长，也一路伴随孩子成长走来，也曾多年作为学校家委会成员与学校与老师风雨同舟，一路同行，收获颇多，深感家校深度融合，加强与老师交流沟通对孩子成长的重要性，主要概括为以下两点吧:

第一:老师加强与家长沟通，便于老师及时、全面、真实掌握每个学生的思想状态、个性特征在家学习习惯、兴趣爱好等方方面面的信息，便于老师制定个性化教育方案，从而有的放矢地因人施教，在教育实效上能收到事半功辈的良好效果。特别是对于某些问题学生，更应加强双方沟通，因为问题的源头往往在原生家庭，只有通过与家长沟通，才能找到问题的根结所在，从而也才能找到打开问题之门的那把钥匙。

第二:家长通过与老师交流，既能及时了解孩子在学校学习、思想、同学关系等状况，还可以向老师讨教一些先进的教育理念和教育方法。另外，有些问题通过老师出面解决，远不如家长出面有效果，因为师生关糸再融洽也比不上亲子关糸，特别是一些对老师有抵触心理的学生更适合由家长从亲情切入进行施教，往往收效更好。

没有不好的学生，只有不到位的教育，学生教育是个系统工程，只有科学构建家庭、学校和社会三位一体的大教育体系，共同发力，形成教育合力，璞玉方能早日成器。不过育人过程不是夏日的疾风暴雨，而是于无声的春雨般的浸润，育人效果也恰如品清茶，看似清清淡淡，无色无味，待入口细细品之，那股绵绵不绝的甘甜清爽，于口中久久流转，沁人心脾，妙不可言也。

谢谢！愿与家中有“神兽”的家长朋友们共同交流训兽法宝。

老师与家长沟通有一定的作用，但却不是想象的那样好，也没有那么多那么重要的作用。

老师与每个学生家长进行详细沟通交流的可能性不大，一般是与那些在学校[_a***_]有问题的学生家长都会进行了解沟通的，如学生的学习成绩突然下降很多、学生违反了学校纪律等。除此之外，就是在召开家长会时，会向家长介绍孩子的在校情况，也会在会上和会后与一部分家长交流。

要说老师与家长沟通的重要性，一是老师可以了解到孩子在家学习的情况，也就是孩子在家是否学习和家长如何管理孩子学习的。二是通过沟通前后家长对老师的态度，可以看出家长的言行是否一致。

一些家长说，现在的老师把很多学生学习的事情，本来是老师的任务，却转给了家长，对此很有意见。我不否认，一些老师为了一些东西，确实让家长做了一些不该做的事情，好像他们还说得很有道理，“你的孩子你不管谁管”，其实是一种谬论。

要想真正了解学生在学习的情况与效果，老师在学校通过检查作业就可以了。通过实际的了解，应该说，没有时间和没有能力监督管理孩子学习的家长有很多，但是这不代表他们不重视孩子的学习，恰恰是这样的家长比较关心和在意孩子的学习。而那些一直在家的家长，却有很多不管孩子的学习或管不住孩子的学习。这些，是可以通过老师与家长沟通了解到的。

通过沟通还可以知道，有的家长是真正地支持老师的工作的，也就是对老师管理孩子的言行比较认同，会站在老师一面教育孩子。有的家长则不然，虽然嘴里说的是好好管孩子，希望老师严格要求，实际上却不然，他不怎么关心孩子的学习，对于老师说孩子没完成作业、不听话等，也不会在乎，甚至会有抵触和烦感。

到此，以上就是小编对于儿童听家庭教育有必要吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童听家庭教育有必要吗的1点解答对大家有用。