大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学的划分的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学的划分的解答,让我们一起看看吧。
(1)婴儿期:从出生到12个月末的这一年龄阶段。也就是人们所说的1周岁以内的“吃奶的孩子”。在婴儿期开始的头1个月,又称新生儿期。“新生儿”是人们常说的“没出满月的孩子”。婴儿期,是儿童出生后的最初阶段。
(2)幼儿期:儿童从1~3周岁末的这个时期称为幼儿期。这是学龄前期之前的时期,因此,也有人称为“先学前期”。儿童从婴儿期发育到幼儿期,无论是生理的还是心理的发育都是非常明显,各方面的发育和发展也都非常迅速。
(3)学龄前期:儿童从3周岁到6~7周岁这一年龄阶段。这是儿童正式进入学校之前的一段时间,即接受正规学习之前的准备阶段。这一时期儿童所接受的教育属于儿童启蒙教育,对他们一生中的学习及获得知识的能力、劳动技能的水平都极为重要。
(4)学龄期:儿童从6~7周岁到15周岁这一年龄阶段,教育心理学中又把此期开始的6~7周岁至12~13周岁称为学龄初期,相当于小学时期。
发展心理学一般划分为以下八个时期或八个阶段:
第一个阶段:婴儿期(0---1.5岁)此阶段的发展任务是获得信任感和克服不信任感,体验着希 望的实现。
第二个阶段:儿童早期(1.5---3岁) 此阶段的发展任务是获得自主感,克服羞怯感和疑虑感,体验着意志的实现。
第三个阶段:学前期或着称为游戏期(3---6岁) 此阶段的发展任务是获取主动感,克服罪疚感,体验着目的实现。
第四个阶段:学龄期(6---12岁)此阶段的发展任务是获得勤奋感,克服自卑感,体验着能力的实现。
第五个阶段:青春期(12---18岁)此阶段的发展任务是建立自我同一性和防止自我同一性混乱,体验着忠诚的实现。
第六个阶段:成人早期(18---25岁) 此阶段的发展任务是获得亲密感,克服孤独感,体验着爱情的实现。
第七个阶段:成人中期(25---50岁)此阶段的发展任务是获得繁殖感 ,而避免停滞感,体验着关怀的实现。
第八个阶段:成人后期(50岁以后直至死亡) 此阶段的发展任务是获得完善感和避免失望和厌恶感,体验着智慧的实现。
分为三种。
一、 基础心理学:实验心理学、心理统计学、常态心理学、变态心理学、个体心理学、社会心理学、生理心理学、认知心理学、发展心理学、毕生发展心理学。
二、应用心理学:人工智能、环境心理学、教育心理学、医学心理学、工业心理学、商业心理学、法律心理学、军事心理学。
三、普通心理学:感知觉心理学、记忆心理学、思维心理学、言语心理学、情感心理学、个性心理学、网络心理学、人格心理学、色度学。
心理学的分类有:
1.实验心理学:是最早发展起来的心理学分支,它借助科学的实验方法,研究科学心理发展初期的那些传统课题。如感觉,知觉,学习,动机和情绪等。
2.认知心理学:致力于研究人的高级心理过程,如记忆、推理、信息加工、语言、问题解决、决策和创造性活动。用科学的创造方法探讨内部心理活动的规律。
3.人格心理学:研究个人独特的心理特征和个体行为的稳定性特征,同时也探讨人格形成的心理因素和对人格特征进行测量、评估和培养。
4.社会心理学:主要研究人际间的行为和社会力量对行为的控制和影响。
到此,以上就是小编对于儿童心理学的划分的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学的划分的3点解答对大家有用。
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