儿童心理学复演说-儿童心理学演讲稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学复演说的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学复演说的解答，让我们一起看看吧。

1. 心理学家与孩子沟通的方法？
2. 两岁半孩子只会叫爸爸妈妈该怎么办？

心理学家与孩子沟通的方法？

1、尊重孩子

当孩子向父母表达自己的需求时，父母要给孩子尊重，放下手头忙的事情，或者告诉孩子稍后自己有时间，再听他讲。蹲下来与孩子对视，让孩子意识到父母在认真听他的话。当父母与孩子进行沟通时，孩子也会停下来，认真听父母的话。此外讲话的语气，也要用商量建议的语气，不要命令孩子，让孩子产生逆反心理。让孩子感到与父母的平等，需要相互尊重的。



2、语气温和

心理学家研究发现，父母与孩子说话时，讲话语气越温和，给你越容易关注父母的话语。如果孩子犯了错误，也不要立马发脾气，要让他先停下来看着自己，用平稳的语气，告诉他犯的错误，让他能够听进去。

3、准确表达，让孩子听得懂

作为成年人，在讲话的时候会用一些语言技巧，让话变得更加有深度。但是跟孩子讲话的时候，一定要注意，孩子小小的脑袋听不懂太过高深的话，父母要用陈述的语句，一句话只表达一个意思，让孩子能够听得懂，才能够回应父母，进行有效的沟通。



4、现实一点，做他能够做到的事情

在父母的眼中，自己想让孩子做到的事情，孩子做不到，就是不听话的表现。父母在给孩子做人生规划时，要切实考虑到自己孩子的能力和自己的支持能够达到怎样的高度，不要看着别人家孩子好，就希望自家的孩子也这样。如果你的计划很不切实际，不仅会给孩子很大的压力，也会让自己失望，影响亲子关系。

两岁半孩子只会叫爸爸妈妈该怎么办？

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首先，当孩子两岁只会叫妈妈爸爸时，作为父母我们应该放下心中的焦虑与恐惧，先接受这个事实。如果看别人的孩子都会说了，或者自己觉得两岁的孩子应该会说话了，这就让我们产生焦虑的情绪，或者开始猜孩子的状况，这会让我们越想越糟糕，让情绪控制了我们的，我们再没有智慧去思考与解决这个问题。这就得不偿失了。

情绪稳定之后我们就要分两步走，第一，找原因，第二，找到原因带孩子去改善与练习，陪孩子一起去解决问题。在我看来第二点确实最难的，原因很好找到，但是陪着孩子去练习往往会让很多家长失去耐心，有时练几次还没有结果，家长就挫败了，抱怨了，就从心里直接放弃了。

下面我们来聊聊找原因和如何陪孩子开始练习:

如果我们去医院查，孩子的声带发声和大脑发育都正常的话。我们作为父母就要回忆，在家中，我们给孩子说话的机会多吗？是不是，孩子从小到大，一个眼神我们就知道他要什么，遇到事情一哭我们就帮他解决了，他不用说话就能达到自己的想法，这太舒服了，为啥还要说话呢？

其次，我们回忆遇到事情时，我们有没有一句一句教过孩子如何表达呢？比如，孩子饿了，要吃饭，我们就要教孩子说:“妈妈/爸爸，我饿了，可以吃饭吗？”；父母上班了，教孩子说:“跟爸爸/妈妈，说再见”等等，所有的话，都要教孩子如何表达，并且同一句话遇到同一场景要反复的教。

感谢邀请。

两岁半能说多少话不重要，重要的还是看孩子的状态。

如果除了说话，其他方面都很正常，能和你互动正常互动，也能用其他肢体语言表达他的意愿，就无需太担心。孩子学说话也是需要积累的过程，他现在不说但是其实都记在心里，等到能表达的时候就都能说出来了。所以即使他现在不会说也要多和孩子交流，看见周围的事物要给他讲，尤其是物品的名称或者你想让他学会的词，语速要慢，反复的说两三次。而且表达事物的时候语言要丰富些，这样有助于孩子的语言表达。

孩子说话晚有很多的原因，比如家长照顾的细致，不等孩子表达就把想要的拿到他面前；比如辅食吃的太精细，咀嚼较少，没有让舌根部的肌肉得到很好的锻炼，导致孩子语迟或者吐字不清等。

但是，如果孩子不仅仅是不说话，还不愿意和你交流，你喊他他也时常不理你，独自玩耍，或者脾气暴躁不易控制等。那么你就要重视起来了，最好带孩子去权威的医院检查一下听力，甚至是做一些自闭症方面的检查。

我家孩子说话就比较晚，23个月的时候只会说阿爸妈妈和单字，拿，打，之类的，后来也是由于家里没有人帮忙带孩子，就送去了幼儿园，看着同龄的孩子都会说话，他就开始试着说了。一旦打开了语言的闸门，进步就很快了，小时候给他念的儿歌、故事和三字经，他都记得，时不时的就会背出来几句。

到此，以上就是小编对于儿童心理学复演说的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学复演说的2点解答对大家有用。