学前儿童心理学鼻祖-学前儿童心理学之父

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童心理学鼻祖的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前儿童心理学鼻祖的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童心理学之父和儿童发展心理学之父？
2. 世界四大学前教育思想家？
3. 幼教工作者为什么学习学前儿童心理学？

儿童心理学之父和儿童发展心理学之父？

儿童心理学和儿童发展心理学之父是心理学家皮亚杰。他的主要研究课题是：儿童出生后，认识是怎样形成的，智力是怎样发展的，受哪些因素制约，内在结构是什么。被誉为儿童心理学之父。

世界四大学前教育思想家？

近现代幼儿教育思想家有：

1.福禄倍尔，是幼儿园运动的创始人，被称为学前教育学之父，学前教育的创立以此为标志；

2.蒙台梭利，创立了九大敏感期理论及蒙台梭利教育法；

3.杜威，实用主义的集大成者；

4.皮亚杰，他的认知发展理论成为了这个儿童心理学的典范。

幼教工作者为什么学习学前儿童心理学？

了解了儿童心理发展规律，对幼教工作来说能够更好的把握儿童的心理状态，知道为什么孩子会这么做，就能更好的应对各种情况。教育的进程本身很多就是根据心理发展的特点来制定的。——心元素心理咨询

到此，以上就是小编对于学前儿童心理学鼻祖的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前儿童心理学鼻祖的3点解答对大家有用。